独立学院教务管理队伍存在问题及对策

随着独立学院办学规模的不断扩大,独立学院的教务管理成为一个值得研究的课题。分析独立学院教务管理的现状和存在的问题,提出构建稳定的教务管理队伍,提升教务管理水平的措施和方法,为独立学院教务管理水平的提高提供理论基础。     

独立学院教务管理中存在的问题及对策研究

教务管理工作是教学管理工作的具体化行为,在独立学院各项管理工作中具有举足轻重的作用.但目前独立学院教务管理在其管理队伍结构、管理信息化以及管理运行机制等方面还存在一些问题.为实现高效教务管理,就要转变观念,提高认识,增强教务管理队伍素质;加快教务管理信息化建设的步伐;进一步完善教务管理运行机制,确保教学管理系统的有序运...     

独立学院二级教务管理存在的问题与对策

提高二级教务管理水平,是独立学院由外延式发展转变为内涵式发展的必然要求。结合笔者的工作实践与学术调研,文章介绍了独立学院二级教务管理的地位与现状,分析了当前二级教务管理存在的不足与问题,提出了完善二级教务管理的途径与措施。     

独立学院教务精细化管理研究

独立学院的教务工作改革,一直是独立学院进行改革和发展的重点工作。精细化管理作为一种先进的管理理念,运用到教务管理中,具有极高的应用价值。文章介绍了独立学院的特点、教务管理工作的现状和当前存在的问题,并提出了教务精细化管理策略,从精确定位教务管理工作、规范精简操作流程、精细教务管理者的培训、严把监管考核精细化程度这四个方面提高独立学院教务工作的效率和质量。     

探析独立学院教务管理队伍的建设

教务管理工作是独立学院的中心工作之一,是独立学院管理的关键环节。教务管理队伍的整体素质,在一定程度上决定了独立学院的教育管理水平。本文从独立学院教务管理队伍建设的重要性入手,分析了独立学院教务管理队伍的现状及存在的问题,提出了独立学院教务管理的创新思路。     

独立学院教务管理工作面临的主要问题与对策

独立学院是我国高等教育的一支重要力量,目前独立学院在教务管理方面实行的校、院两级管理体制出现了比较严重的问题,迫切需要解决。本文主要分析独立学院教务管理工作所面临的问题与解决对策。     

加强独立学院教务管理队伍的建设

文章揭示了独立学院教务管理队伍建设的现状及存在的问题,分析了问题产生的原因,并就独立学院教务管理队伍的建设提出了意见和对策。     

浅谈独立学院教务管理工作的特点和创新

随着独立学院办学规模的不断扩大,原有的教务管理模式必须进行相应的改进和创新。在独立学院的教务管理工作中,只有不断地创新才能适应当前形势的需要。由于教务管理的理念和策略及方式直接影响教学工作的水平和质量,因此独立学院的教务管理就成了一个值得研究的课题。文章对独立学院的教务管理工作的特点进行了分析,对如何实现独立学院教务管理工作的快速高效进行了探讨,对在独立学院教务管理工作的创新提出了建设性的意见。     

高校教务管理存在的问题及其对策

目前,高校教育管理存在着管理理念落后,经验型、行政型管理占主导地位,管理制度刚性有余、柔性不足,人员素质亟待提高等问题.为此,要更新教务管理理念,建立柔性管理制度,提高管理队伍素质,改革教务管理方式.     

教务管理信息化存在的问题及对策

目前教务管理信息化过程中存在着思想上不够重视、技术不完善、实施管理力度不大、制度不配套以及人员素质不高等问题,需要学校从思想上重视,不断改进技术、加大教务管理人员的执行力度、更新不配套制度、提高人员素质来有效促进教务管理信息化。     

高校教务管理存在的问题及其对策

随着近年来我国教育改革的深化,各高校办学规模不断扩大,教学资源日益紧张,对教务部门来说,这不仅增加了工作量,而且提高了工作难度。本文对高校教务管理目前存在的问题进行阐述,并提出相应对策。     

基于面向对象的独立学院教务管理系统设计

独立学院是一种新式的办学模式,教务管理相对普通高等院校具有管理灵活、不断创新的特点.文章根据独立学院教务管理工作需求和特点,采用面向对象技术,设计独立学院教务管理系统.经过试用,该系统不仅能满足独立学院当前教务管理需求,而且具有高扩展性,可以通过修改满足独立学院教务管理的创新需求.     

业务流程再造理论运用于独立学院教务管理的可行性初探

教务管理在独立学院日常运行工作中居于重要地位,其信息化程度直接关系到独立学院的办学质量与效益。近年来,业务流程再造思想(BPR)在各个领域内已经广为传播和应用,本文探讨以BPR思想为指导,对独立学院教务管理体系进行改革,重新组织和配置教学信息资源,使各因素相互整合达到最佳效果。     

独立学院教务隐性知识管理研究——以浙江师范大学行知学院为例

随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题。该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径。     

独立学院教务隐性知识管理研究——以浙江师范大学行知学院为例

随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题.该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径.     

独立学院教务管理模式的探讨

独立学院自1999年兴办至今已经历十年风雨,作为一种新模式下创立的高等教育形式,其既区别于一般的普通高校,又有别于企业主导的民办高校。如何加强教学管理,主要取决于如何选择符合独立学院实际情况、体现独立学院办学特色的教务管理模式。本文从教务管理工作与举办高校的关系以及教务管理工作的层级划分两方面对独立学院教务管理模式进行了分类阐述,并结合独立学院现实状况,分析得出独立学院教务管理模式的最佳选择——相对独立的"校——院(系)"二级教务管理模式。     

高校教务管理队伍建设存在的问题及其对策

文章首先分析了高校教务管理队伍中存在的问题,然后提出了高校教务管理队伍改进的措施,包括高校和二级学院要重视教务员队伍的建设工作;定期开展培训,量化考核,强化激励制度;实行轮岗换岗制度。     

以独立学院为例谈高校教务管理的几个意识

教务管理是高等学校教学管理中最重要的组成部分,对高校教学活动的正常运行,教风学风的建设与管理起着至关重要的作用。独立学院作为一种新型的高等教育模式,从它发展的现状和要求来看,其教务管理人员更应与时俱进,创新教务管理工作的模式,具体来说,就是树立服务意识、创新意识、品牌意识、竞争意识和社会责任意识这五个意识。     

独立学院教务工作的初步探索

独立学院的教务工作与普通高校相比既有共性,也有其独特的发展特点和规律,目前独立学院的教务工作由于种种原因存在一些问题,严重影响了教务工作的发展,本文在深刻剖析独立学院教务工作存在问题的基础上对如何完善教务工作进行了初步的探索,希望能够为独立学院的教务工作提供一些思路。     

独立学院二级管理体制下教务秘书工作面临的困境及其对策

随着独立学院二级管理体制的形成,教务秘书成为独立学院院(系)教务管理中不可或缺的重要岗位,但由于独立学院发展的特殊性,导致教务秘书的角色定位并不鲜明,教务秘书的职业发展陷入窘境。本文从分析独立学院教务秘书工作的困境出发,探讨了独立学院教务秘书的角色定位和能力培养问题,以期对教务秘书自身的职业发展起到推进作用。