浙江省教科院启动创新教育基地学校建设行动

经各学科专家组评审和全国教育科学规划领导小组批准，全国教育科学规划2010年度共有454项课题获得立项资助资格。我省今年申报的教育部各类课题306项．     

中俄合作办学模式下学生专业素质培养的途径及手段

<正>中俄合作办学的研究如火如荼，但对合作办学模式下如何提升学生专业素质的研究目前尚未引起关注。如何提升大学生专业素质，是实现国际化人才培养的关键。本文旨在探讨合作办学模式下如何提升学生专业素质，从而实现国际化人才培养目标。本文旨在通过教育教学模式的融合、创新型实践教学体系的构建、学生创新能力的锻炼、科研能力的培育以及提高学生专业适应性等几个关键来探讨提升专业素质的方法和途径。近年来，随着中俄多方面合作的不断深化，中俄合作办学进行得如火如荼。截至目前，全国对俄合作办学高校共102家（教育部审批76家，地方审批26家），其中独立法人机构办学1家（深圳北理莫斯科大学），非独立法人机构办学29家（教育部审批21家，地方审批8家）。     

独立学院将何去何从

截止目前,全国共有独立学院318所.其中2004年以前新批与确认249所,2005年新批46所,2006年清理了前些年试办独立学院的申请,新批23所,2007年至今暂停审批新的申请.从这一数字可以发现,教育行政部门试办独立学院的政策已从"积极发展"转向"控制节奏",独立学院创办热潮已得到遏制.     

别让南科大改革难疴缠身

2011年5月教育部公布2011年具有普通高等学历教育招生资格的高校名单,普通本科院校820所,高职院校1228所,独立学院311所,分校办学点70所。一直备受关注的南方科技大学（深圳）今年仍未获得招生资格。     

民办高校获招研资格后的挑战

近期,5所民办高校通过教育部审批,获得2012年专业学位硕士研究生招生资格。老熊在10月18日《新京报》撰文提出,民办高校获得研究生培养资格,一方面表明部分民办高校的办学质量得到认可,另一方面体现了国家正在推进的教育公平。然而,更应清醒的是,民     

江西理工大学应用科学学院

江西理工大学应用科学学院于2001年8月1日经江西省人民政府批准设立，是教育部确认的具有高等教育本科招生资格的独立学院。五年来，应科院人奋力拼搏，实现了学院从无到有、从小到大、从弱到强的发展，作为独立学院建设的成功典范，多次受到教育部和江西省委省政府领导的表扬，办学成绩获得了社会的广泛认同。如今的应科院环境优美、景色怡人，四季青翠的小山与逶迤而过的江水相映生辉。     

福建四举措拓宽中职招生渠道 上万名中职校贫困生享受“政府助学金”

记者近日从福建省教育厅获悉，截至2006年10月30日，该省409所中职学校（含技工学校90所）招生23．7万人，面向西部实际招生1．21万人，均超额完成教育部下达的指导性招生计划。     

民办高校工会建设研究

我国民办高校从20世纪80年代起,走过了一条从无到有、从小到大的道路。特别是1997年国务院颁布的《社会力量办学管理条例》,更是加速了我国民办高校的发展。此后,民办高等教育进入了一个规模化与规范化并举的时期。据教育部统计,截至2010年底,全国共有普通高等学校2358所,在校生2231.79万人,其中民办高校676所(含独立学院323所),在校生     

我省连续三年对中职学校办学资质进行清查

我省2011年中等职业学历教育学校办学资质清查工作日前结束,20所中职学校不具备办学条件被取消办学资格。截至今年,我省已连续三年取消共计100余所中职学校办学资格。按照国家和省里相关要求,我省从2009年开始对全省举办中等职业学历教育学校的办学资质进行清查,每年一次。在连续三年的资质清查中,有共计100余所中职学校被取消办学资格。     

中央民族大学2010年喜获全国教育科学“十一五”规划课题5项资助

经全国教育科学规划领导小组审批,2010年度全国共有455项课题获得立项资助资格。其中重点项目10项,一般项目99项,青年项目78项,教育部重点课题170项,教育部青年专项课题98项。     

河南理工大学万方科技学院

河南理工大学万方科技学院是经国家教育部批准,河南省第一所按新机制和新模式举办的独立学院（国标代码13507）,办学层次为全日制普通本科。学院2002年开始招生,现有本科专业23个、专科专业4个,在校生7000余人。经过6年的建设与发展,学院已成为河南省乃至全国著名的独立学院之,2007年在全国独立学院综合声誉排行榜中排名第41位,在河南省独立学院德育评估中以总分第一的成绩获得优秀评价。     

292所独立学院“转型验收大考”被迫延期

“规定的5年申请考察验收期到2013年3月31日期满，全国315所独立学院中只有23所申请转设为独立设置的民办本科高校，好有8所独立学院进入转设考察、公示期，约占独立学院总数的10％。”鉴于这种现实情况，教育部2013年5月又把独立学院规范验收的最后期限延迟到2016年，并要求292所独立学院在“十二五”期间的每年第四季度，     

哪些高校具有教育部批准可以开设研究生院的资格？

目前，全国共有59所高校具有教育部批准可以开设研究生院的资格。具体名单如下：全国开设研究生院的院校名单     

浅析独立学院的发展模式——以山西农业大学信息学院为例

正独立学院是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构,是按照新的机制和模式办学的本科层次的二级学院。近年来,我国独立学院犹如雨后春笋般迅速发展,截止到2012年3月29日,全国具有招生资格的独立学院共有303所,其中湖北最多26所,江苏25所,山西8所。如今,各大独立院校都在按照新     

民办高校教师面临的压力及减压措施

<正>2012年教育部发布的教育统计数据表明:截至2012年底,我国民办高校共有707所(含独立学院303所),占全国普通高校总数的28.95%;而民办高校的在校生总数共有533.18万人,占全国普通高校在校生总数的22.30%;民办高校的教职工总数共有38.75万人,占全国普通高校教职工总数的17.19%;民办高校专任     

商务英语专业建设中存在的问题及对策——以我校英语专业（国际商务方向）为例

2007年商务英语获得独立的学科地位,但是截止到2010年只有少数十几家院校获得商务英语专业的办学资格,绝大多数院校还处于向商务英语专业的过渡阶段。根据教育部《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行）对商务英语专业的教学要求,结合本校英语专业（国际商务方向）办学情况,综合分析商务英语专业在办学的过渡阶段所存在的问题及成因,并找出切实可行的解决办法。     

温州医学院、杭州电子科技大学可面向港澳台地区招生

近日,经报教育部同意,温州医学院、杭州电子科技大学面向港澳台地区招生。至此,浙江省共有8所院校被列入全国港澳台生招生网,32所高校具有招收外国留学生的资格,86所中小学具有招收外国留学生（16岁以下）的资格。     

辽宁科技大学信息技术学院

辽宁科技大学信息技术学院（原名鞍山科技大学信息技术学院），是2003年12月23日经教育部批准的，按照新机制、新模式举办的独立学院。     

教育部：独立学院将取得学士学位授予权

针对备受社会关注的独立学院学位授予资格问题,教育部日前召开的全国独立学院工作会议给出了明确的答案。教育部负责人表示。今后独立学院将按照国家有关规定取得学士学位授予权,而对独立学院现有在校学生学位授予则实行“老人老办法”．     

西交利物浦大学

西交利物浦大学（XJTLU）是由中国西安交通大学和英国利物浦大学联合创办的一所新型中外合作大学．2006年教育部批准正式设立,是一所具有独立法人资格和高等学历教育资格的独立设置的大学。面向全国在高考本科第一批次招生．2006年和2007年已经在全国部分省市招收了两届学生。办学目标是培养精通英语．具有国际视野的面向经济全球化所需的高层次国际化人才。