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相似文献
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1.
最新的《普通高中数学课程标准》指出:在平面解 析几何的教学中,合理地建立坐标系,用代数语言描述特征与 问题;然后,借助几何图形的特点,形成解决问题的思路。最值 问题是解析几何的重要问题之一,是高中数学的重要内容。它 融解析几何与函数等知识为一体,充分考查了学生分析问题和 解决问题的能力。由于解析几何自身的特点,它的最值求解方 法对学生来说是一个难点。为了解决这个问题,本文通过一些 例题归纳,总结解析几何最值问题的解法,供大家参考,请大家 指正。  相似文献   

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解析几何中的最值(取值范围)问题,涉及的知识点较多,解题的思路灵活,因而是数学竞赛中的热点内容之一.本文通过对一些典型例题的求解,介绍这类问题的几种求解策略.  相似文献   

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解析几何中的最值问题,是高中数学的重点和难点,也是高考的热点.本文以近几年的高考试题为例,阐述这类问题的一般解法.  相似文献   

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解析几何中经常出现一类求最值的题目,这是一类综合性的问题,其求解往往涉及到平面几何,函数、不等式、方程、三角等方面的知识,因此如何把所学过的各方面的数学知识有机地联系在一起,并挖掘题目所给的条件,巧妙地建立不等关系,是解题的关键所在.本文就这类题目的解法从以下八个方面予以归纳、总结,以供参考。  相似文献   

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通过对一个二元曲线最值问题的解法分析,得出了关于解析几何最值的几个结论.  相似文献   

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解析几何中的最值问题是数学中的典型问题,是高考和高考模拟的热点,不少学生面对这类问题常常感到困惑.笔者经过深入探讨,发现解决此类问题常见方法有两种:代数法和几何法.一般首先注意代数方法的运用,利用函数、方程、不等式等知识来求解.但是还须考虑问题的实际意义,利用平面几何知识去解决问题.  相似文献   

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<正> 解析几何的最值问题以直线与圆锥曲线作为背景,以函数和不等式等知识作为工具,具有较强的综合性.这类问题的解决没有固定的模式,其解法一般灵活多样,且对于解题者有相当高的能力要求.  相似文献   

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解析几何沟通了数学内数与形,代数与几何等最基本对象之间的联系。几何的概念得以用代数方式表示,几何的目标得以用代数方法达到。掌握数形转化,灵活使用数形转化技巧解决代数或几何问题,有意识地学习各种数形转化的技巧、数形转化的能力。  相似文献   

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最值问题是解析几何中的重要问题之一,它的求解常常涉及函数、不等式、方程、三角、向量以及平面几何等方面的知识,综合性较强,是数学高考中的一个热点问题.本文结合具体实例谈谈求解解析几何中最值问题的几种方法.  相似文献   

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圆锥曲线最值问题是解析几何中的重要问题之一,综合性较强,对学生来说是一个难点,但同时又是数学高考中的热点问题.解决这类问题不仅要紧紧把握圆锥曲线的定义,而且要善于综合应用代数、平面几何、三角等相关知识.下面举出几法,旨在引路支招.  相似文献   

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在圆锥曲线中,有关最值问题的研究备受高考命题者的青睐.本文列举新题几例,解析有关的最值问题.  相似文献   

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最值问题是解析几何综合题中比较重要的一类问题.由于解析几何自身的特点,它的最值求法和代数、三角中最值求法有区别又有联系,有时还会用到平面儿何知识.本文通过一些例题的归纳,总结解析几何中最值问题的解法.  相似文献   

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数学解题过程的实质就是思维不断转化的过程,转化是数学解题中一种重要思想方法。解析几何中的最值问题是近几年高考中的常见题型。本文归纳总结了解析几何最值问题的转化策略。  相似文献   

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解析几何中的最值问题一直是高考和竞赛中的热点、难点问题之一,许多同学对此感到比较棘手.本文通过一个典型的例子,介绍求解这类问题的常用方法,供大家参考.  相似文献   

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本文从2024届高三江苏省南京市开学考圆曲压轴的一道倒数和最值问题出发,通过对其背景分析、猜想、推广,不断发现新结论,发挥出典型试题的最大效益.  相似文献   

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解析几何中最值问题是高中数学的重点内容,由于它能很好地考查学生的逻辑思维能力,并把代数、三角和几何等有机结合起来,使问题具有高度的综合性和灵活性,故在各类考试中经常出现.下面从八个方面谈一谈最值问题的解法.  相似文献   

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解析几何中的最值问题是高考中的热点问题,既有选择题,又有填空题、解答题,难度中等偏高.高考题中有关解析几何中求距离最值问题,最终都可以转化为定义或对称思想、三角有界求值域的方法解之,一般思想转折线和为线段最短问题.  相似文献   

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<正> 本文探讨在圆锥曲线上求一点,使其到一定点和一焦点(或圆心)的距离之和最小、或距离之差(绝对值)最大的问题. 圆锥曲线将平面分成两部分,我们称含焦点的区域为圆锥曲线的内部,不含焦点的区域为圆锥曲线的外部.以下讨论定点在曲线内  相似文献   

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