谈信息能力的培育

信息意识是信息活动的原始动力，没有强烈的创新信息意识，是难以在知识创新中取胜的。创新者必须以主动的态势获取信息，以敏锐的思考识别信息，以辩证的方法接受信息，以有效的形式储存信息，以正确的目的利用信息，以科学的态度创造信息。这就需要有强烈的信息意识。 首先是更新观念，确立信息是战略资源的建设。当今社会，信息不仅与物质、能量一起构成了现代文明的三大支柱，而且日益成为一种战略资源，是聚集其他资源的关键。因此，可以通过宣传、教育、培训等，让创新者以及广大公众认识信息、了解信息，自觉从信息角度看问题，真正…     

如何培养学生的信息素养

信息素养是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择、获取、识别信息，加工、处理、传递信息及创造信息的能力。简单的说，所谓信息素养，指的是利用计算机等现代信息工具获取信息，整理、加工信息，从而综合利用信息、提高工作与学习效能的能力。21世纪是信息化时代，加强信息技术教育、提高学生的信息素养，已成为当前学校计算机教育的一个重要组成部分。那么怎样才能提升学生的信息素养呢？     

试论高校办公室秘书的信息素质

信息素质是信息社会中作为个体社会成员所具有的信息素养，是人的整体素质的一部分，是信息生活必备的基本能力之一。它主要包括信息意识、信息能力、信息道德等构成要素．信息时代的高校办公室秘书，努力提高为学校领导服务的效率和质量，就必须强化信息素质教育，增强信息意识，提高信息能力，优化信息道德。     

从人文关怀角度落实中小学信息伦理教育

信息伦理是调整人与人、人与社会信息关系的行为规范的总和。信息伦理教育包括网络礼仪，尊重知识产权，尊重隐私权，防止计算机犯罪、保障信息安全等内容。教育的目的是使学生在信息活动中遵守规范，合法、合情、合理地利用信息解决个人和杜会所关心的问题，使信息产生合理的价值。信息伦理是传统伦理的延续和发展，信息伦理教育是信息素养健康发展的保证，强调的是信息社会新的规范与责任，改变的是学生的意识观念和行为规范。[第一段]     

六论高校行政管理

在日常生活中，我们经常听到各种各样的消息、传闻。实际上，这种消息、传闻就是信息。但是，科学意义上的信息，其范围要广泛得多，它是指反映客观世界各种事物的特征和变化的组合。按照美国著名科学家、信』息论的创始人之一N·维纳的说法：“信息是人们适应外部世界并且使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。”由此，便可以归纳出信息的五大特征：一、客观性。客观世界充满着信息。语言文字是社会信息，山光水色是自然信息；遗传密码是生物信息，计算机程序是技术信息，责任承包是管理信息，商品价格是…     

适应信息化要求，加强图书馆信息服务工作

图书馆是信息汇集和信息交流的重要场所，是信息产业的重要组成部分。随着信息技术的发展，图书馆的工作重心应转移到信息服务方面。这是图书馆适应新形势发展的需要，是其走出困境、寻求发展的一条出路，也是提高图书馆社会地位的重要手段。图书馆加强信息服务，应着重采取动态信息服务、层次信息服务、双向信息服务及横向信息服务等措施。     

信息社会下课程目标的定位与设计

一、信息社会的能力素质要求 1．德智体全面发展、具有高度创新能力和很强的信息能力，学会生存。有良好的思想道德品质是前提，创新能力是社会发展的灵魂，很强的信息能力是适应信息社会知识爆炸式增长并且迅速更新换代的基本要求。在信息时代，信息本身已经不再重要，重要的是培养学生的信息获取、信息分析、信息加工和信息处理的能力，即所谓的“信息能力”。     

青海开放教育学生信息素养的缺失及培养策略

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。信息素养是学生在认知、内化与运用信息的过程中所具备的基本能力与修养，包括信息意识、信息能力、信息常识与信息品质。信息素养已经成为继读写算之后的第四种基本能力，是现代信息社会的基本学习能力。目前，我省开放教育学生信息素养严重缺失，主要表现在信息敏感度和洞察力低，获取信息的主动性差，不善于利用信息和管理信息；信息素养的内化能力差，信息搜集、处理能力较差；缺乏获取信息、处理信息的能力。开放教育学生在学习过程中缺乏甚至不具备这些学习能力，必然影响学生的学习和研究质量。     

试论西部地区图书馆员与读者信息素养的培养

信息素养是读者及图书馆员必备的素质之一，是科研素养的重要组成部分。当前西部地区读者中存在有信息道德欠缺，信息法律、法规意识淡薄，甚至有信息失范行为，图书馆员与读者信息意识不强，因此要加强其信息素养有关知识、法律、法规的教育与培养，强化其信息意识，建立信息道德自律机制，这是解决该问题之有效措施。     

图书馆文献信息资源建设浅谈

信息资源建设是人类对处于无序状态的各种媒介信息进行有机集合、开发、组织的活动，其结果形成信息资源。当今世界，材料、能源和信息是现代社会发展的三大资源。世界各国信息的技术飞速发展，使信息资源的重要性日益突出，随着各国经济的发展和社会的进步，人们普遍认识到资源的短缺是全球经济发展的一个瓶颈，信息资源建设的重要性已迫使各国加速开发信息，积极构建信息资源库。