浅谈教师的微笑教学

微笑应用于教学,具有神奇的教育功能,它不仅可以有效地调节课堂教学气氛,而且还可以提高单位时间内的教学效果。作为教师,应恰当地将微笑带进课堂,用爱的微笑去征服学生的心灵,用微笑的爱去滋润学生的心田,使每个学生都能健康成长、愉快学习。     

教学中的微笑艺术

微笑是一种教学艺术,积极的人生态度、正确的教育理念、理智的行为约束是教师拥有这门艺术的前提和基础,微笑是学生积极向上的原动力、是学生逆反心理的克星,合理利用这种艺术可以收到意想不到的效果。     

微笑教育在体育教学中的作用

体育教师在体育教学中要充分体现以人为本,服务每一位学生的宗旨。课堂教学不仅需要教师的微笑也同样需要学生的微笑。有了微笑,课堂才能充满了爱与温情。通过微笑教育,可以沟通教师和学生之间的心灵,让学生积极参与,享受练习的过程,体验成功的喜悦。     

浅谈教学中微笑的魅力

作为教师在教育教学中的重要体态语，微笑具有极大的暗示性和感召力。在全面实施素质教育的今天，对潜能生和一些故意惹是生非的问题学生，我们不妨改变教育方式，向他们提出恰如其分的希望，并始终用亲切的微笑关注他们、感召他们，从而使其健康成长。     

教师的微笑教学在新课改中的作用

新课改要求教师要放手,要让学生做学习的主人,这是几千年来中国师道尊严传统的大变革。教师要改变自己的角色,就得确实改变自己的态度。在严格擞．教、严谨作风的前提下,我觉得我们应该让自己多几分微笑,这对落实新课改理念有很大的帮助。     

微笑在教学中的感染力

新时期的中学生既有思想,又有主见．既幼稚,又成熟,思维活跃,希望在快乐宽松的环境下生活、学习。微笑能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励．使学生在愉快和谐的氛围中探求新知。     

浅谈微笑教学

去年6月,我很荣幸参加了省特殊教育优质课比赛,其中,有一节课让我感触颇深。或许是因为准备不够充分,以至于心里紧张吧,这位老师从走进课堂到宣布下课,始终板着面孔。在老师“威严”的表情下,学生不敢轻易发言,课堂气氛非常凝重。试想,如果这位老师面带微笑,给学生一个轻松的课堂,又会收到怎样的效果？     

给孩子一个微笑——浅谈一时教学还是一世教学

热爱教育事业,严于己身,微笑践行。热爱学生,尊重每一个学生,对学生的学习思想,行为和身体全面关心,处处想学生所想,帮学生之所难,做他们的贴心人。追求"一世",不在一时。给孩子一个微笑,就多了一点希望,就多了一个人才。     

浅谈教师的微笑艺术

教师要将自己的思想和知识完美地教给学生,除了自己有敏锐的思想、广博的知识和丰富的教学经验,还需要有与学生心灵的契合.教师的微笑是一门艺术,它能促进师生心灵的契合,给教师的教育教学工作带来无穷的益处.     

微笑在初中英语课堂上的作用

现代教育中,一些不良模式渐渐让教师远离学生,以统治的姿态来对待学生,总是严肃的神情,古板的面孔,教训人的语气,给人一种敬而远之的冷漠感。中学生正处于身体发育的关键阶段,可塑性非常强,对外界事物的感知都可能会刻骨铭心。从名家的课堂上,我们找到和得到最多的是微笑,是微笑伴随他们成功。     

微笑在教学中的魅力

语文课程提出的“人文性”,其核心是“人文精神”,即教学要“以人为本”,要把学生当做真正的“人”看待.学生是有思想、有情感、有个性的人,免不了有过失.那么在教学中,教师要拥有一颗平常心,用微笑教学,尊重和唤醒学生的情感和个性,保护和宽容学生的过失,让每位学生在微笑中快乐学习,在微笑中健康成长.下面谈谈我对微笑教学的点滴体会.     

浅谈校园网在教学中的作用

本文介绍了校园网的功能和应用。以及网络教学在教学中的应用。通过校园网这一网络空间。广泛地开展各项教学活动。     

微笑在小学教学中的魅力

除目光之外,人的面部表情中最动人、最有魅力的就是微笑。教师带着微笑出现在课堂上,能营造出良好的课堂学习氛围,因为教师的笑是打动学生心灵的最美好的表情,是教育学生的最好手段。作者在教学实习期间,深深地体会到教师微笑的教育魅力。     

浅谈校园网在教学中的作用

随着知识经济时代到来和信息产生飞速发展,在我们的工作、学习和日常生活中,需要获得处理的信息越来越多.网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题,具有鲜明的时代特征,这时教师和处于阶段的学生来说,如何利用信息技术及校园网来应付和处理大量的信息,并能独立选择和评价信息质量,从而更高效地利用这些资源,将成为教师、学生必备的能力之一,也是我们推进素质教育不可缺少的手段和方法之一.了解校园网应是教师必备的条件是时代所需,也是工作需要.要想适应现代教学.必须转变观念,从过去那种传统的"一本书、一支笔"的单一授课模式中解脱出来,改革教学方式,掌握计算机技能,发挥网络优势,提高教学成缔.     

浅谈幽默在教学中的作用

教师风趣幽默的语言,不仅能活跃课堂气氛,而且能激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦、好奇、轻松、催人奋进的环境下学习新知识,激发求知欲。     

论在体育教学中“笑”的好处与作用

体育教师要更好地与学生相处,使每个学生都喜欢体育课,在体育教学中让学生充分地笑。     

浅谈隐性教学在高中语文教学中的作用

新课程改革在不断的深入,多样化的教学教法也被不断的应用,可是我们往往是过多的关注了显性教学的作用,而忽视了隐性教学的影响,本文主要涉及的是隐性教学在高中语文教学中的作用。     

语文课堂中的微笑教学

微笑教学是指在教学中,师生互相尊重信任、平等友好,在轻松愉快的氛围中开展双边教学活动,它是对学生爱心的表达,是一种辅助传达教学信息、组织教学的有力手段,是教师赏识学生的最佳的面部情态语言。     

浅谈体态语在德育教育中的作用

体态语是一种无声的语言,教师可以通过眼神、微笑、手势、距离等体态语 言,准确、细致地表达出对学生行为的鼓励、批评、反对、赞同等不同情感和态度,增强德育教育的生动性和感人效果,特别是在公共场合对学生进行德育教育,如果运用体态语言,给学生以暗示,既能保护学生的自尊心,又能规范学生的行为,达到教育的目的。