教育生态下的高校学生社团生态研究

随着高等教育的改革和发展不断深入,高校学生社团遇到了许多结构性的、系统性的、自上而下的问题必须解决.运用教育生态学理论,分析高校学生社团生态现状,通过确定高校学生社团的生态位,完善高校学生社团外部生态环境,增强高校学生社团生态内部机能,保障高校学生社团生态发展养料等途径,实现高校学生社团的可持续发展.     

强化高校学生社团管理及其文化建设

高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。在高校学生社团及其文化繁荣发展的当代校园文化环境下,加强高校学生社团建设和管理,把握高校学生社团文化的特征和导向,从而规范学生社团行为并形成高校学生社团文化,推进学生社团文化建设,是高校校园文化的重要组成和新的发展增长点。     

完善高校学生社团管理机制的探索

从高校学生社团的作用入手,通过对我国高校学生社团现状的分析,探索改进我国高校学生社团管理机制的新思路,为进一步丰富高校学生社团活动,完善高校学生社团管理,促进学生社团健康发展,提供一些有益的帮助。     

中英高校学生社团活动管理机制的比较研究

高校学生社团是大学生开展课外学术活动、社会实践活动、公益活动的重要阵地,它对于促进大学生成长成才等方面发挥着重要的作用。英国是高校学生社团的发源地,英国的高等教育处于世界领先水平,英国高校学生社团的先进管理模式值得我们去研究、探索及借鉴。本文对中英两国高校学生社团的管理部门、社团成立、社团活动管理、经费管理进行对比研究,着重分析中英高校学生社团管理机制的异同,并借鉴英国高校学生社团管理的先进经验,对完善我国高校学生社团管理机制提出了建议。     

高校学生社团管理存在的问题及对策思考

文章介绍高校学生社团管理特点和存在的问题,据此制定一系列优化对策,积极改善高校学生社团管理中不合理的地方,强化高校学生社团管理效果,以满足高校学生对学生社团的多方面要求。     

高校学生社团工作评价指标的权重研究

高校学生社团工作评价精准化、科学化对社团工作服务能力提升、内部效能精进、指导转型发展意义重大。为加强高校学生社团建设,进一步引导学生社团工作健康发展,需要在明确高校学生社团工作评价指标体系基础上开展权重研究。文章在国内学者前期研究基础上建立了学生社团工作评价的指标体系,运用AHP法计算得出高校学生社团工作评价各项指标的权重。结合指标体系的权重数值,提出改进和完善高校学生社团工作的建议,有针对性地提升高校学生社团管理水平。     

浅谈高校学生社团的科学管理

通过平时工作中对高校学生社团的管理,总结出现阶段高校学生社团存在的几方面问题,并就这些问题提出了相应的学生社团科学管理意见,以期对高校学生社团的发展有一定指导作用,为高校学生社团的科学管理研究提供有利支持.     

高校社团管理亟待加强

正近年来,高校学生社团在数量和规模上迅猛发展,据《2013年全国学生社团调查》不完全统计,上海高校学生社团712个,参与学生21.8万人,参与学生占上海高校学生总数的72%;浙江高校学生社团1420个,参与学生14.2万人,占浙江高校学生总数的68%。2014年《江苏高校学生社团发展现状报     

加强高校学生社团建设，强化思想政治教育功能——以广州大学为例

高校学生社团是新时期高校学生思想政治工作的重要阵地和有效载体.本文对高校学生社团的类型及主要特征、思想政治教育功能进行了探讨,对当前高校学生社团存在的主要问题进行分析,并在此基础上提出了进一步加强高校学生社团建设的建议.     

高校学生社团发展模式研究

文章指出高校学生社团是高等教育发展的必然产物,详细分析了高校学生社团的发展模式,并进一步提出高校学生社团的发展方向.     

高校学生社团特征、问题分析及解决方策

高校学生社团具有自发性、整合性、广泛性、内容与形式多样性等主要特征。目前,高校学生社团队伍逐渐扩大,类型日益多样,但社团成员,社团内部组织管理与社团外部环境等方面也存在一定的问题。高校党团组织应高度重视大学生社团建设,大力加强学生社团内部管理,走高校学生社团的创新发展之路。     

新时期高校学生社团管理模式创新研究

在新的历史时期,我国高等学校学生社团迅速发展,逐渐成为学生在学校里的"第二课堂"。如何合理地管理大学生社团,成为高校面临的一个巨大挑战。本文通过对国内外文献资料的研究,了解和分析国内外高校学生社团的发展历史和管理现状,并借鉴了国外高校学生社团管理的成功经验。然后,通过对徐州地区部分高校学生社团的调查与统计,客观分析现行高校学生社团管理模式中存在的困难和问题,进而探析高校学生社团创新管理模式。     

高校学生社团导入CIS策略刍议

高校学生社团正成为大学生素质拓展的“第二课堂”,但高校学生社团在蓬勃发展、方兴未艾的同时,也存在着一些问题,如成员流动性强、缺乏完善机制、品牌活动较少等,这些严重阻碍了高校学生社团的成长与发展。本文结合高校社团的特性,借鉴企业CIS理论,实行全新的社团形象设计系统AIS(Association Identity System)来进行高校学生社团形象塑造。作为一种高校学生社团品牌化发展的新思路,AIS旨在将社团的理念、宗旨等文化和思想,通过社团成员的行为和整体视觉设计系统传达给公众,促使公众对社团产生一致的理解、认同和接纳,从而树立高校学生社团良好的品牌与美誉度,支撑社团的良性发展。     

论高校学生社团的创新性发展

文章论述了当前高校学生社团的发展特点,分析了高校学生社团在构建创新型校园文化中的作用,探讨了推动高校学生社团创新性发展的基本方法。     

高校学生社团的建设意义与发展措施研究

本文主要以推进高校学生社团发展为研究重点,在占有文献资料的基础上,提出学生社团的建设对于丰富学生文化活动,开展第二课堂建设,促进学生的社会化发展均具有积极意义,主要表现在三个方面：高校学生社团的建设有利于增强大学生的文化素养;高校学生社团的建设有利于促进大学生思想认识水平的提升;高校学生社团的建设有利于学生心理素质的提升。在现实的高校学生社团的组合过程中,为更好地推动学生社团建设工作,可以从以下四个方面着手进行工作,分别是在高校学生社团指导中注重品牌社团建设,以点带面,推动学生社团的全面繁荣;建立相应的学生社团组织与管理规定,推进学生社团的有序发展;重视所有学校学生社团建设的全面性,优化学生社团结构;注重不同学生社团之间的开放与合作,推动学生社团发展壮大。     

强化高校学生社团可持续发展的对策研究

高校学生社团是以学生活动为基础,发展学生实践能力为目的,积极构建的一个微型社会场所。科学构建以学生为主体,积极健全和完善高校学生社团发展机制,使其走上可持续发展之路是高校学生社团得以长远发展的关键。本文结合高校发展现状分析高校学生社团面临发展瓶颈的具体原因,积极探索强化高校学生社团可持续发展的具体对策。     

浅谈高校学生社团建设中的问题及对策

高校学生社团是校园文化建设不可或缺的组成部分,有益于高校学生开阔视野,提高就业能力以及促进大学生的德智体美劳全面发展.高校学生社团建设取得了一定的发展,但还存在一些问题.本文分析了高校学生社团存在的问题,主要探讨了高校如何加强学生社团建设和管理.     

隐性德育课程视角下的高校学生社团建设

高校学生社团作为隐性德育课程的一个重要载体,对学生道德品质的形成与发展起着重要的影响作用。从隐性德育课程的视角出发,分析高校学生社团存在的问题,并提出高校学生社团建设的对策途径,充分发挥高校学生社团自我管理、自我服务、自我教育的德育功能。     

学习型组织——高校学生社团发展的新愿景

高校学生社团是校园文化建设和大学生思想政治工作新的有效依托和载体。目前高校学生社团的发展存在着社团机制松散、社团继承和创新不够、发展缓慢、前景模糊等问题。学习型组织可以为高校学生社团的发展提供有效启示。高校应提供积极有效的途径,构建学习型高校学生社团组织,发挥其应有的作用。     

加强高校学生社团建设探析

围绕高校学生社团建设问题,重点探讨和分析了高校学生社团的种类、特点和作用,并对加强高校学生社团建设进行了积极探索,提出了建设的观点.