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《阅读与作文(高中版)》2011,(22):63
传闻:齐翔腾达(002408)淄博新建甲乙酮6月底将达产。记者连线:齐翔腾达证券部工作人员称,确有其事,届时公司会进行公告披露,请关注相关公告。该项目达产以后就能有收益,但一开始对公司的业绩贡献较小,主要将在下半年释放出来。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2011,(40):62
传闻:齐翔腾达(002408)4万吨甲乙酮项目已接近完工。记者连线:齐翔腾达证券部工作人员称,该项目三季度的时候原料提纯装置还在建设中,导致上游的提纯原料供应不足,所以只能小部分生产。三季度末原料提纯装置已经建成投产,可以保证足够的原料供应,所以4万吨甲乙酮项目可以满负荷生产,至于销 相似文献
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<正>美国著名投资公司Andreessen Horowitz的联合创始人Ben Horowitz在最近的微博中表示:"作为一家公司的CEO,你的首要任务是确保自己有一个一流的高管团队。"如同运动员需要教练帮助其长期保持巅峰状态一样,公司高管也可以借助"企业教练(Coaching)"保持高效。本文以腾达科技公司与行动教练的合作案例为例,来说明"企业教练"在打造高管团队方面的价值和模式,供业内管理者借鉴。2013年2月,腾达科技公司首次引入了当今最前沿的咨询服务方式—企业教练,实施了"塑造‘为客户创造价值’的企业文化"的教练项目, 相似文献
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(二○○九年五月二十八日)题释:一、流风余韵,蔼然置被于高校之间。二、后勤保障任纵横,功绩载天平。三、为人民服务后勤人的本份,绝不苟且因循。四、铁肩担道义,妙手创后勤。五、放眼全球把崭新图画描绘,让祖国教育事业辉煌腾达。 相似文献
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<正>21世纪是一个信息化高度发达的时代,科学技术飞速腾达,知识经济日新月异,国际化的竞争日趋激烈,这从根本上促使了很多教学要融入多媒体技术。网络技术的不断发展 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(29)
正传闻:濮耐股份全年业绩或超目标。记者求证:记者致电公司证券部,工作人员表示预期全年业绩会超过目前设定的目标。濮耐股份(002225)作为国内耐材行业龙头濮耐股份今年上半年业绩逆势实现大幅增长,同时也有消息指出该公司全年业绩可能会超过目标。7月24日濮耐股份披露业绩快报,公司实现营业收入13亿元,较上年同期增长11.93%,归属于上市公司股东的 相似文献
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王柄根 《阅读与作文(高中版)》2022,(6)
《动态》:根据公司发布的业绩快报,公司2021年第四季度业绩同比有所下降,请问是什么原因造成的?今年第一季度业绩是否有改善预期?
孔铭:2021年第四季度业绩表现较弱,主要是由于生产原材料、能源等价格上行,尤其是煤炭成本大幅上涨.致使公司生产成本提升.公司单月用煤约20万吨,因阶段性累库导致成本预计高于市场平均.此外,... 相似文献
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企业理论随着企业制度的发展而相应发展,同时又成为经营业绩评价方法产生的理论基础。与企业理论的发展相适应,企业经营业绩评价经历了财务绩效评价方法:成本与利润评价、经济增加值(EVA)到财务与非财务绩效评价方法的融合:平衡计分卡(BSC)、利益相关者的战略业绩评价系统。在当代,知识资本已经或者将要成为与财务资本同等甚至更为重要的资源,对知识资本所有者业绩评价应是以R&D绩效为核心的创新业绩评价。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(3)
正进入1月份以来,一部分在三季度中未披露2013年全年业绩的医药行业上市公司发布了业绩预告,包括红日药业、佐力药业、翰宇药、上海凯宝,以及中源协和等。从公布业绩后的个股表现来看,明显分为两类:业绩符合预期或高于市场预期的公司股价大涨,而业绩低于预期的公司股价大幅下挫。未来,随着年报披露窗口的日渐临近,同样的炒作思路有可能反复上演,投资者可关注一些年报业绩 相似文献
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上窥大师硕儒,下看莘莘学子,中国书香文化播馨久矣。阅读之风几历劫难而不衰而愈见浓郁。“读”字自远古走来,一路腾达,争辉日月,承传文明爝火,迭补万象造化。亦有个小我,在读书中大千世界越现澄明。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2017,(8)
量辉娱乐(300043):主业稳定,高管增持,加速打造泛娱乐集团:公司车模产品定位高端,技术行业领先,未来业绩有望保持稳定,婴童板块受益于多元化创新产品获市场认可,推动传统板块业绩稳健发展,车模与婴童板块为公司业绩提供了有力的业绩支撑. 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
一些校长将教师的业绩一分为二——教学业绩与非教学业绩:前者是教师的教学成绩和在教学类比赛中获得的奖项,校长颇为看重;教师在写作、书法、演讲等其他方面所取得的成绩则属后者,不少校长对此不以为然。在他们看来,非教学业绩与教学无关,是个体行为,不值一提。这种观念有失偏颇,也过于狭隘。其实,重视教师的非教学业绩,也是提升教师、促进教育发展不可或缺 相似文献
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针对农业科研单位专业技术岗位管理制度存在的专业技术岗位设置不科学,专业技术岗位管理不规范等问题,从思想认识、方案设计、岗位设置、评价体系、聘期目标五个方面分析了专业技术岗位管理改革的难点;并从实践层面进行了七个方面的探索和总结,即:科学定岗、分类评价、量化计分、分级评聘、竞争上岗、合同管理和定期考核。主要创新经验有四点:初次聘任宜稳、采用合理的计分规则、存量业绩与增量业绩区别计分、实行四个"一票否决"。最后还就初聘计分周期、计分期限确定、业绩分值设置、业绩分值设置、存量业绩与增量业绩的区分、资格评定与岗位聘任的关系等相关共性问题的解决进行了深入分析与探讨。 相似文献
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教学业绩在绩效考核评价中占有相当的分量,如何确定对教学业绩的评价就显得较为重要。教学业绩应该是两方面的:一是显性材料,如获奖的证书、发表的论文、出版的论著等;二是隐性材料,如对学生思想、行为的深层影响, 相似文献