水泥工业发展循环经济的思考

水泥工业是以消耗大量的天然资源和能源为代价,并对环境造成了一定的破坏,因此,充分利用有限的资源和能源发展循环经济,促进水泥工业与资源、能源、环境的协调发展,实现水泥工业的持续、健康的发展,这是当前必须面对的现实问题;在解读循环经济理论的基础上,分析了水泥工业发展循环经济的意义,并在此基础上提出了水泥工业发展循环经济的举措。     

水泥工业环境影响技术评估要点探讨

概要的介绍了我国水泥工业的概况、发展趋势、产业政策和水泥工业环境影响评价特点。对水泥工业环境影响技术评估工作要点及容易被忽视的问题进行了探讨。对水泥工业环境影响技术评估工作具有一定的参考价值。     

我国水泥工业发展状况研究

通过对水泥工业发展状况的研究,弄清中国水泥工业的水泥产品及产业结构。确定中国在世界水泥生产中的大国地位．研究表明：水泥工业的产品结构近年变化不大,随着产业结构的调整,技术水平有了很大的提高,规模化的新型干法水泥生产所占的比重逐年大幅度增加,同时表现出能耗水平与国际先进水平的差距越来越小．     

建设现代水泥工业

通过调查研究认为,建设现代水泥工业是发展社会化大生产和市场经济的必然要求.     

再议化学课堂的高效教学——2011年江苏高考化学评卷有感

作者从以下几方面对高效化学教学加以探索和实践：新课程背景下学会多维度备课,实现课堂教学的高效＂预设＂;学会多手段上课,实现课堂教学的高效＂互动＂;必须重视实验,实现课堂教学的高效＂实验＂。     

高等职业教育毕业设计教学改革的思考

高职毕业设计教学改革要从改革策略上选择体系创新,通过重新定位高职毕业设计环节的教学功能,实现高职毕业设计教学目标由＂专业＂走向＂职业＂;实施模式由＂割裂＂走向＂综合＂;评价标准由＂学术＂走向＂能力＂。     

中等职业学校数学后进生的形成与转化之思考

由于学校教育存在的弊端和社会环境消极因素的影响,当下中等职业学校出现大量数学后进生。要实现后进生的转化,教师必须做到：在教学内容的选择上＂加强基础、突出实用＂;注重教学艺术,＂循循善诱＂;关注学生个体差异,开展分层教学;帮助后进生获得成功的体验,实现由＂要我学＂到＂我要学＂的转变。     

当前水泥工业发展动态及分析

综合论述与分析了全国及河南省当前水泥工业发展的动态，并介绍了目前我国新型干法水泥生产两项新技术的基本原理及应用效果。     

水泥工业结构调整的特点及对人才的需求

我国是世界上最大的水泥生产国和消费国。目前水泥工业进入了结构调整阶段。随着我国经济和社会发展水平的提高,人们对资源和环境问题的重视,水泥工业的结构调整出现了新的特点,对人才的需求也出现了新的变化。     

论邓小平理论中的“以人为本”

邓小平理论中蕴涵着丰富的＂以人为本＂的内涵,集中体现为：以符合人民利益作为决策的准则,体现＂发展为了人民＂;尊重人民群众的首创精神,体现＂发展依靠人民＂;实现全体人民的共同富裕,体现＂发展成果由人民共享＂。     

基于Holter-Winter模型的我国工业水泥产量预测

基于1990年到2010年工业水泥产量数据建立了Simple模型、Brown模型和Holter-Winter非季节模型,然后对比分析的得出了Holter-Winter非季节模型最优,并对未来几年工业水泥产量进行了短期的预测,为生产部门在生产中对战略结构的调整提供参考。     

从“知之、好之、乐之”看班主任的专业化

班主任的专业化是教育发展的必然结果,在专业化呼声越来越大的背景下,我们可以从＂知之、好之、乐之＂三个层面看班主任实现专业化的诉求＂。知之＂层面即如何做个专业的班主任,班主任首先要知道专业化的内涵、自己的工作定位＂;好之＂层面是老师如何实现喜欢当班主任并实现其专业化＂;乐之＂层面,班主任把这一工作当成乐趣从而更好地实现其专业化发展。     

充分发挥混合材料在水泥生产中的作用

混合材料在水泥生产企业和水泥使用部门得到广泛利用,它能降低水泥的消耗量,提高资源、能源利用率,减少环境污染,实现水泥工业生态化,本文对此作专门论述。     

“中国梦”引领下的辅导员工作新思路

习近平总书记参加＂实现中国梦,青春勇担当＂五四主题团日活动时《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中对广大青年提出了殷切的厚望和嘱托,作为一名高职院校广大青年学生的辅导员,必须要坚定理想信念,做好学生思想上的＂指路人＂;锤炼高尚品格,做好学生精神上的＂导航员＂;利用网络信息化,创新班会召开模式,在帮助学生实现＂中国梦＂的同时也实现自己的＂中国梦＂。     

感悟＂扎实＂的数学课堂教学

有意义的课,它首先应该是一节扎实的课。解读教材要＂扎实＂;教学设计要＂扎实＂;学生的主体地位要＂扎实＂;合作探究要＂扎实＂;练习设计要＂扎实＂;课堂总结要＂扎实＂。     

玉山县水泥工业现状分析

在学校研究性课题组的大力支持下．我们几位同学组成了一个《玉山水泥工业现状分析》子课题小组．通过查阅资料、询问有关人员，对课题进行了粗浅的研究     

科技兴企的典范——天津水泥工业设计研究院

天津水泥工业设计研究院(英文缩写TCDRI)是由国务院国有资产监督管理委员会直接管理的科技型企业之一,成立于1953年,1978年重建于天津,是中国最早建立的大型工业设计院之一--中国建材行业中实力最雄厚的甲级设计院,在水泥工业发展史上创下     

祈求生命的美丽,期许人性的回归——对政治课堂中“情感态度价值观教育”的再思考

本文对政治课堂中＂情感态度价值观教育＂进行了五点思考：反思积累,积蓄＂情感＂;优化设计,酝酿＂情感＂;创设情境,激发＂情感＂;适时倾听,捕捉＂情感＂;真诚期望,提升＂情感＂。     

谈高中物理解题之“力”

培养学生的解题之＂力＂,是解决学生做物理习题时出现的无思路、准确率低等问题的较好方法。高中物理解题之＂力＂包括：充满自信的＂战斗力＂;抽丝剥茧的＂洞察力＂;脉络清晰的＂想象力＂;机智快捷的＂判断力＂;层次分明的＂表述力＂。     

“淡墨浓彩”出佳作

＂生活是写作的唯一源泉＂。长期以来,不少学生的作文中出现了一种＂反生活＂现象,使得二者原本相互融合、互为渗透的关系日渐疏远,甚至对立起来。那么,如何有效地摒弃这一现象,引导学生写出鲜活的、个性化的作文呢？可以通过淡墨＂主题＂,浓彩＂心理＂;淡墨＂内容＂,浓彩＂生活＂;淡墨＂技法＂,浓彩＂表达＂;淡墨＂命题＂,浓彩＂自拟＂;淡墨＂大作＂,浓彩＂随笔＂;淡墨＂修改＂,浓彩＂赏识＂六方面来进行。