纵横求索 雕塑心动的美妙瞬间——话题作文题解、构思及“丰厚主题”例谈

写文章和做雕塑有异曲同工之处。做雕塑，先要立好骨架，这个骨架是雕塑形和神的基础、核心，它直接决定了这个雕塑的外在形状和内在神韵。立好骨架后，根据雕塑形和神的要求添加血肉。添加多少，怎样添加，完全取决于预想中的成型塑像的要求。骨架经添加后，就会变得丰满，稍事修补，即大功告成。     

独辟蹊径巧构思——谈作文构思的创新

[达标指导]写作之前，我们必须有一个合理的总体构思，只有胸有“构图”，才能写出好的文章。写作之前．你先要想一想，应该拟一个怎样的题目，才会与众不同?应该选择怎样的内容，才会不落俗套?应该怎样安排文章的开头、结尾，才能显示自己的独特之处?哪些内容应详写、哪些内容该略写?明确了这些问题，写作才会有的放矢，写出来的文章才不会偏离要求。     

作文的结构艺术

文章的结构,是文章的基本框架。结构的合理与否关系到一篇文章的成败。同学们在审题立意、选材剪裁之后,就得依据作文主题所表达的需要思考文章的结构。     

板块式作文教学的思考与实践——谈初中作文教学的立意构思

影响作文得分的最大因素是作文的立意构思,生活是千变万化的,作者的感受也是气象万千的,作文的构思应当注意其多彩性才能为文章增添色彩。无论是写什么题材的作文,都应当善于选择不同的角度,只有对同一事物从多个角度写才能使千姿百态的文字呈现出不同的韵味。现在的初中学生大都畏惧写作文,对写作的兴趣十分匮乏。在板块式作文教学指导线,审题模块是最重要的阶段,也是为了确立文章的中心,这样就引入了立意构思。本文在板块式作文教学的基础上,对怎样让学生进行作文的立意构思作出了探究。     

“散点铺排式”作文构思例谈

同学们在写作文的过程中,有时会遇到这样一种困惑:围绕一个话题,如果仅从一个"点"集中来写,总觉得有些单薄,缺乏广度和深度;如果从数个"点"铺展开来写,却又受考场时间和字数限制,而且也不易把每个"点"都写细写实。那么,如何兼顾二者呢?你不妨试试"散点铺排式"构思。     

从现代文结构学习到作文构思

兵家有所谓常山蛇阵,它的特点是击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应。一个好的阵形应该如此,一篇好的文章布局也应如此。布局,就是文章结构、文章的组织形式,也就是文章段落的安排。在文章写作中,有了明确的主题、丰富的材料,还需要安排一个尽可能完美的结构形式,才能使表达的内容鲜明、突出。但在高三的作文训练中,我发现学生拿到作文     

谈满分作文的“巧”构思

<正>面对中考满分作文,常常有学生这样感叹:为什么一样的事情,一样的主题,别人写得那么新颖别致,而自己写得平淡无奇?仔细研读高分作文,不难发现高分的奥秘,那就是构思要在“巧”字上下功夫。一、“巧”用文体“爱”“亲情”是中考作文常常涉及到的主题,要想写得有新意,写得真挚感人,除了要在选择事件、锤炼语言方面下功     

点“亮”你的考试作文

中考，高考在即，作文的迎考复习，牵扯动着莘莘学子悬着的心，写好一篇考场作文，确实涉及到考生多方面的能力，如审题立意的能力，选材构思的能力，行文而已的能力，语言表达的能力等等，这些能力的形成，一靠阅读积累为之“蓄能”，二靠长期练笔造就“硬功”，但若能在考场上写出你文章的“亮点”，和别人不一样，     

抓住关键 提高作文质量——谈作文的审题立意

审题立意是命题作文的关键。准确审题要做到反复推敲,看清体裁和寓意;准确立意要做到求同、求异、求深。     

抓特点 慎审题 新立意 精构思——“话题作文”辅导谈

话题作文是一种开放性作文，角度自选，立意自定，题目自拟，文体不限，给学生更多的自由；更有利于学生个性特长的发挥，更有利于学生创新思维和创造能力的培养，是对学生思想的松绑。但是，纵观近几年来高考的部分作文，发现有些学生感受不到话题作文在材料、文体等方面的特点，有的走命题作文、供材作文的老路；有的把所给材料中用于拓展思路的几个排比句扩写成几个互不关联的排比段，使得全文没有一个中心：有的写成记叙文不像记叙文、议论文不像议论文、散文不像散文的“四不像”文体；有的感到无从着手，写出一些不符合话题要求的文章。那么，语文老师在教学实践中应如何指导学生写好这种类型的作文呢？我认为可以从以下几个方面着手。     

谈期末试卷作文的三点感想

八年级语文上册路桥期末考试的作文是考一篇材料作文,要求能够把文章补充完整,运用相应的表达方式写一篇作文。由于是考场作文,许多学生都感觉无从下笔,更别提能够写出一篇体现高分的作文。作文是我们语文教学的一块特殊的阵地,也是我们语文老师教好学生拿分的关键题,本篇文章针对八年级上册语文期末考试时这篇材料作文,从注重立意、增强体验性教学、立足课堂教学三方面展开论述。旨在引导学生在写作方面上能够有所突破。     

话题作文“礼物”多向构思演练

【文题】礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,礼物则有着特殊的含义……请以礼物为话题,写一篇记叙性的文章。要求:①构思新颖,主题鲜明,结构清晰;②以记叙为主,适当进行议论或抒情;③不得少于600字。     

谈“话题作文”教学

“话题作文”是近年来高考作文的类型之一 ,它能检验考生的综合能力和创新能力。在教学中应重视此类作文的教学。     

作文的“集成块”训练

现代社会生活节奏越来越快,凡事讲究效率。建筑上,修建桥梁、涵洞甚至高楼大厦,都要“预制”一些称为“集成块”的建筑板块,到时只要将它们吊装、拼合起来就行。而写作随着高考语文对其要求越来越高,评卷越来越严,一篇800字（有的省市甚至要求1000字）的作文,从审题立意到选材组材、谋篇布局,再到下笔成文,都集中在考场上完成,其难度可想而知。受建筑上搞“集成块”的启示,我想,     

不可小觑的最后一击——高分作文的亮点之二

俄国著名作家托尔斯泰说过:“好的那种结尾,就是当读者把作品读完之后,愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。”因而抓好文章的结尾同开篇一样重要,高明的作者在结尾时都很珍视最后一次亮相的机会,出好最后一记重拳,力求产生“回眸一笑百媚生”的效果,给读者留有回味的空间。那么我们在平时特别是在高考竞技场上如何展示这“最后一击”呢?本文拟结合近几年高考佳作的实例阐述之。 一、含蓄蕴藉心智 明代许榛在他的《四溟诗话》中说:“结句当如撞钟,清音有余。”即结句应含蓄耐人寻味。鲁迅先生的《故乡》即是很好的范例,其结尾是:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,便也成了路。”这种启人心扉式的结尾,在历年高考中被不少考生娴熟地加以运用,例如:     

高中议论文教学方法初探——以“材料型作文”为例

"材料型"议论文的写作教学是一项浩大的工程,这既需要我们指导学生平时打好写作基础,又要着重培养他们宏观构建的能力,更要锻炼其作文时语言的精雕细琢功夫。本文以"材料型作文"为例谈一谈如何提高议论文写作能力。     

从“下象棋”中提炼好作文——谈作文的立意

立意,即文章要表达的中心思想、情感,是一篇作文的灵魂。特别是高段学生习作,立意的深度直接影响着作文的得分。作文主旨立意很关键,文章列举了多个例子,供同学们举一隅而三隅反。     

成竹在胸，文思泉涌——谈中考作文的构思技巧

构思,是写作之前运用心思的过程,是对文章内容和形式的总体设计,换句话说,就是想清楚“写什么”和“怎么写”。其中,文章内容方面（写什么）的任务主要包括审题、立意、选材,形式方面（怎么写）的任务主要是谋篇布局、文体选择、语言运用等。     

巧持彩练当空舞——谈考场作文的巧妙构思

如何让考场的话题作文写出新意来,一直是话题作文教学的焦点话题。笔者对各类报刊文章、竞赛作文及中、高考满分作文进行认真总结,针对学生作文实际,归纳出中考作文教学中关于创新构思的一点心得,在此谈一下自己肤浅的见解。