浅谈钢琴练习中应注意的几个问题

本文就钢琴学习中常见的问题结合自己的学习感受从以下三个方面：第一,放松是钢琴学习的基础;第二,节奏是音乐的生命;第三,音色的把握是钢琴学习中的核心问题,作了详细的阐述,说明了它们是钢琴学习中不可忽视的几个重要环节。     

浅谈体育专业大学生“一专多能”的培养

为应对日益多元化的社会需求,必须注重对体育专业大学生"一专多能"素质的培养。高校的体育专业必须大胆转变现有招生模式,深化教育教学改革,利用好其它教育形式,强化教学和实践,培养学生的"一专多能"综合素质。     

培养应用型本科人才应注意的几个问题

随着我国国民经济的持续高速发展,高等教育大众化进程的加快。发展应用型本科教育符合经济发展和社会的需要。本文分析了应用型本科的培养目标,并对如何培养适应社会需求的应用型本科人才进行了探讨。     

师专音乐专业舞蹈教学应注意的几个问题

本文根据师专音乐专业生源和培养目的，论述了舞蹈教学因材施教的必要性和教学要点     

“马克思主义政治经济原理”教学应注意的几个问题

作为一名“马克思主义政治经济学原理”课的教师 ,要讲好该课程首先必须深刻领会该课程的“教学目标” ,并具备较好的政治素质、理论修养和科研能力 ,同时 ,还要能够正确处理“教”与“学”的关系     

高职专业开发的特点与几个应注意的问题

专业开发是高等职业院校特别关注的问题,如何根据高职的专业开发特点,尊重市场的要求,抓住跟踪行业与企业发展、扎实的"双师型"教师队伍和实训基地建设等关键问题是本文的中心论题。     

浅谈总量指标应用中应注意的几个问题

总量指标常用来反映一个国家、地区、部门或单位的基本经济状况和经济实力,是政府、企业、单位制定政策、编制规划计划、对国民经济实行科学管理的重要依据,是统计分析的基础。本文就总量指标应用中应注意的问题进行了初步探讨,提出必须准确把握总量指标的内涵及实质,并注意与质量指标、统计指标体系相联系。     

浅谈标准成本制度在成本控制中应注意的几个问题

本文以柳钢为例,围绕标准成本及标准成本制度的相关指标,指出企业在进行成本控制时,必须注意7大方面的问题,以实现企业成本控制的最有效化.     

对高职教育“四个问题”的思考

<正>一、高职教育改革发展的着眼点和侧重点——"两重两轻"现象近年来,各地高职院校按照教育部和省市教育行政部门的要求,在人才培养模式、教学模式、课程模式、师资队伍建设途径、实训基地建设方式等诸多方面,围绕"创新"、"校企合作"、"工学结合"等关键词进行了大量成功的探索实践,直接推动了我国高等职业教育的快速发展与质量提升。     

会计基础课程教学设计应注意的几个问题——以“账务处理程序”一章为例

会计从业资格考试中,会计基础课程是重要的核心课程之一,在教学方法上教师经常纠结于采用应试型讲解还是应用型讲解。应用型讲解结合实践,更注重学生个体体验,在教师的引导下学生通过分析、体验来理解应用知识,更符合会计从业资格考试的宗旨。文章通过对会计基础课程中“账务处理程序”一章的教学设计举例,探讨应用型讲解的实际运用中应该注意的几个问题。     

在“中国近现代史纲要”教学中需要注意的几个问题

在"中国近现代史纲要"教学中要处理好几个关系。在课程定位上,要处理好历史教学与思想教育的关系;在教学内容上,要处理好史实介绍与论点评述的关系;在教学方法上,要处理好讲授与互动的关系;在教学资源上,要处理好讲授教材与开展第二课堂的关系。     

“双证书”模式下商务英语专业学生能力培养的几个问题

本文讨论了＂双证书＂模式下,高职商务英语专业学生能力培养要处理好的三个关系：＂双证书＂与能力培养的关系,语言课程与商务课程的关系,实践课程与核心能力的关系。     

基于“最近发展区”理论的教学设计探析——从“最近发展区”理论谈教师在教学设计中应注意的几个问题

促进学生的发展,是学校教育的一个永恒主题.学校教育究竟如何才能促进学生的发展,这在很大程度上还要靠教学来实施.按照维果斯基的"最近发展区"理论,改革我国传统教学,培养学生的创新能力是我国学校教学改革的方向.为了实现这一目标,教师在教学设计中,要注意以下几个方面的问题(1)要充分了解学生原有的知识结构;(2)在设计教学内容时,要考虑到学生的未来发展;(3)在教学中要贯彻启发式教学原则;(4)在考试中要适当出较灵活的考试题目.     

一次“合作性、创造性技能”教育的赛事——第二届全国“卡瓦依”杯钢琴比赛回顾及感想

艺术教育要全方位地开展,学生就不能缺少相互间的交流配合和自身的创造性。本文旨在强调:在教学实践中,要深化"合作性、创造性技能"教育理念,是艺术教学取得成功的关键。     

社会和谐应重视处理好的几个问题——学习十六届六中全会精神的体会

构建社会主义和谐社会意义重大,在实践过程中,把人民利益放在第一位,抓住经济建设和社会发展这两个中心任务,以“五个统筹”促进社会全方位协调发展,打造一条可持续发展之路,是特别需要重视和处理好的几个核心问题。     

高校党对思政课教学政治统治力的思考——读《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》体会

高等学校的根本任务是：教书育人;高等学校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径;高等学校思想政治理论课教学工作出现边缘化问题,这必然导致党对高校思政课教学政治统治力的弱化;正确认识大学根本任务,提高我们应对高等学校思想政治理论课教学“边缘化”的工作能力,加强党对思政课教学政治统治力,这是我们应有的政治责任。     

目标 模式 策略——小学语文“研究性课堂”改革应关注的三个问题

目前,小学语文课堂改革呈现的主要特征是学生在教师的指导下,以研究探索的方式自主进行阅读,教师把课堂教学的时间和空间归还给学生,放手让学生自读自探、合作交流。依据以上的特征,我们把这样的课堂称之为“研究性课堂990这种课堂的特征主要是学生主体的独立阅读和小组的合作探究。在研究性课堂取得了可喜的成绩的同时,笔者认为在以下几个方面还有进一步提升的空间。     

健康社会学视角下大学生“宅族”健康问题研究——基于对上海市高校大学生的抽样调查

采用问卷调查法、访谈法对大学生"宅族"的健康状况进行了调查。通过调查发现大学生"宅族"健康问题与体育文化、网络亚文化、家庭与学校的沟通关系紧密。笔者在健康社会学视角下,提出正确引导社会舆论的取向、加强家庭与学校的双向沟通以及正确认识自我、从自身出发寻求健康"宅"之路的对策建议。     

西部地区贯彻落实《全国教育干部培训“十五”规划》应着重解决的几个问题

西部地区贯彻落实《全国教育干部培训“十五”规划》应着重解决以下三个问题:一是切实加强对教育干部培训工作的领导;二是深化干部培训改革必须更新教育观念;三是统筹规划,突出重点,分类指导,制定措施。     

高职工业设计专业实训教学“四个契合”的思考——以德力产品研发为例

高职工业设计是一门与企业联系紧密的专业,需要整合市场需求,将企业的产品研发项目引入课堂,本文从高职工业设计实训教学现有的问题出发,以“德力产品研发中心”为例,试从课程设置与企业需求相契合;课堂项目和产品设计流程相契合;教学场所和企业工作环境相契合;研中学、研中训相契合进行初步探索.