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定义 三角阵:由若干个边长都为1的正三角形组成的图形(如图1).
格点:三角阵中任意一个三角形的顶点.
格点多边形:各顶点均为格点的多边形. 相似文献
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设E,F和G是向量格,运用Riesz空间和Banach格的相关理论,给出以下结论:当G是Dedekind完备的向量格,则序有界变差双边线性算子全体构成一个Dedekind完备的向量格;如果E,F和G都是Banach格且G有Levi范数,则范有界变差双边线性算子全体按正则范数‖·‖r构成一个Banach格. 相似文献
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熊德永 《数理天地(高中版)》2010,(3):43-43,45
题仪器:直流稳压电源1台(电压1V);电阻箱3个(0~99999.9Ω);直流指针式检流计1只(内阻小于1600Ω,分度值为1.8×10^-1A/格,左、右各15格); 相似文献
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教学内容:《回宫格硬笔书法教程》绪论引入课教学目标:1.学习认识回宫格及各部分名称。2.学习利用回宫格把握独体字结构各部分的收缩与舒展。3.感受汉字结体之美。教学过程:一、激趣引入1.自评书写,猜谜激趣,引入回宫格学习师:小朋友,非常高兴认识你们,让我欣赏欣赏你写的字好吗?(生高举小黑板)谁来评价自己的字? 相似文献
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英语中的of一属格与双重属格胡健强一些语法书及教学参考书在谈到of一属格与双重属格的区别时说,如果of一属格的介词宾语为普通名词.下面的句子用of一属格或双重属格意义上无甚区别:1.Heisafriendofmyfather。2.Heisafrien... 相似文献
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唐代法典律令格式中的格有两类,一类是诏敕编辑类,一类是非诏敕编辑类,后者是一种带有条件或标准意义的规则规格。敦煌经济文书中出现了三种“格”的用例:第一种相当于“法”;第二种写有制作颁发日期,是有司按期制定的规则规格,与选格、举格、勋格等属一类;第三种虽写有尚书省二十四司名称,但可能也是有司制定的规则规格,属于留司格。这三种用例的格似乎均非“诏敕编辑类”性质的格。 相似文献
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普通车床的加工精度可达IT6~IT7外圆直径尺寸的精度是通过中滑板刻度盘的格数调整来控制的。其原理是:利用中滑板丝杆导程和刻度盘圆周等分格数的关系来实现。如公式: ,其中a-中滑板刻度盘每转互格的径向移动量(简称每格刻度值);p-中滑板丝杆的导程(单位mm);n-刻度盘圆周等分格数。目前,砸式式普通车床中滑板丝杆每格刻度值有0.05mm、0.04mm、0.02mm三种。如果车削过程中使用中滑板丝杆每格刻度值为0.05mm的车床,经测量后仍需切除工件0.24mm的余量,则中滑刻度盘应转过2.4… 相似文献
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以350名大学本科生为研究对象.探讨了大学生大五人格与择业效能感的关系。运用大五人格问卷(NEO—FFI)和择业效能感问卷(CDMSE—SV)进行问卷调查,采用SPSS12.0软件对数据进行处理分析,研究发现:在大五人格的一般特点研究中,不同性别的大学生在宜人性维度、不同年级的大学生在宜人性维度和尽责性维度有显著差异:在择业效能感的一般特点研究中,不同性别的大学生在获得信息维度和职业规划维度有显著差异;大五人格五维度与择业效能感五维度,除宜人性维度相关较低外,其余均有显著相关;大五人格的五个维度均成为预测变量进入择业效能感的回归方程。 相似文献
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许生友 《数学学习与研究(教研版)》2007,(9):29-29,38,39
时钟上有许多有趣的数学问题.且有些问题可以通过列一元一次方程来解决.解决这类问题应先了解时钟的有关知识:我们知道,在钟表中,圆周被分成60个格,分针每分钟走1格,时针每分钟走1/12格.利用这两个关系,解决时钟问题非常简捷.下面精选几题供同学们练习. 相似文献
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(人教版五年制)第六册数学中有这样一道思考题:图中的条形图是三个人收集邮票的张数。张强给李林和王红各多少张,三个人的邮票同样多?(想:一格代表多少张?)分析与解:这里向同学们介绍三种解法。一、填补法从条形图可以看出1格代表5张邮票。张强比李林多5格,李林比王红多2格。先从张强中取2格填补给王红,使王红同李林一样多,这样张强同李林和王红比都是多3格,再从张强那取2格分别补给李林和王红各1格,三人便同样多了。以上从张强那给王红填补了两次共3格(15张),给李林填补了1格(5张)。二、求平均数法如图李… 相似文献
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1.解题注意点(1)这里说的图形的面积是指格点多边形的面积;(2)格点可分为“正方形格点”和“三角形格点”;(3)格点多边形的面积的求法分别是: 相似文献
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前置词по可以要求名词用第三格,第四格和第六格,但意义各不相同。
一、по与名词第三格连用
1.表地点:
1)沿着…(指动作沿着…表面,顺着方向进行) 相似文献
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所谓“类比联想法”又叫‘唤比推理”,是根据两个事物的某些相同的属性,推理到它们在另一属性上也可能相同的一种推理方法。即:若甲具有属性11、82、…%,b;乙具有属性11、aZ、…礼,那么由此猜测乙具有属性b。这种思考问题的方法,创造性很强,有助于学生创造性思维的培养,是解小学竞赛题的一种非常有用的方法。例1.从时钟指向4点开始,至少经过多少分钟,分针和时针重合?分析:时针每走一格,分针就需走12格,如果把一格看作路程单位,那么就可以联想到这样一个行程问题:‘呷、乙两人从某地同向而行,甲在乙前面4千米,甲每小时… 相似文献
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通过一个四维列联表算例研究了对数线性模型在统计分析中的信息功能.结果表明:对数线性模型可通过拟合优度统计检验发现多维分类变量中存在的统计独立关系;可通过参数估计分别针对列联表的每一个组格回答各个单个变量以及2个、3个、4个变量的各种交互对形成该组格概率的贡献;无法提供变量间统计相依程度强弱的信息. 相似文献