2004年全国及各省、市、自治区义务教育发展情况(续)

随着学龄下降与布局结构调整,全国初中学校数与在校生规模均呈下降趋势。2004年,全国共有初中学校6.4万所(其中职业初中697所),比上年减少973所;招生2078.2万人,比上年减少117.1万人;毕业生2070.4万人,比上年增加74.8万人;在校学生6527.5万人,比上年减少163.3万人。本期刊登的初中事业数据均来源于教育部发展规划司统计信息处。     

我国小学校数和在校生数继续减少

教育部近日发布的2002年全国教育事业发展统计公报显示,我国小学校数和在校生数继续减少。2002年全国共有小学45.69万所,比上年减少3.44万所;在校生12156.71万人,比上年减少386.76万人。学校布局调整和学龄人口的逐渐减少是产生这一变化的原因。我国初中学校布局结构调整已见成效,校数趋于稳定,但随着“普九”目标的实现和学龄人口高峰段上移,初中在校生数有所增加。2002年全国共有初中学校6.56万所,比上年减少0.1万所。招生2281.82万人,与上年基本持平;在校生6687.43万人,比上年增加173.05万人;毕业生1903.65万人,比上年增加172.19万人。幼…     

数字

2002年全国职业高中0.64万所,比上年减少0.03万所;招生187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人。2002年职业高中专任教师27.27万人,比上年增加0.41万人。职业高中专任教师学历合格率53.5%,比上年增长4.35个百分点。2002年全国普通中等专业学校2953所,比上年减少307所,招生155.31万人,比上年增加27.63万人;专任教师20.78万人,比上年减少2.22万人。专任教师中具有本科以上学历的教师比例达到75.3%,比上年增长1.44个百分点。生师比由上年的19.91∶1提高到21.96∶1。2002年全国成人高中1463所,比上年减少260所;招…     

2008 教育数字

义务教育 全省小学19271所,比上年减少620所;招生131．6万人,比上年减少12.3万人;在校生956．5万人,比上年减少61．1万人;毕业生186．8万人,比上年增加6．5万人。普通初中3334所,比上年增加37所;招生180A万人,比上年增加约6．1万人;在校生约497．9万人,比上年增加15万人;毕业生143万人,     

校长博览

去年全国减少四万多所小学和初中新增高校179所2004年,我国共减少小学3.17万所,减少初中973所,中小学教育规模有所缩小。这是教育部门适应我国义务教育阶段学龄人口下降的趋势,对学校布局结构进一步优化调整的结果。教育部近日发布的2004年中国教育事业发展状况报告显示:2004年,我国普通小学总数为39.42万所,共有在校生11246.23万人,比上年减少443.51万人;我国初中总数为6.38万所,在校生有6527.51万人,比上年减少163.31万人。在小学初中规模缩小的同时,随着高中和大学阶段人口增多,我国高中阶段教育和高等教育的规模持续扩大。2004年,我国高…     

2004年度全国中小学教育技术装备综合统计主要结果及分析

概述2004年全国共有普通小学39.42万所,比上年减少3.17万所。在校生11246.23万人,比上年减少443.51万人。全国共有初中6.3万所,比上年减少651所。在校生达到6475万人,比上年减少143.42万人。普通高中继续保持快速发展,共有学校1.60万所,比上年增加219所;在校生2220.37万人,比上年增加255.54万人,增长13.01%。本次统计的总县数为3109个,普实县为2339个,普实率达到75.23%。中学本年度统计的实验教学人员为284967人,比上年的265421增加19546人;实验及功能教室数量为497684个,比上年的440533个增加57151个。实验及功能教室数量详见图一。实验及…     

2004年度全国中小学教育技术装备综合统计主要结果及分析

2004年全国共有普通小学39．42万所，比上年减少3．17万所。在校生11246．23万人，比上年减少443．51万人。全国共有初中6．3万所，比上年减少651所。在校生达到6475万人，比上年减少143．42万人。普通高中继续保持快速发展，共有学校1．60万所，比上年增加219朊在校生2220．37万人，比上年增加255．54万人，增长13．01％。本次统计的总县数为3109个，普实县为2339个，普实率达到75．23％。     

数字大参考

●全国职业高中0.64万所,比上年减少0.03万所;招生187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人;毕业生121.61万人,比上年减少20.37万人。●全国普通中等专业学校2953所,比上年减少307所;招生155.31万人,比上年增加27.63万人;在校生456.35万人,比上年减少1.63万人;毕业生144.15万人,比上年减少6.14万人。教职工38.15万人,比上年减少4.75万人。专任教师20.78万人,比上年减少2.22万人。专任教师中具有本科以上学历的教师比例达到75.3%,比上年增长1.44个百分点。生师比由上年的19.91∶1提高到21.96∶1。●全国技工学…     

全国中小学专任教师达1056．64万人近半数在农村

据教育部网站消息,经过60年发展,我国教师队伍不断壮大,整体素质进一步提高。教师队伍配置状况发生巨大变化,学历合格率显著提高。2008年,全国普通中小学专任教师已经达到1056．64万人。其中,小学教师562．19万人、初中教师346．90万人、高中教师147．55万人。小学比上年增加0．94万人,初中比上年增加0．4万人,高中比上年增加3．24万人。     

日本幼儿园小学基本调查结果

幼儿园 日本1990年有幼儿园15076所,入园儿童200.8万人,比上年减少3万人。其中,3岁儿童27.5万人,4岁儿童79.5万人,5岁儿童93.8万人。 这年的小学一年级新生中,有64％受过幼儿园教育。     

日本学校统计

日本《教育与情报》1979年9月号公布了日本文部省大臣官房调查统计课统计数字。据统计,1979年日本的小学共有24,888所,其中本校23,570所、分校1,318所;学生11,629万人;教师46万人,其中女教师26万人,占教师总数的56.6％。 初中有10747所,其中本校10,608所,分校139所;学生496万7千人,其中女学生242万7千人;教师24万6千人,其中女教师7万8千人占教师总数的31.6％。     

教育部发布2013年全国教育事业发展统计公报

本刊讯 教育部日前在其官方网站发布《2013年全国教育事业发展统计公报》。公报显示,2013年,全国共有特殊教育学校1933所,比上年增加80所;特殊教育学校共有专任教师4．57万人。全国共招收特殊教育学生6．60万人,比上年增加278人;在校生36．81万人,比上年减少1．06万人。其中,     

2004年全国及各省、市、自治区义务教育发展情况

为给读者提供信息,本刊在信息之窗栏目分两期刊登2004年全国及各省、市、自治区义务教育发展的有关数据资料。随着学龄人口下降与布局结构调整,全国小学学校数与在校生规模均呈下降趋势。2004年,全国共有普通小学39.4万所,比上年减少3.2万所;招生1747.0万人,比上年减少82.4万人;毕业生2135.2万人,比上年减少132.7万人;在校学生11246.2万人,比上年减少443.5万人。本期刊登的小学事业数据均来源于教育部发展规划司统计信息处。     

E副刊

数字●我国各级各类学校的学生加上社会成员,约有3亿5000万人在学习英语,网上英语学习正成为新兴的英语深造方式。●2005年全国教育事业发展统计显示:全国共有普通高等学校和成人高等学校2273所,比上年增加37所。普通高等学校1792所,比上年增加61所。成人高等学校481所,比上年减少24所。全国各类高等教育总规模超过2300万人,高等教育毛入学率达到21%。●教育部直属高校90位教师入选2006年“新世纪百千万人才工程”。●10月8日,西安邮电学院向336名因一学年内没修够规定学分的学生发出劝退令。●联合国教科文组织日前在纽约发表的《2007年全…     

数据与消息

培训2004年全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.5%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人。普通本科、高职(专科)在校生1 333.50万人,比上年增加224.93万人,增长20.9%,其中本科在校生737.84万人,高职(专科)在校生595.65万人。2004年全国中等职业教育共有学校1.45万所,比上年减少142所;招生548.14万人,比上年增加32.39万人,增长6.28%;在校生1 367.89万人,比上年增加111.16万人,增长8.85%。中等职业教育招生和在校生分别占高中阶段教育招生和在校生总数的百分比为40.02%和37.92%。就业据20…     

速读2002年中国职业与成人教育

有人说,数字是枯燥的,但是,来自教育部2003年5月13日的《2002年全国教育事业发展统计公报》中的一组组数字,却是生动的、令人振奋的。 2002年全国职业高中0.64万所,比上年减少 0.03万所;招生 187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人。 职业高中专任教师 27.27万人,比上年增加0.41万人。职业高中专任教师学历合格率53.5％,比上年增长4.35个百分点。     

大班美术活动 我会变

教育事业统计公报发布学前教育事业有所发展 日前,教育部发布了《2008年全国教育事业发展统计公报》,其中学前教育事业进一步发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加。2008年,全国共有幼儿园13．37万所,比上年增加0．46万所,在园幼儿（包括学前班）2474．96万人,比上年增加126．13万人。幼儿园园长和教师共103．2万人,比上年增加8．01万人。     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,坚持"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校达到104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,坚持"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校达到104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.     

组建职教集团强化就业拉动探索职教发展新机制

为推进科教兴豫、人才强省战略的实施,在省委、省政府的重视和支持下,我们坚持深化改革,创新办学模式,组建职教集团,强化"就业拉动",有力地推动了我省职业教育的改革与发展.2004年,全省各类中等职业学校达到947所,其中国家级重点中等职业学校104所,比上年增加55所;招生44万人,比上年增加2万人;完成初中后一年职业培训45万人,比上年增加14万人;在校生110万人,比上年增加近10万人.中等职业学校毕业生就业率达到95.23%.