将“沉迷”导向规范

正"学生沉迷手机(iPad等)阅读怎么办?"这句话其实包含两层递进的意思:基础层的意思是"沉迷手机(iPad等)",进一层的意思才是"沉迷(手机、iPad等)阅读"。比起沉迷手机阅读来,也许沉迷手机更可怕。过去教师对学生"沉迷电脑"的担心主要限于玩电脑游戏上瘾的问题,而今天所谓"沉迷手机",已经不再只是玩游戏的问题了。手机(iPad等)作为移动互联网最便利的终     

Obama reveals:Steve Jobs gave me an iPad2 early

正六个月以前,iPad2是一个必不可少的电子产品。很多人不得不等上几天或几个星期才能购买到。但是美国总统贝拉克·奥巴马却在iPad2进入商店之前设法得到了一个。他在一次采访中透露,史蒂夫·乔布斯提前送给了他一个iPad2。在最近的一次采访中,奥巴马说:"史蒂夫·乔布斯确实送给我一个iPad2,     

iPad进课堂引发争议

"把iPad(苹果品牌平板电脑)发到孩子手上让他们带进课堂,在上海这样的国际化程度高的城市应该进行探索。"上海市教委副主任尹厚庆说。上海市卢湾区第一中心小学四年级学生上数学课使用iPad,国内尚属少见,之后,北京、浙江、江苏、广东等地迅速地将iPad引入课堂,"iPad进课堂"已不再是新鲜事。不会涉及所有学科高端电子产品融入教育,必定是个渐进的过程。卢湾区第一中心小学校长吴蓉瑾说:"就像以往录音机、PPT进入课堂一样,iPad只是一种教学辅助手段,并不意味着教学方式的重大变革,更不是对传统课堂的颠覆。"     

智能终端开启未来教育

当前,随着平板电脑、手机等智能终端的普及,以iPad为代表的平板电脑开始成为孩子们认识和探索世界的工具,它似乎有某种“魔力”能够让孩子安静下来,因此,被年轻父母当作“电子保姆”来使用,“iPad一代”悄然成型。     

“要不要让孩子用智能手机”

正爽快地给孩子买一个智能手机或者一台平板电脑,有什么问题吗?刚刚过去的春节长假,很多人不得不陷入沉思——"在乡下过年,我小时候是和表兄妹在野外菜地里疯,拔萝卜、偷山芋,现在小孩子是挤一个房间里,几台iPad玩游戏。""弟弟来我家,抱着iPad不松手,还没拜年就问我家的Wifi密码。走的时候,我妈问他明年还来不来,鬼娃子来了一句:明年有无线网络就来!"……智能手机、平板电脑以及更多的电子设备似有一种魔力,能     

iPad进课堂，欢迎还是缓行？

新闻回放：年内,上海市卢湾区第一中心小学将把iPad（美国苹果公司推出的一款平板电脑）引入课堂。该校首期采购35台,用于四年级数学教学。最快将于11月底投入试点使用。放眼国内外。iPad进校园的话题并不新鲜。日前,北京市朝阳区某小学就将iPad开发成课堂教具。让学生用来做课堂测验、纠正英文读音、完成课堂演示。据报道。美国、新加坡的部分学校也已开始使用iPad进行教学。     

《大西洋月刊》:触摸屏一代

2011年,教育家兼科技小说作家马克·普伦斯基创造了"数字原住民"一词,用于形容在充斥着电脑、电子游戏以及其他高科技环境下长大的第一代孩子。然而到2010年4月iPad问世后,这个词被赋予了新的含义。此前,孩子需要父母来教他们如何使用鼠标或遥控器。     

杭州多所中小学试点iPad教学

如今,杭州已有不少学校开展起了移动教育项目,在课堂中启用平板电脑进行教学。iPad基本由学校统一购买,仅在上课时下发,下课就回收。学生可以通过使用iPad自学,主动发现问题、解决问题,iPad上的电子书功能,让学生轻松实现了自主学习。专家表示,杭州的平板电脑进校园,基本以辅助教学为主,并没有减少传统的课本、练习册。     

电子书包利弊共存引热议

iPad能否代替传统书包?如今,众多学校将平板电脑引入课堂,引发业界热议。2011年暑期,上海某大学教授因在微博中要求学生没有iPad就别去上课而广受非议,该教授的课被网友称为"奢侈课",教授本人也被冠以"iPad教授"的称号。作为目前信息与通     

基于iPad教学环境建设的研究与实现

正iPad,是一款美国苹果公司生产的产品,在欧美被称为网络阅读器,国内俗称"平板电脑"。自2010年第一代iPad产品发布以来,它逐渐风靡全球,至今各代iPad累计销量已经超过1.2亿部。多个国家已经将iPad这种新型信息工具运用于教学,包括美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等在内,至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课本。而在我国上海、深圳、杭州等发达地区,也有越来越多的学校开展了     

牛事对对碰

01 苹果平板电脑iPad可玩极品飞车13 苹果于1月28日正式推出旗下全新产品：平板电脑iPad,其中苹果谈到了iPad具有游戏娱乐功能,美国EA已计划登陆iPad平台,欲将《极品飞车13》等多款知名作品移植iPad平台。     

亲近自然远比迷恋电子产品好

近日,一位妈妈对笔者诉苦说：“5岁的孩子迷恋于iPad（一种平板电脑）,每天只要从幼儿园里回来,别的事情不做,就拿起iPad玩,我强行夺过来后,他就去拿爸爸的手机玩。到了睡觉时间,依然不想睡觉,经常玩到很晚,第二天起床困难,导致上幼儿园迟到。另外,由于长时间玩iPad,孩子的视力也下降了很多。”     

乔布斯,创新创业从兴趣开始

史蒂夫乔布斯(Steven Jobs),系美国苹果公司创始人,前CEO。乔布斯传奇的一生,源于他研发了诸多影响世界的数字产品与技术,如第一代苹果电脑、Macintosh电脑、第一部全电脑制作动漫、iPad、iPod、iTunes Store、iPhone等。     

产业

市场研究公司Canalys预计,按发货量计算,Mac电脑生产商苹果将于2012年上半年成为全球最大的个人电脑生产商。这是苹果正在快速增长的又一例证。苹果取得这一成绩主要得益于iPad。在Canalys的统计中,iPad属于个人电脑类别。     

iPad进课堂引发争议

“把iPad（苹果品牌平板电脑）发到孩子手上让他们带进课堂，在上海这样的国际化程度高的城市应该进行探索。”上海市教委副主任尹厚庆说。上海市卢湾区第一中心小学四年级学生上数学课使用iPad，     

我和iPad的故事

我是一个活泼好动的小男孩,因为属猴,又喜欢在户外活动——踢球、骑车、放风筝。家人都亲切地叫我活猴子。去年爸爸送给我一台奇怪的电脑,没有键盘只有屏幕。爸爸告诉我它的名字叫iPad,就是平板电脑,用一只手就可以操作了。iPad里面有很多的好玩游戏,我喜欢极了。刚开始,爸爸妈妈爷爷奶奶都支持我玩iPad,它就像一个学习机,     

先行先试的“iPad教学”急需评估规范

移动互联网时代,iPad进课堂已不再是新鲜事物、早在2012年,上海市嘉定区实验小学发现100多个小学一年级学生有iPad,学校开出了两个“苹果班”,一共90个学生。这两个班的学生可以用iPad上课,回答问题,回家做练习。对此,部分家长很感兴趣,但也有家长充满了疑虑,对家长的疑虑,学校的措施是与家长签《iPad使用协议书》。     

英雄传说Ⅵ 空の軌跡主线任务完整攻略(下)

空の軌跡第二章白花恋诗火灾为了成为正游击士,找到行踪不明的父亲卡西乌斯,艾丝蒂尔和约修亚解决了柏斯市的空贼事件后,继续向海滨城市卢安前进。在通向卢安的古罗尼山顶关所,他们遇到了游击士阿加特。他似乎在追踪什么棘手的案件,对艾丝蒂尔和约修亚两人依旧没一句好话。     

“互联网+”时代下培智生活适应教学初探

教育信息化工作已经步入"互联网+"时代,在"互联网+"的时代,依托网络平台,使用iPad、手机等各种终端设备已经成为智障学生享受教育公平和优质教育服务的重要途径。本文根据培智生活适应课标要求,探讨在"互联网+"的时代背景下,如何运用新技术参与培智教学,真正从智障学生的实际出发,提高他们适应生活、适应社会的能力。     

我的课堂我做主——iPad教学在高中英语课堂实践之体会

iPad课堂教学就是改变授课学习模式,主张自主、讨论、合作、探究,老师不再占用课堂时间讲授基本知识,而是需要学生提前一天通过iPad平板电脑等上网浏览由教师布置的教学任务,掌握第二天授课的基本知识点;课堂上,老师更多是带领学生借助快速的无线网络和电子白板,以"讨论、合作"的方式,完成深度交流与分享,而不再局限于灌输和介绍基本知识点。