猴子的集体主义

大猴、二猴与小猴,三个猴子属于一个集体,同甘共苦、患难与共。它们生活在旅游区里,经常有游人给它们散发水果。一次,三个猴子忙碌了一天,各自带着水果回家,将水果重新分配,一猴一份。最后,剩下香蕉一根,苹果一个,桃子一个,它们商定这三样东西作为集体财产保存,共同拥有,共同保护。几天后,香蕉的边缘开始发黑。小猴流着口水:“我肚子饿了,想吃香蕉。”二猴说:“不行,我不饿。”大猴说:“谁都不准乱动。”第二天,小猴说:“我真饿了,再不吃香蕉要坏了。”二猴说:“吃就吃吧,我们分一下。”大猴说:“好,每个吃一口。”小猴说:“不行,我嘴小,这…     

猴子种果树

森林王国里的小猴子,听别人说吃水果不但补养身体,还可以治病美容,于是,猴子就种起了杏树。猴子刚种了没几天,乌鸦就飞过来问他:“猴兄弟,你种的是什么?“猴子说:“还用问吗,是杏树。”乌鸦连忙说:“猴兄啊猴兄,你难道没有听过‘杏四桃三’这句农谚吗?桃子只用种三年就可以结果,杏可得种四年呢!”猴子心里想着,是啊,四年太长了。于是,他二话没说,就把杏树给拔了,种上了桃树。一天,猴子正在给他刚种的桃树浇水,麻雀突然飞到墙头,对猴子说:“猴兄,你种的可是桃树?”猴子疑惑地问:“对呀,怎么了?”麻雀回答道:“猴兄啊,你难道没有听说过‘桃三…     

小猴子，大眼睛

迷你猴 菲律宾眼镜猴非常小,因此人们也称它们为迷你猴。 它们是世界上最小的猴子之一,只有人的手掌那么大。     

愈艰苦,猴们愈聪明

南美洲的卷尾猴是除了人类和非洲的黑猩猩之外最聪明的灵长类动物。科学家发现,艰苦的生活环境使得它们变得更聪明。聪明强悍中国有个成语叫做:“沐猴而冠”,而在拉丁美洲确实有种卷尾猴就形如戴帽,被称为僧帽猴。僧帽猴能征惯战,善于合作,颇为“狡猾”。你看,在一个树枝上,一只成年的雌长鼻浣熊正在和一群白脸的僧帽猴搏斗。这只猫一般大的雌浣熊对着那些骚扰它的猴子们怒吼着,而那些猴子也都对它大叫着。不幸的浣熊被团团包围。这群猴子同时发起进攻,不断地轮番冲锋。终于雌浣熊筋疲力尽,从树上滑下去,没过一会儿,它的窝也跟着掉到地上,窝…     

妙用“变题法”

一天,长臂猴佳佳和一群猴子摘了许多桃子。猴子们都要吃桃子,长臂猴佳佳说:“慢点儿,解一道有趣的题目再吃桃子。”“什么有趣的题目?”猴子们说。“你们看吧!”     

大千世界

非洲科特迪瓦的宿可村,是个举世闻名的“猴村”。其实“猴村”并不只是有猴没有人,而是指人猴亲如一家,和平相处。宿可村的人把猴子当做他们的祖先,视猴子为“圣”、为“仙”。他们不仅以人类礼仪对待猴子,而且绝不容许外人碰他们“祖先”一根毫毛。在宿可村,猴子俨然以“主人”自居,饿了就回村吃“贡饭”,甚至与居民同桌共餐。猴子也讲等级,而且非常严格,谁要做了有失“身份”的事,必受处罚。进食时,先由猴王享用,群猴则毕恭毕敬守候一旁,不敢放     

猴子算井深

一只猴子晚上到井边玩，发现了井里的月亮影子，大叫着：“月亮掉到井里去了！”喊声惊动了众猴子，都赶来帮助捞月亮。它们头尾相连，一个接一个挂下井去。６只猴子相接，离水面还差３０厘米；７只猴子相接，又超过水面３０厘米，也没捞起月亮。老猴说：“没捞到月亮，我们算出井深也不枉此行。这井从井口到水面到底有多深呢？我的身长９６厘米，其余的猴子依次短６厘米。虽说月亮没捞到，我们也可以算出井深。”赤猴抢着说：“这好算。老猴９６厘米，二猴（９６－６）厘米，三猴就是（９６－６×２）厘米……六猴就是（９６－６×５）厘米…     

反弹琵琶，弹出佳韵

鸡和猴．本是两个毫不相干的动物．而为什么却有“杀鸡给猴看”的典故呢？据说很久以前，人们根据“猴子惧怕血红”的天性．摸索出一个台服猴子的妙法。称为“杀鸡给猴看”。当精明的猴子窥视到流着鲜红血液的小鸡无论怎么哀鸣惨叫、垂死挣扎．终不能重获新生的悲惨场景时，为使自己免遭此“鸡运”。也只好乖乖听话了．情愿受主人的调遣。这也是猴子的“识时务为俊杰”之处．     

多嘴的乌鸦

森林中的空地上,一场猴子与熊的篮球比赛正在进行着。乌鸦站在树上观看。这时,猴队进了一个球,乌鸦的翅膀拍得“呼呼”直响,“哇哇”地大叫:“猴队要赢了,猴队要赢了,大家快看啊!”过了一些时候,熊队也进了一个球,乌鸦的脸     

酒糟鼻子的老虎

不知什么时候起,山大王老虎的鼻子成了酒糟鼻子。但是老虎一点也不知道,因为酒糟鼻子不疼也不痒痒。山里的狐狸、狼、狗熊却看得一清二楚,可它们不敢对山大王老虎说,怕惹怒了山大王。这一天,小兔子看见了山大王老虎的酒糟鼻子,便对妈妈说:“看,我们的大王害了酒糟鼻子了。”     

朝三暮四

春秋时候,宋国有个老头子很喜欢猴子,养了一大群。每到分食物的时候,猴子们就坐不住了。但只要被老头点到名的猴子都会乖乖地收回爪子,规规矩矩坐在那里。猴大,不要抢猴三的东西!猴六,猴八的耳朵扯不得哇!猴子们虽顽皮,也还算听话,这点老头子很满意。只是有一点,它们实在很能吃     

活跃思维 开拓思路——怎样教加减法口述应用题

小学数学教学,不仅要使学生掌握知识,还要使他们增长智慧。例如,在进行一年级“加减法口述应用题”的教学时,我依据教学内容和学生的实际情况,首先出示如下一幅图,引导学生观察。然后,提问学生:“你们看图上画的是什么动物?”学生:“图上画的是猴子。”老师:“这些猴子都呆在什么地方?”学生:“有的猴子在树上,有的猴子在地上。”老师:“树上有几只猴子?地上有几只猴子?”学生:“树上有4只猴子。地上有3只猴子。”老师:“你们比较一下,这些猴子都一样吗?”学生:“有大猴     

猴子分果

<正>很幸运，一只猴子在山上拾到一袋游人遗弃的苹果。众猴雀跃着，欢呼着，一起跑到一个僻静的地方，准备分食这袋苹果。按照分食的惯例，一个猴子分一个苹果，这次当然也要沿袭这一做法。偏偏这次出现了新情况——在它们按“一猴一个”的分法清点苹果以后，     

《密林怪客》教学流程及设计理念

【教学流程】一、围绕“怪客”,梳理文本脉络通过上堂课的学习,我们知道出现在密林里的怪客原来是——一群黄毛猴子。那课文围绕这群猴子写了哪些事呢?(根据学生回答提炼要点板书)二、走近“怪客”,体验顽猴习性导语:这到底是一群怎么样的怪客呢?出示——领头的是只老公猴。它睁着两只火眼,左顾右盼,看看没有什么动静,便首先跳上竹架,其他的猴子跟着一拥而上。咣当一声,锅盖被掀开了,猴子抓着、抢着,吃得津津有味。1.自由读,你觉得这是一群怎样的猴子?(生个性朗读)2.你从哪些词中感悟到了猴性?随机理解“左顾右盼”、“一拥而上”、“津津有…     

猴子和芒果树

从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石子打中了。猴子们发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中,等园丁们离开,又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果,石头便再次雨点般向它们打来。猴子们只得逃走。这样的情景一次又一次地再现,最后大多数猴子都受了伤。于是猴王召集众猴开会。“我受够了!”它说,“我们来自神猴哈努曼的高贵血统,竟然为了几个果子被打成这样,实在不成体统。你们有什…     

猴子和芒果树

从前有一座美丽的芒果园,园中结满了成熟的果实。一群猴子从树下经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打中了。猴子们回过头,发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中,等园丁们离开,又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果,石头便再次雨点般向它们打来。猴子们只得逃走。这样的情景一次又一次地再现,最后大多数猴子都受了伤。于是猴王召集众猴开会。“我受够了!”它说,“我们来自神猴哈努曼的高贵血统,竟然猴子和芒果树张霄峰\编译为了几个果子…     

“猴王”的站位

花果山上一群猴子决定推选新猴王。待选的63只猴子排成一列,排在奇数位上的猴子首先落选,余猴不准走动,再从头起剔除奇数位上的猴子。重复上述方法,直至剩下最后一只猴子。一只名叫“精灵脑”的猴子荣膺“猴王”。众猴不服,重新推选,包括“精灵脑”在内的100只猴子排成一列,仍采用原先选法,结果还是该猴当选。大为惊讶的猴群们干脆一起排成一列,第三次仍采用原先选法,若干轮筛选过后,那只聪明的猴子依然当选。     

有趣的猴子

又到年末了,活泼可爱的猴子就要和我们说“拜拜”了。说起猴,我们总是会想起以“孙悟空”为代表的猴的种种闹趣。古往今来,这鬼怪机灵的小动物,给人们带来了多少欢乐啊!似乎它们的天性就是如此,见到它们你不想笑,怕是不大可能,不信,你瞧——     

猴趣

传说人是猴变的,那么猴子一定很聪明,很机灵吧。我们去猴山游玩,这里的猴子多得不可计数,有的在“打坐”,有的在摔跤,有的在玩耍,也有的在打架,每一只猴子都那么生气勃勃,天真可爱。有一只猴子引起了我们的注意,它头上戴着一顶小红帽,两只眼睛十分有神,长长的手臂,在栏杆上摇晃     

让人难忘的猴山

星期四 ,一清早 ,我们在老师的带领下高高兴兴的去到森林公园秋游 ,我最难忘的一个景点是猴山。还未到猴山 ,我就非常高兴 ,心想 :“猴子长的什么样呢 ?它的屁股像桃子样吗 ?”我带着一系列的问题和一颗好奇的心来到了猴山。猴子可真多 ,一身黄毛 ,一双炯炯有神的眼睛 ,四只脚可灵活了 !“哇 !它们怎么都从笼子里跑出来了 !”我不禁叫起来。那些猴子有的看到我们感到新奇 ,把脖子伸得长长的 ,那双有神的眼睛眨都不眨 ,好像怕任何一个细节给错过了。有的在玩自己的树枝 ,根本就不理睬我们。还有的看到我们给它们照相都像要抢镜头一样 ,你挤我…