康复新液联合思密达灌肠治疗34例溃疡性结肠炎疗效

60例溃疡性结肠炎患者随机分为2组：治疗组34例,予0．9％氯化钠注射液20或50ml加康复新液20ml及思密达3g保留灌肠;对照组26例,予0．9％氯化钠注射液20或50ml加思密达3g保留灌肠,均2次／天．治疗1月后复查结肠镜,观察疗效。结果表明,治疗组总有效率97．1％,对照组总有效率73．1％％,两组有显著性差异（P〈0．05）。康复新液联合思密达灌肠治疗溃疡性结肠炎临床效果显著。     

金双歧治疗小儿腹泻病150例疗效观察

目的:观察金双歧治疗小儿腹泻病的临床效果.方法:150例小儿腹泻病惠儿随机分为二组:治疗组100例、对照组50例.对照组采用抗病毒、控制感染、补液等常规传统方法治疗,治疗组在对照组的基础上加用金双歧口服治疗.结果:治疗组总有效率为87.0%明显高于对照组62.0%,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:金双歧治疗小儿腹泻病,值得临床推广应用.     

中药保留灌肠治疗盆腔炎的疗效观察及护理

目的:评价中药保留灌肠对盆腔炎患者的疗效。方法:将100例盆腔炎患者,随机分为治疗组和对照组各50例,对照组患者给予常规抗感染治疗,治疗组患者给予辨证用药中药灌肠给药疗,分析其两组的疗效并作对比分析。结果:治疗组患者的治疗有效率优于对照组患者的治疗有效率,前者的总有效率优于后者(P0.01),结论:中药保留灌肠给药对盆腔炎患者的治疗效果优于常规抗感染治疗。     

中西药结合治疗溃疡性结肠炎42例疗效观察

目的:观察中西药结合治疗溃疡性结肠炎(UC)的疗效.方法:将80例患者随机分为治疗组对照组.治疗组给予柳氮磺胺吡啶、中药口服及灌肠,对照组给予柳氮磺胺吡啶口服.2组4周围一疗程.结果:治疗组总有效率为83.3%;对照组总有效率为52.6%,差异有显著性(P<0.05).结论:中西药结合治疗UC疗效显著.     

粪便菌群检测在治疗小儿腹泻中的应用分析

目的：评价粪便菌群检测在治疗小儿腹泻中的临床意义.方法：通过收集宜春新建医院儿科自2013年6月至2014年1月住院治疗且好转或痊愈出院的腹泻患儿103例,随机分为对照组64例和干预组39例,对照组采用传统治疗方案进行治疗,干预组在传统治疗方案基础上根据粪便菌群检测结果补充相应的微生态制剂,分别对两组对象的住院时间及住院费用进行比较分析.结果：对照组和干预组的平均住院时间分别为5.9 ±2.1d和4.4±1.9d,平均住院费用分别为1661.03±533.17元和1171.5±555.27元,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论：根据粪便菌群检测结果制定小儿腹泻治疗方案进行治疗,可以缩短患儿治疗时间,降低患者治疗费用.     

生大黄治疗急性胰腺炎的临床观察

目的：观察生大黄对急性胰腺炎的临床疗效.方法：将60例急性胰腺炎患者按照随机数字表方法分为对照组和观察组,对照组按照急性胰腺炎常规治疗方案治疗;观察组在常规治疗方案的基础上早期予以生大黄液经胃管注入及保留灌肠,观察两组患者腹痛缓解时间、血尿淀粉酶恢复时间,平均住院日等指标.结果：观察组的相关指标较对照组明显减低,具有统计学差异（P<0.05）,提示观察组优于对照组.结论：早期应用生大黄能够改善患者病情,缩短住院天数,具有较好的推广价值.     

布地奈德联合沙丁胺醇雾化吸入治疗支气管哮喘的疗效及其对肺功能和免疫功能的影响

目的:探讨支气管哮喘患者给予布地奈德联合沙丁胺醇雾化吸入治疗的临床疗效.方法:将70例支气管哮喘病人随机分为观察组和对照组.观察组给予布地奈德联合沙丁胺醇雾化吸入治疗,对照组仅给予常规治疗,连续治疗2周.观察两组主要临床症状、肺功能及免疫功能改善情况,治疗结束后评价临床疗效,观察不良反应.结果:观察组临床疗效总有效率为91.4%,显著高于对照组(62.9%),相比较有显著性差异(x2=8.102,P0.01).观察组住院时间、咳嗽缓解时间、肺部哮鸣音和湿啰音消失时间低于对照组,两组相比较有显著性差异(t=9.886、7.668、10.546、9.993,P0.01).治疗后,观察组FEV1/FVC、FEF值显著下降,与治疗前比较有显著性差异(t=3.232、3.672,P0.01),且观察组FEV1/FVC、FEF值与对照组比较有显著性差异(t=2.187、2.517,P0.05).治疗后,观察组CD4~+、CD4~+/CD8~+表达水平上升、CD8~+表达下调,与治疗前比较有显著性差异(t=5.060、5.136、4.584,P0.01),且观察组CD4~+、CD8~+及和CD4~+/CD8~+表达水平与对照组比较有显著性差异(t=3.795、4.643、3.897,P0.01).两组患者均未出现严重不良反应.结论:支气管哮喘患者给予布地奈德联合沙丁胺醇雾化吸入治疗临床疗效好,可以有效改善患者肺功能和免疫功能,且安全可靠.     

思密达预防小儿红霉素致胃肠道反应280例疗效观察

目的:观察思密达消除小儿红霉素致胃肠道反应疗效.方法:静脉滴注红霉素25～30mg/kg.d,治疗前0.5～1h加服思密达.结果:思密达能够明显消除小儿静滴红霉素时所致的胃肠道反应.结论:临床儿科静点红霉素时可广泛加服思密达以消除红霉素所致的胃肠道反应.     

胃癌术后胃瘫综合症对多潘立酮治疗的临床反应

目的:观察多潘立酮治疗胃癌术后胃瘫综合症的临床疗效.方法:多潘立酮治疗组14例除常规治疗外,加用多潘立酮.对照组12例给予常规治疗加安慰剂,通过监测胃肠动力恢复时间及正常饮食恢复时间,对其疗效进行分析.结果:多潘立酮治疗组胃肠动力恢复时间和正常饮食恢复时间均早于对照组,两组比较有显著统计学差异(p<0.05).结论:多潘立酮治疗可明显改善胃癌术后胃肠道功能,促进胃瘫恢复.     

探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果

目的：：探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果以及注意事项.方法：选取我院自2009年10月~2014年10月期间收诊的58例小儿重症病毒性脑炎的患者作为研究对象,采用随机数字表法将所有患儿分为观察组（n=29）和对照组（n=29）,观察组患儿给予康复护理措施,对照组患儿给予常规护理措施,选择治疗有效率、惊厥恢复时间、肢体功能障碍恢复时间、颅脑神经障碍恢复时间、意识障碍恢复时间、平均住院时间以及伤残率作为指标对比两组患者的治疗效果.结果：治观察组的治疗有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义（p＜0.05）;观察组的惊厥恢复时间、肢体功能障碍恢复时间、颅脑神经障碍恢复时间、意识障碍恢复时间、平均住院时间以及伤残率明显少于对照组,差异均具有统计学意义（p＜0.05）.结论：康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果确切,可以明显提高治疗有效率,缩短惊厥恢复时间、肢体功能障碍恢复时间、颅脑神经障碍恢复时间、意识障碍恢复时间以及平均住院时间,降低伤残率,建议在临床上大力推广使用.     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

行政许可法构建的三原理及对我国法治政府建设的意义

共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。