中国民办教育2005年发展纪事

一月1月3日,中国教育发展论坛在北京举行。论坛围绕民办教育的新机遇、高等独立学院的创新发展和中外合作院校的前景三大主题进行了着重探讨,同时对全国各地区教育主管部门推荐的先进办学单位和先进办学个人进行了表彰。1月11日,广州市历时一年的民办非学历高等教育机构的评估结果浮出水面:46个机构被评为合格,可继续依法办学;10个机构因办学条件不达标、办学内容与名称不相符合、不符合《民办教育促进法》有关规定等原因被评为不合格等级。根据有关规定,不合格机构须在1月31日前到广州市教育局办理更名或终止办学手续,停止招生。1月21日,江…     

2005年中国民办教育发展报告

2005年,中国民办教育出现了新的发展动向和重要主题及一些热点问题。种种迹象表明2005年中国民办教育转型加速:一是政府推动民办教育发展的新的高潮正在形成,另一个是市场竞争环境的改变。     

未来15年中国民办教育发展展望

21世纪的最初20年,是中国教育事业发展和人力资源开发的重要“战略机遇期”,必须直面教育规模扩张和质量模式转型的双重严峻挑战,加快教育与人力资源开发,满足人民日益增长的教育与文化需求。这需要我们进一步确立科学发展观和构筑和谐社会的指导思想,同时积极学习和借鉴国际上同类后发型国家大力发展多元化教育,实施人才强国战略的先进经验,充分发挥民办教育在集聚社会教育资源、完善国民教育体系、加快人力资源开发、促进教育内涵发展、推动教育制度创新等方面的积极作用,真正实现公办教育民办教育共同发展的构想。     

辽宁省民办教育办公室2006年工作要点

2006年全省民办教育坚持以党的十六届五中全会精神为指导，深入贯彻落实《民办教育促进法》，以全省民办教育的地方性法规建设为重点，努力创建民办教育的持续、健康发展的良好的政策法制环境。     

辽宁省民办教育协会2006年工作要点

2006年，省民办教育协会工作要以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻党的十六届五中全会精神，树立和落实科学发展观，坚持以改革和创新为动力，以维权和服务为重点，以开展各项活动为载体，紧密围绕省教育厅中心工作，围绕学习、贯彻和落实《民办教育促进法》，围绕民办教育的热点和难点问题，开展调研、咨询、学习、培训和交流等各项活动，做好维权和服务工作，取得民办学校的信任和支持，不断加强协会组织建设，扩大协会影响，推动辽宁民办教育事业健康快速发展。     

《民办教育研究》2006年载文统计分析

2006年,《民办教育研究》载文内容丰富,引文著录较为规范,民办教育研究的特色明显,栏目设置呈现主要栏目的逐渐稳定,专栏与教育热点、教育趋势密切联系的特点。但从事民办教育研究的群体在区域分布、职称分布、所属单位分布上仍不均衡。     

中国民办教育发展动力分析

文章从社会价值取向、政府动力、举办者动力来源、家长与学生价值选择和民办学校员工价值诉求角度,就我国民办教育发展的动力问题展开讨论。     

2006年辽宁省民办教育工作会议在沈召开

2006年辽宁省民办教育工作会议于3月9日在沈阳召开。省教育厅和14个省辖市教育局民办教育主管部门负责同志参加了会议。辽宁省教育厅副厅长张建华同志出席了会议。与会同志分别介绍了本市民办教育事业的发展情况、特点和主要经验，并就解决当前民办教育事业发展中的热点问题进行了认真研讨。张建华同志做了重要讲话。     

中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会第二次全国代表大会举行

2011年11月6日,由中国民办教育协会主办,云南省教育厅、云南省民办教育协会承办的中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会第二次全国代表大会在昆明举行。全国人大常委会副委员长陈至立、严隽琪,全国政协副主席陈宗兴,教育部部长袁贵仁发来贺信,教育部副部长鲁昕、云南省副省长高峰出席会议并讲话,中华职业教育社总干事陈广庆应邀出席了大会,来自全国各地民办教育界的538位代表出席了大会。     

中国未来教育发展中的民办教育

11月18～21日,天津市教科院和中国教育学会教育管理研究会共同在天津举办了全国民办教育学术研讨会。本文是国家教委国家教育发展研究中心谈松华副主任为大会所做的学术报告。他站在宏观角度,从理论与实践相结合的层面上谈了面对跨世纪中国经济社会发展的现实,整个教育大系统发展过程中的民办教育如何改革、发展和提高的问题。本刊整理摘要刊发出来,供读者参考。     

2008中国民办教育发展高峰论坛在京举行

2008年12月21日至22日,由亚洲教育北京论坛、中国教育电视台、中国民办教育协会联合主办的“2008中国民办教育发展高峰论坛”在北京举行。全国人大常委会原副委员长、民革中央主席何鲁丽,中国民办教育协会会长陶西平,全国人大常委会委员、民进中央副主席王佐书,中国教育电视台副台长陈力,亚洲教育北京论坛秘书长姚望等相关部门的领导出席会议。来自全国的民办高校、中专、职业院校、     

中国民办教育发展现状及策略框架

随着全球知识经济时代的来临,世界各国不约而同地把目光投注到了发展教育,提高全民素质上。以美国为代表的西方发达国家,一方面通过采取种种措施,改革公立学校教育体制僵化、效率低下、质量不高的弊端;另一方面,大力推动私立教育的发展,以回应“知识经济”的挑战。...     

中国民办教育:处于发展关键期

一、中国民办教育到了兴衰的关键期中国的民办教育在改革开放的大潮中,在中国进入一个新阶段之后,快速发展起来,它给中国做了哪些贡献?人们首先想到的是吸纳了多少资金、培养了多少人才,这些人才找到了合适的工作岗位,这些是非常重要的。但是,我认为在这些贡献的背后,还有一个贡献,这就是为正在进入困境的中国教育走出了一条新路。这就是中华人民共和国的教育在政府包办一切、不堪重负的情况下,集社会的资源乃至国外的资源来举办教育机构;同时,这些举办机构内部的体制与机制在原有办学经验的基础上,有很多创新,这些创新的内容又被公办教育机…     

中国民办教育再回首 李维民 民办教育蓄势待发

2006年,全国民办教育在稳步发展中度过。从各级政府到各级各类学校,大家都日益从前一阶段的浮躁走向理性,并从理性逐步走向成熟。据不完全统计,今年各级各类民办学校可达10万所左右,而在校生则高达4000万人左右,均创历史新高。应该看到的是,民办职业学校的发展,得益于近年来我国经济的快速发展对各类人才的需求,得益于中央、国务院和教育部对大力发展职业教育的正确决     

区域民办教育发展

《民办教育促进法》及其实施条例的颁布实施,确立了民办教育的法律地位和历史作用。“坚冰已然打破,航道已经开通”。此后,各地发展民办教育的新举措,在实践中形成的新经验,构成了民办教育发展的亮点。当然,民办教育在我国的发展并非呈现一个均衡的态势,而是呈现出明显的地域特性,即因各地方社会、经济、政治、文化、教育发展的状况而有所不同。因此,本刊将陆续介绍一些地方发展民办教育的举措和经验,期望推进区域间的交流互助与合作,进而推动民办教育的整体发展。     

民办教育发展的助推器——河南省民办教育研究会成立十年工作回眸

<正>随着简政放权改革的推进,社会组织在行业发展中的作用得到凸显。河南省民办教育研究会自2008年成立以来,依托民主党派资源优势,准确定位,服务大局,开展学术活动,积极参政议政,为民办学校发展提供特色服务,做了一些实实在在的工作。应时而生,肩负使命河南是民办教育的重要发源地。从春秋