从诚信谈起——给中国学生的一封信：从诚信谈起——给中国学生的一封信

2000年，李开复先生结束了在中国的任职回微软总部做全球副总裁。他写了《给中国学生的一封信》。3年后。李开复先生为了回答中国学生提出的大量问题，写了《给中国学生的第二封信》。这两封信在青年学生中广为流传，信中谈到对青年学生基本素质的一些建议。在我们大力倡导学生工作创新，对青年学生进行养成教育的今天，读李开复先生的信真似茅塞顿开，清风扑面。为使更多的学生，特别是职业院校的学生读到李开复先生的信，并使其中大多数同学受益，特将李开复先生的两封信全文转载。[编者按]     

从诚信谈起——李开复给中国学生的信(节选)

李开复,台湾人,原微软公司副总裁,1998年创立微软亚洲研究院任院长,现担任Google中国区总裁。在学术领域,他是位科研天才;在管理层面,他又是个领军人物。作为一位天资卓越的华裔学者,他创造了一个又一个奇迹。同时,他极为关注中国的教育,先后给中国学生写了四封饱含关切之情的信,在国内青年学生中产生了巨大的影响。虽然李先生的这四封信都是以大学生为对象的,但其中谈及的很多内容对我们初中学生也不无启发。下面即是从李开复先生的信中节选的内容。     

教育之路上的虔行者——李开复

中国的教育界应该关注李开复这位人物。李开复一直虔诚地行进在支持中国教育的道路上,从2000年《给中国学生的一封信》开始一发而不可收。几年来,他不间断地通过与中国学生对话、帮助他们解答人生路上的困惑,来实现他对中国教育独特的关注和投入。青年需要李开复这样的导师式人物和他们谈学问,谈为人,谈理想,谈前途。李开复在青年中受到如此热烈的追捧,给我们的教育工作者什么启示呢?     

教育之路上的虔行者——李开复

中国的教育界应该关注李开复这位人物。李开复一直虔诚地行进在支持中国教育的道路上，从2000年《给中国学生的一封信》开始一发而不可收。几年来，他不间断地通过与中国学生对话、帮助他们解答人生路上的困惑，来实现他对中国教育独特的关注和投入。青年需要李开复这样的导师式人物和他们谈学问，谈为人，谈理想，谈前途。李开复在青年中受到如此热烈的追捧，给我们的教育工作者什么启示呢？[编者按]     

一个“教育行者”的行与思

说到"教育行者",常令我想起李开复先生。1998年,李开复先生建立了"微软中国研究院"。多年来,一直虔诚地行进在支持中国教育的道路上,从《给中国学生的一封信》开始,他不间断地通过与中国学生对话、帮助他们解答人生的困惑等方式来实现他对中国教育独特的关注和投     

做最好的自己

有一贯良师形象的Google公司全球副总裁、中国区总裁李开复先生写的《做最好的自己》受到很多年轻人的欢迎和喜爱。如果你听过李开复博士的演讲、学术报告．阅读了他写给中国学生的五封信,或者常常登陆开复学生网, 你对《做最好的自己》也许不会感到陌生。这本书就是作者将散落于各处的观点系统化,汇集成册。     

《给颜黎民的信》之前

小语十一册第五棵《给颜黎民的信》是鲁迅先生一九三六年四月十五日给颜黎民的第二(?)复信。在这之前,一九三六年三月二十七日,颜黎民以孩子们的口吻给鲁迅先生写了第一封信。这封信的主要内容是向鲁迅诉说他父亲把他关在屋子里,还随便打他;六叔对他不错,给他看书,但六叔出去一年,没有消息,请鲁迅先生给他寄些书。这封信鲁迅于四月二日收到,当夜鲁迅就给颜黎民写了复信,三日发出。信     

传承爱心——前国务委员宋健为李开复《做最好的自己》一书所写的代序

李开复博士,刚及不惑之年,已在信息技术领域教学、科研中取得了杰出成就,对信息产业的发展做出了重要贡献。他于1998年到北京创办了微软中国研究院,现更名为微软亚洲研究院。历任世界多个著名信息技术公司的高级领导人,正值事业旭日东升之际,他不遗余力地投身于中国的人才培养和科技教育事业。开办了“开复学生网”,在网上与中国青少年谈心释疑。为青年学子们写了一系列文章——《我的人才观》、《给中国大学生的一封信》、《科技·人才·教育》等,谆谆叙解科学技术对国家强盛和现代社会的重要,历述亲身经验,指点事业成功的规     

于无声处听惊雷──读《吴宓先生给邹名璋侄的信》

本文分析了《吴宓先生给邹名璋侄的信》的内容及吴宓写这封信时的心情和时代背景。     

两种看待人生的方法——有感于《给青年的十二封信》

作品简介:作者朱光潜,中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。《给青年的十二封信》是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信,信中所说多为青年们所关心的事项,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等等。上海开明书店1929年3月初版,1929年5月再版,同年9月三版;此后上海开明书店又于1931年、1937年、1938年、1940年多次出版该书。     

“当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离

《谈美》,朱光潜先生写于1932年,是继《给青年的十二封信》之后的“第十三封信”。作者自称该书是“通俗叙述”《文艺心理学》的“缩写本”,力求明白晓畅地“谈美”。“谈美”的目的是为了免俗,我们谨从书中摘选一篇文章,供大家汲取朱光潜先生对美的看法。     

一封教育训练文学青年的信——读《给颜黎民的信》有感

《给颜黎民的信》现选入六年制小语第11册,鲁迅先生在信中,针对颜黎民来信提到的问题,讲了四件事,在四件事情中,重点讲了应该怎样读书这件事。那么,鲁迅先生写这封信的主要目的是什么呢? 毛泽东同志在《论鲁迅》一文中说过:“鲁迅……随时教育着训练着他所领导下的文学青年,教他们坚决斗争,打先锋,开辟自己的路。”联系毛泽东同志的这段话,我感到鲁迅在信中通过谈“怎样读书”,其目的是要青年们“坚决斗争,打先     

阅读李开复

这是不久前一位毕业生在“开复学生网”中写给李开复的内心独白。李开复．生于台湾．长于美国．现为Google中国区总裁．2000年至今因先后发表了给中国学生的四封信而广为各大媒体高度关注。     

一声“老师”,谈何容易——由一封学生来信引起的思索

<正>这一天,我刚在办公桌前坐下,就看到桌上静静地放着一封信。我拿起信来一看,署名李晓。李晓是我们班上的一个女同学,平时学习还可以,只是上课时约束不住自己,经常走神、犯点小错误。作为班主任,我曾经找过她几次,对她进行批评教育。她怎么会给我写信?我打开信,一行醒目的标题映入眼帘——《就语文老师教学态度的转变给语文老师的一封信》,我们刚学习了雨果先生写的一篇文章《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,没     

丰赡教育者的精神世界 读《给青年的十二封信》

面对纷繁复杂的社会现实,教育工作者往往会追问两个问题:一是我们应该拥有怎样的教育人生,从而感受到教育的情趣和幸福;二是我们应该如何引导学生的人生,让学生找到生活的坐标,确立人生的信仰。阅读朱光潜先生的《给青年的十二封信》,或许能帮助我们找到一些答案。《给青年的十二封信》是朱先生上世纪20年代旅欧期间,写给国内青年的信件,发表在《一般》杂志,1929年开明书店汇集出版,成为他的第一部著作。这部著作篇幅短小,但影响广泛。在     

李开复：做最好的自己

短短的几年内,李开复在中国大学生中间刮起了两场“风暴”。2000年4月,他给中国大学生写了第一封信——从诚信谈起。连他自己都没有料到,这封信竟然在中国大学生中间产生了如此大的震动。甚至在今天,这篇文章也会成为BBS的头条,有网友这样说：“不在乎你     

世界便是这样建造起来的

每年,青岛志成学校都会向新入校的学生发《致初一新生的一封信》,信中要求每位同学给自己的父母写一封信,感谢他们为自己成长所付出的劳动,承诺自己不会辜负他们的期望。下面是该校校长给儿子的一封回信。     

《一封信》中的S是谁

收在《背影》集中的《一封信》,是研究朱自清生平思想发展的重要文章。文中谈到1924年曾给S写过一封信。而搞清S是谁,对于理解整个文章起着举足轻重的作用。在陈孝全先生的《朱自清传》中,作者把S明确为夏丏尊先生,但与《一封信》的内容不符。经考证,S应为早期共产党人邓中夏。     

世界便是这样建造起来的

每年，青岛志成学校都会向新入校的学生发《致初一新生的一封信》。信中要求每位同学给自己的父母写一封信．感谢他们为自己成长所付出的劳动．承诺自己不会辜负他们的期望。下面是该校校长给儿子的一封回信。[编者按]     

国立西南联合大学数学系概况

杨振宁先生给本刊主编的两封信王国祥先生：最近自《杨武之先生纪念文集》（清华大学应用数学系编,１９９８年）蓝仲雄先生的文章中看到《南开大学校史》一书中曾引用我父亲１９４６年写的一篇文章。经南开大学葛墨林教授的努力,自该校档案中找到此文的原手稿。西南联大...