爱心代代传

记忆是一部章回体在逝者如斯的时光里一张教育老照片,或许就是追溯历史的星座叙说往事的插页洞开岁月的门窗这么多年了你一直生活在孩子们中间生活在书香四溢的校园周末,假日或某一个因下雨而落寞的夜晚翻开你的照相册或许有那么一张特别的照片会让你的思绪长出翅膀会让你的情感不能平静会让你的某一段人生岁月变得格外清晰……当我们把有关“教育老照片”的创意告知那些饱经沧桑而又享有盛誉的老前辈时,他们的平易、谦逊、热情与关爱令我们感动不已。他们中有年逾八旬而爱心不老的“一代师表”霍懋征老师,有国家级有突出贡献的专家、特级教师丁有宽老师,有上世纪七十年代因创作《园丁之歌》(原作)而家喻户晓的特级教师梅嘉陵老师。看看他们的老照片,听听他们的叙说,相信你我的心中会涌起一种温情与感动,会获取一种智慧与力量。     

岁月的目光

我们知道，有些东西会随着时光的流失而消逝了，但有些东西却一直保留下来，而这个见证者就是──岁月的目光。或许有人会嗤之以鼻，但是岁月的目光确实存在的，她无时不刻地审视着这个世界上的每个人，透过高山、透过湖泊，融汇在空气中，无论你是高尚还是卑微——她就在你身边。我们相信人只要活着，便会做些什么，无论是成功，亦或是失败，或许有欣喜，也或许有悲伤……这一切，都映入了岁月的眼睑。岁月记录了一切。不只有你的，也有其他的。她不会因你的失败而嘲笑你，也不会为你的成功而喝彩。但是她偶尔会掠过你的心灵，让你领悟到某…     

教学相长——我和学生共同成长的故事

有种感染的力量,让我们身处其中,我们把它称为“教育”.因为教育不是我去“教”你,而是我与你一道成长.笔者是刚从事教育工作一年多的新教师,在教育学生方面的经验不足,但我知道学生并不是老师的牵线布偶,他们不可能任由你摆布,只有让他们打心眼里服你,让他们有基本的是非观,他们才会认真地面对学习生活.本文主要讲述我和学生们如何通过共同努力,一起成长!     

一种“特效药”

每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药，这种药有特效，吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了，他会不分青红皂白严厉批评，而且中午还会把同学留下来；如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成，他就会狠狠地打谁的手板，而且还会罚他重做１０遍……我们的张老师太厉害了，我只想能有机会到张老师的办公室，把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药，一下就变小了。他对旁边的一位同学说：“杨亮……”“你敢叫我的名字！”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…     

为道德生命举行仪式

在我们的新教育小学里,有许多你或许熟悉但又感觉遥远的故事： 在开学的第一天,孩子们收到了班主任老师给他们的礼物：一张洁白的小纸片和一根甜甜的棒棒糖。用来干什么呢？小纸片上写出自己的缺点,然后扔进空盒子里,宣布与它们的告别;而棒棒糖是让学生感受一种美好的生活态度。     

餐桌上的人们——老照片系列(二)

这些老照片让时光停驻在历史的某个时刻。餐桌上人们流露出的表情,就在你面前一览无遗,仿佛你一伸手就可以触摸到他们的呼吸。一起来看看这些老照片吧,或许,你还会生出另外一些感慨。     

男生女生人气王大PK

在你生活的班集体中,一定会有人气极佳的人物存在吧。他们或许是男生,或许是女生;或许是班干部,或许是“平民百姓”;或许是长相出众,或许是才华横溢……总之,老师器重他们,同学信任他们,是我们校园生活中当之无愧的“人气王”。     

上期反馈

捧读新学期收到的第一本《上海教育》杂志，我感受到了它的一些变化：新开出的“我与《上海教育》五十年征”栏目勾起了我这样的老读对往事的片段回忆。中提到的一些记、编辑，他们编辑过的不少章，曾经指引我的成长。一张老照片，让我想起了过去的岁月，那时候．教育工作的生活普遍比较清贫。但物质的贫乏并不妨碍大家献身教育事业的热情。     

把每一个学生都看作天使

今天,值得我欣慰。因为,太多的真诚让我感动了。耳边似乎还回荡着家长会上家长们一声声真挚的感谢：“张老师,我的孩子有这么大的变化,真的太谢谢你了!”“张老师，我们的孩子放在你班上，我们放心。”“张老师。你真的像妈妈一样爱着他们，我非常感动!”[第一段]     

不要让孩子强忍眼泪

小班幼儿周一特别爱哭 ,老师常常哄他们 :“别哭 ,别哭 ,你爸妈会早点来接你……”有的老师哄烦了 ,于脆来硬的 ,但他们依然哭个不停 ,甚至哭声越来越大。回忆我们小时候 ,有时离开父母 ,环境又不熟悉 ,也掉过眼泪或大叫两声 ,这是一种必要的缓解。既然哭是一种缓解 ,我们为什么却要求孩子们强忍住不哭呢？所以我值班时 ,孩子想哭 ,我总是抱一抱他们 ,说 :“老师抱抱 ,想哭你就哭吧……”随着孩子情绪的发泄及注意力的转移 ,哭声就会渐渐停止 ,有的孩子还会因奇怪你让他哭而马上中止哭声。大家不妨试试这个办法不要让孩子强忍眼泪@赵俊玲…     

分别

高一(9)班,一个让我留恋的地方,不仅仅是为那一张张无瑕的笑脸,更因为那里有我无法忘却的记忆——那个像父亲一样爱着我们的小伍老师。你知道吗,有个语文组的特级教师,会来教我们班。     

“作文评台”开栏语

亲爱的同学,你好!欢迎你来到我们的“作文评台”,相信你会不虚此行。我们知道,你或许有过这样的感受:有时候,一篇练笔的习作写好了,在自我欣赏甚至自我得意的同时,很希望有同学和老师来品评一番;有时候,老师对你的作文所作的评判,你未必就十分服气;有时候,你对某篇文章的评价,或许和别人并不相同,而你也不知道自己的意见是否有道理……可是你的这些想法,却没有机会有时候也不大愿意和同学、老师当面“理论”。如果是这样,请你到我们的“作文评台”来。这里有你发表意见的讲台,这里有你为自己的习作申辩的机会,这里有你和同学或老师论理的空…     

听肖川老师讲课

听肖川老师讲课就如读肖川老师的教育随笔一样,你会听出一种情怀、一种胸襟、一种格局,你会因此而被感动。肖川老师的课如诗歌般美丽,其优美与典雅,会使你有如沐春风之感;又如茗茶之清香,其芬芳与浓郁,又会让你久久回昧不已;还如禅宗之睿智,于“当头棒喝”之下令你顿然悟“道”。     

赏识，点亮学生的心灯

《赏识你的学生》一书中说：“赏识每一位学生的长处,肯定他成长过程中的细微进步,让他不断有成功的体验……”常听到一些教师抱怨学生不听话,越来越难教。我们为何不去听听学生的心声？假如学生每天都生活在老师的训斥声中,他们还会有自信、还会听话吗？笔者认为老师要善于采用“赏识”的方法教育学生。     

数学课的“心理学味道”

师从著名特级教师张兴华老师多年,耳濡目染的。是他一直孜孜探寻并倡导的儿童数学教学心理学。或许是“只缘身在此山中”,人最不容易看清的往往正是自己．又或许是耳濡目染的变化太缓慢．缓慢得不易让人察觉其中的发展轨迹,所以,当朋友们一次次提及：“齐华,总觉得你和你同门师兄弟几个的数学课堂,自觉或不自觉地散发着一种淡淡的心理学味道。”     

老照片的故事

题目　家中的相册里,总有一些老照片。这些老照片,往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。从这些照片中选出你最感兴趣的一张或一组,事先列出你想了解的问题,然后向家人询问,你一定会对家庭有更多的了解吧。请以“老照片的故事”为题, 写一篇作文。(新人教版) 提示:题目要求大家讲述一个故事,什么样的故事呢?有关家庭的鲜为人知的故事。而这故事必须从一张或一组老照片上体现出来。这张(组)老照片可以是家中某一个人的照片,也可以是几个人的合照,关键是它的背后得有一个或精彩、或温馨、或让人顿悟的故事。这个故事的主人公可以是你的爷爷奶奶,折射出旧年代的风貌人情;可以是你的爸爸妈妈,演绎一个催人泪下的故事;也可以是你自己,重温儿时的欢乐、成长的喜悦……要把画面与文字结合起来叙述,这在行文上也需要讲究一定的技巧。你可以先把你的这张照片非常形象地呈现给读者,画面的重现得让下文的故事情节有所照应;而主体部分就得写照片的不同凡响的来历,情节的叙述要曲折,有故事性,并且与照片的内容暗合;最后,还可以写出了解了老照片故事后的感悟, 提升文章的思想性。(顾鸿)     

名师备课带给我们的三点启示

时下,我们学习名师的途径主要是听他们的课、读他们的文章,这还不够,我们应该把学习的关注点从“台前”延伸到“幕后”,看看他们是如何酝酿出课堂上的精彩,他们在课前下了哪些鲜为人知的“功夫”。下面是笔者的三点学习体会,或许能给老师们带来更多的启示。一、备课时,别忘了“人文关怀”资料:有一次,特级教师华应龙执教“乘法估算”一课,在检索资料时,他看到了一份“生活中的估算”教案,其中有一个环节引起了华老师的注意:教师出示几个例子,让学生思考判断一下结果是否正确,并说说为什么?例:妈妈在农贸市场买了每千克8元8角的芒果4千克,摊…     

初为人师

一年一度的教师节又来到了,在这里,祝各位老师节日快乐!在我们的学习生活中,不能缺少老师的指点帮助。可是,你了解你的老师吗?了解他们在工作中的喜怒哀乐吗?你也许不知道,你简单的一句“老师,你好!”“老师,你辛苦了!”会让他们感动好长时间!在这里,听听教师们的心声,走进他们的内心世界,你一定能从中感悟到些什么。——编者     

老师的微笑

学生就像一面镜子,我们对他们微笑,他们就会对我们微笑。老师的微笑,的确让学生和你亲近了许多,他们喜欢围着你转,把你当成他们心目中的好朋友、好老师。课后,他们会打开话匣子：“老师,和我们一起看书吧!”“老师,给我们讲个故事吧!”“老师,我让您猜个脑筋急转弯。”……一大群孩子会粘着你说这说那。这一切,都源于你对他们发自真心的微笑,充满童心的笑,永远年轻的笑。     

最好的和最“坏”的老师

做学生时,每天面对着他们:一张素面一根粉笔几本书。或许岁月会带走他在你心中的影像,但他对你的教诲,对你人格的影响则镂刻在你心里,你的灵魂里有他的气质,永不泯灭——