由两则小故事引出的数学问题

这是发生在小朋友小松子身上的一个故事.小松子在学校学到了一个猜数的游戏,回来后她神秘地对妈妈说:妈妈,我们同学都在玩一个游戏,无论您心中想什么数字,我都有法子猜出来.说完她让妈妈马上想一个数字。     

初中数学研究性学习案例两则

近年来,各地全面采用根据新课程标准编写的新教材,其中新数学教材中最引人注目的内容之一,是增加了研究性课题的学习,其主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,让学生初步经历数学发现、数学探究、数学创造的过程,亲身体验数学学习的愉悦．     

我的“数学课堂”

课堂上,教师不是简单的把所要教授的知识灌输给学生,而是要通过各种方式的积极启发,引导学生去探知,教学生学会学习,培养学生的能力,所以教师要明白今后在教学中努力的方向,对自己也应该提出许多思考的问题。     

用小故事为数学课堂添趣味

在小学数学教学中,教师往往过于看重学生对知识的记忆,这使得很多学生专注于数学公式、定义的背诵和套用,对数学知识的学习丧失兴趣。基于此,教师可尝试故事教学,激发学生的思维,为小学数学课堂添彩。     

随笔两则

救他人与救自己 在一场激烈的战斗中,上尉发现一架敌机向阵地俯冲下来.照常理,敌机俯冲时要毫不犹豫地卧地,然而上尉并没有立即卧地,因为他发现离他四五米远处有一个小战士还站着.他顾不上多想,一个鱼跃,飞身过去,将小战士紧紧地压在身下.只听一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上.敌机很快飞走了,上尉拍拍身上的泥土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置已经被炸成了大坑.     

孔子两则小故事引发的关于德育的思考

在人教版《语文》必修五的表达交流模块,列举了孔子的这样两则小故事。第一个讲的是,孔子的一个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去,把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了,大家议论纷纷,认为他太过功利和贪心。孔子却对他说,他做得好,因为他的这种行为在向社会宣告:只要冒险救了别人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励、激励更多的人去救人。     

初中数学课堂中的“发现”教学

在数学课堂教学中教师注重对学生“发现”意识的培养,有利于提高学生学习的积极性,有利于发展学生的智力.作者结合自己的教学实践谈谈对“发现”教学的认识.     

英语词汇小故事三则

Go under False Colors假装,冒充依照国际航海的规定,船只在航行时必须悬挂该国国旗,以方便辨认。在海上通商的前几个世纪,也正是海盗活动猖獗的时期。因此,船员们都要更小心注意来往船只的旗帜,以免遇到     

孔子两则小故事引发的关于德育的思考

在人教版《语文》必修五的表达交流模块．列举了孔子的这样两则小故事。第一个讲的是,孔子的一个学生看到一个孩子掉进湍急的河里。就奋不顾身地跳下去,把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了,大家议论纷纷．认为他太过功利和贪心。孔子却对他说,他做得好,因为他的这种行为在向社会宣告：只要冒险救了别人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励、激励更多的人去救人。     

数学歌谣两则

小猴上山去桃园,摘得桃子袋中装。遇见小鹿上山玩,送它五个尝一尝。挑了一半给小羊,剩下六个自己吃。小猴摘桃多少个？请你认真算一算。     

数学儿歌两则

几盆花 正方形四条边,每边都有四盆花。想一想,算一算,一共需要几盆花？小兔抢着来回答：     

欲盖弥彰小故事三则

生活中总是会出现一些意料之外的事情,有的甚至让人觉得下不来台。于是,有人想尽办法去遮盖,但很多时候却可能会适得其反,后果会更严重。     

我的小故事

我──一个十三岁的女孩,形象莫过于姐姐为我编的一段顺口溜：眼睛大大,额头高高,说话快快,诚实佳佳。姐姐常对我说：“你小时候的眼睛大是出了名的。”有一次到城里走亲戚,被几个外国人看到,他们用生硬的中国话连连称赞：“眼睛黑黑的、大大的,洋娃娃似的中国小孩。”还邀我合拍了几张当时很罕见的一次成像的照片。照片中的我大眼闪闪、小嘴含笑,天真无邪。高高的额头据说是聪明的象征。似乎也有些道理,不然我每次考试从不肯多加班,却屡居第一。有一次,临考前,全家人要我别看电视好好复习一下,我咦叨着：“现在复习哪来得及啊…     

我的小故事

<正>上小学的时候,我只要一有空闲,就会打开小本本,编写自己的童话故事,虽然故事写得很幼稚很简单,却极大地提高了我的写作水平。那时候,我还拥有一份属于自己的报纸,自己编辑了一份《小学生报》,每周一期。记得每次编好报纸,我就非常神秘地带到教室里,给同学们看,同学们都很喜欢,那时真有种很自豪的感觉。虽然被看作不务正业,可我的作文却一直相当地好,经常被老师当作范文在班级里传阅。我记得因为作文,还闹了一个不大不小的笑话。     

数学游戏两则

一、打敌机之谜如果一门炮击中敌机的可能性是1/3,那么三门炮同时向敌机射击,命中敌机的可能性是多少? 三门炮(用甲、乙、丙代表)同时向敌机射击,有23=8种可能情况:     

数学日记两则

数学日记随着新课程的改革应运而生,对于提高学生学习数学的积极性起到了一定的作用,尤其是对中差学生学习数学的酸甜苦辣有地方诉说,释放了学生的情绪.现给出两则日记,供大家参考.     

数学游戏两则

如果一门炮击中敌机的可能性是1/3，那么三门炮同时向敌机射击，命中敌机的可能性是多少?     

数学小品两则

在平时的教学中,时常遇到一些“小”知识,“小”方法。其特点是只需三言两语就能向学生交代清楚,易于掌握,使用方便,且能起到加深学生对基本概念的理解和提高运算速度的效果。一般