信息化对普及普通话提出了哪些要求？（节选）

计算机的出现及其应用是人类发展中的历史性飞跃。语言文字是信息的最主要载体，但几千年来，语言文字面对的只是人际交际，而到了计算机时代，语言文字的服务领域则拓展到人际交际以外的“人机交际”。计算机作为人类思维活动延伸的工具，其功能除了科学数值计算与控制外，非数值性的信息处理特别是语言文字的信息处理已上升到十分重要的地位。上世纪80年代，钱学森同志就指出：“电子计算机软件也是语言文字工作。”由于汉语汉字的特点，我国计算机的中文信息处理遇到许多难点。这些难点如果解决不了或解决不好，都会影响我国计算机信息产业的发展，进而影响国民经济的信息化进程，削弱我国在国际上的竞争力。因此，语言文字规范化标准化以及以此为核心的中文信息处理将是高新技术的基础和重点，当前必须围绕中文信息处理中的汉语汉字问题进行攻关，开展面向中文信息处理的汉语汉字应用基础研究、规范标准制定和基础工程建设，促进中文信息处理向更高层次发展，促进我国信息产业的大发展，加快我国国民经济信息化的进程。     

修订《语文课程标准》的八点建议

一、关于语文课程的性质对语文课程的性质,《标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”《标准》研制者对此所作的阐释是:“语言文字是最重要的交际工具,语言文字以及由语言文字构成的作品都属于文化的范畴”;“语文课程性质的核心应该是工具性与人文性的统一”。这里存在的主要问题有:①“语文”缺乏明确的界定。《标准》一方面用“最重要的交际工具”的“语言文字”来解释“语文”,另一方面又用“属于文化的范畴”的“语言文字以及由语言文字构成的作品”来解说“语…     

汉字语言符号和中国诗歌虚境的建立

一、关于“文学艺术”一词的解释进入本世记以来,语言学的研究产生了巨大的飞跃,愈来愈受到现在科学界的重视,它的重大作用,已经超越其自身原有的边界,结构主义者以符号学研究语言文字,将其引入一个新的天地。和传统的语文语言学比较起来,其特征是把语言文字的研究同现代的科学手段结合起来,不但为语言文字的计算机的信息处理提供了可能,使人类有可能在最大限度上进     

生活之湖的深处，语言在等待——高中语文学科的生活化素材运用

<正>《语文课程标准（2017年版2020年修订）》指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”对“语言文字”,《标准》指出：“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动及文学活动,存在于人类社会的各个领域。”语文学科的生活化素材是将生活素材转化为语文课程,用以学习语言文字的运用。     

情态值－社会人际关系的镜子

韩礼德教授（Halliday)指出：在人类社会中,每个人都是“社会人”。人们之间的交际是“语境化的”,成功的交际受到诸多因素的制约。本主要探讨在交际过程中的“人际功能”因素的作用。“人际功能”,主要通过“情态”和“情态意义”实现。调查发现“权势因素”和“同等关系”对语言形式的选择起着重要的作用。一般地说来,当权势因素占主导地位时,具有较高社会地位的一方将会在话语中提高情态值。与此相反,具有较低社会地位的参与往往会在话语中降低情态值。交际之间的熟悉程度也会直接影响到情态值。     

彝族地区双语教学浅谈

彝族地区双语教学浅谈代晓明伟大导师列宁指出：“语言是人类最重要的交际工具。”斯大林同志说：“语言是手段、工具，人们利用它来彼此交际交流思想，达到互相了解。”我国是一个多民族国家，各民族之间互相学习语言文字，对促进各民族之间的文化交流、丰富中华民族文化...     

“课文”文化价值的追寻及课堂实施

一、“课文”的文化价值 《义务教育语文课程标准（2011版）》在“前言”中指出：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”这句纲领性的话语包含三层意思：     

汉字的历史选择

汉字繁简问题的论争,实际是关于语言文字的功能、性质的论争。考察语言文字的性质,有两条线索：第一条线索认为,语言文字是人类社会的工具,包括交际工具、思维工具和信息载体,或可称之为“工具性质定位”;第二条线索认为,语言文字是人类社会的文化现象,不同的语言文字展现了不同族群的思维方式、认知视角、价值取向和精神特质,或可称之为“文化性质定位”。第一条线索驱使语言文字朝着大众化、全民化、世俗化、通用化的方向变革,     

语文教学中的语感培养

语感，是对语言文字的敏锐的感觉。它是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。早在30年代，著名的语言学家夏丐尊先生就提出了“语感”问题，认为语感是理解一切文学的基础。继后，不少语文教育家都对此有所阐述，叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言文字的敏锐感觉。”吕叔湘先生提出：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”美国著名语言学家乔姆斯基在五六十年代提出的转换生成理论也强调人类自身的语言感受能力是人类学习语言、发展语言、运用语言进行交际的最根本基础。…     

高中语言运用类试题分析及测评策略探究

“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”新课标明确提出语文课程的性质,并进一步肯定语言的重要作用,语言文字运用能力是一个人语文核心素养的综合体现。但是,长期以来,尤其是高中,一直遵循“考什么——教什么——考什么”这种枯燥机械化的传统教学模式,教师倾向引导学生把握高考“风向标”,把学习...     

大学英语听说教学改革中教师的作用

在高校课程体系改革中，大学英语教学改革的方向定位为“计算机辅助自主学习和人际面授教学相结合”。以“学生为中心”的教学互动的教学模式，与传统的“以教为主”的教学模式有很大的差异。教师成为口语课的设计者、组织者，是学生口语交际活动的参与者，且对学生起着激励与引导的作用。     

语文，有温度的工具

<正>语文是什么？《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称“课标”）开篇没有直接回答这个问题,但这并不等于没有开宗明义,其打头二句是：语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类生活的各个领域。     

语言文字训练是语文教学之本

语文是工具性和人文性的统一,是人类交流交际的工具。语是语言,文是文字,因此语文课上进行语言文字训练是天经地义的事,也是改变语文教学“少、慢、差、费”现象,提高语文教学效率的有效措施。新课标中明确提出要全面提高学生的语言文字素养,提高学生的语言文字能力。要完成这一目标,就必须在语文教学中进行扎扎实实的语言文字训练。     

农村成人教育要注重培养语言规范意识

语言是人类交际的工具。民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。我们国家的现代汉民族共同语是普通话。《中华人民共和国宪法》规定：国家推广全国通用的普通话。普通话的定义是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。” 对于一个国家来说，共同语的普及程度和语言文字的规范化、标准化程度是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志。普及共同语，实现语言文字规范化、标准化，是社会发展的需要，是普及教育、发展科技、建立现代化国民经济体系的基础性工…     

浅谈农村小学生语言表达能力的培养

<正>《义务教育语文课程标准》中指出:"语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。"同时指出:"口语交际是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"可见,良好的语言表达能力对学生的终身发展起着至关重要的作用。多年在农村从事小学语文教学,我深深感到农村小学办学条件的落后,师资力量薄弱,教育水平落后,小学生各方面的语文素养都亟     

跨文化交际中公式化语言的人际语用功能及产出策略

公式化语言是语言研究中的重要言语材料,它在话语交际中具有规约性和复现性的明显特征,在交际中具有压缩信息处理时间、维持社会交际和增进人际交往的功能。同时,公式化语言的使用对语境有提示功能,有助于实现社交目的。遵守会话的礼貌原则、合作原则及人际功能对等原则是公式化语言得体使用的基本原则。了解公式化语言的基本特征与人际语用功能,这对于成功地进行跨文化语言交际具有十分重要的现实指导意义。     

语文教学中的说话训练

《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是说话．学生的说话能力使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。心理学告诉我们，一个人的说话能力与个体的认知水平密切相关。由于学生的生活经验、认识水平、思维能力的影响，学生在说话时不知所云。作为一名语文教师，怎样指导学生进行说话，使学生乐说、善说，真正做到“能说会道”呢？     

在语文教学中提高学生的口语交际能力

语文新课标指出:“口语交际能力是现代公民的必需能力,应培养学生的倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”从“听说”到“口语交际,”中学语文教学都要适应现代化发展的趋势。从观念、方法和评价机制等方面进行必要的改革,提高中学生口语交际能力。     

“口语交际”话题的选择与创新

《语文课程标准》中指出：“口语交际能力是现代公民必备的能力，语文教学“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。我们认为”“口语交际”话题选择与创新是培养学生“想说、敢说、乐说、会说”的基础和前提。因此，我们就口语交际的选择与创新进行了研究和探讨。     

谈我国研究生管理系统软件的现状与发展

谈我国研究生管理系统软件的现状与发展余晓翠当今人类社会已进入了信息化时代，计算机早已不仅仅是用于数值计算，而是更为广泛地应用于信息处理领域，由于数据库技术的出现及其在我国研究生管理工作中的逐步应用，使得研究生管理工作中数据处理的成本大大降低，效率越来...