记叙文突破三法

记叙文要抢占制高点,就必须既有“山的沉稳”,又有“水的灵动”。“沉稳”从何而来？从立意深刻、叙事厚实而来。“灵动”从何而来？从构思精巧而来。     

记叙文“发展等级”突破三法

记叙文要在高考中抢占"发展等级"的制高点,就必须既有"山的沉稳",又有"水的灵动"。"沉稳"从何而来?从立意深刻、叙事厚实而来。"灵动"从何而来?从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的"发展等级"突破技法:一、立意要有深度记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上,那你的文章就只能在"基础等级"上徘徊了。要想搏击"发展等级",你就必须向思想更深处探寻。昭示生活真谛、人性底     

议论文观点出新六法

议论文要想从众人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来，就必须有一个让人眼睛一亮的全新观点。全新观点从何而来？它从思维方式的转变而来。那么，思维方式又该怎么转变呢？如下六个“想一想”将有助于你的观点“焕发”出新意。     

课例沙龙

主持人：袁老师,这辑课例,我们从“沉稳和灵动”的角度探讨文言文教学,对此,您有何高见？     

包孕文化底蕴的独特视角

浪消失了,水还在。灵动,也是沉稳。沉稳,亦可灵动。作者的视角很独特。本文表达主题的载体是“水”,似乎没有跳出“材料”的窠臼,但读完全文,便感到作者真是匠心独运。作者没有从一般意义上写水的灵动,而是通过写山间溪流从山顶到大海的流程以及在这一流程中“水”的感受及认识,形象而辩证地阐释了“灵动”与“沉稳”之间的关系:“灵动”的溪流最终汇成了“沉稳”的大海,然而,“在大     

用新鲜的事物来演绎话题

“稳重和灵动缺一不可。它们各有所长,又各有所短,关键在于你如何把握。”其实,在生活中,灵动和沉稳结合的事物还真不少,如这次优秀作文中写到的相扑、不倒翁、足球守门员等等。可惜的是,许多考生的思路打不开,往往只能想到“母爱如水”、“父爱如山”,这就很难脱颖而出了。本文写的是溜旱冰的事,内容无非是男老师强调要“沉稳”,女老师强调要“灵动”,最后,“我”从     

触摸大师的心灵

绍兴的山仍然伏卧着,但那样的沉稳的潜伏中分明隐着不屈的灵动。鲁迅的身影依然是高大的,但那样的高大沉稳中分明透着掩饰不住的亲切与灵动。真正的男子有铁骨,还有灵动飞扬的心。今年江苏的高考作文话题:“水的灵动山的沉稳”,如果写“个性与共性”,显然就比较牵强。但是,如果写“个性与多面性”,则是话题的自然引申,是切合题意的。该考生写的是后者,审题正确。有着灵秀山水的绍兴古镇走出了“坚硬”、“沉     

作文命题与应试对策

江苏省2004年首次单独命题就出手不凡，继承中有创新，反映了命题者对高雅的审美价值的追求。作文命题体现三大特点：①发挥空间大。“山的沉稳，水的灵动”中包含了多组对立统一的矛盾，山和水、灵动和沉稳、水的灵动和海的一色、山的沉稳和四季变化，透过材料的表象，可提炼出许多道理，谈人生，谈社会，谈自然，谈文艺，等等，可以抓住灵动与沉稳、变化     

高考议论文观点出新六法

“人是一棵会思想的苇草。”（帕斯卡尔）议论文要想从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来,就必须有一个让人眼睛一亮的全新观点。全新观点从何而来？它从思维方式的转变而来。那么,思维方式又该怎么转变呢？纵观近年来《读者》《青年文摘》《半月谈》等期刊上的“雷人”言论,如下六个“想一想”非常有助于你的观点“焕发”出新意：     

校长的智慧从何而来？

当校长就要当智慧型校长。智慧型校长的智慧从何而来？笔者认为：智慧型校长的智慧，可通过其自身努力．从“听”、“说”、“读”、“写”、“算”、“干”、“悟”等而来。     

狗眼看人

“狗眼看人”,毕竟与人不同,要错,那也是狗的错。今年江苏高考作文的话题是“水的灵动、山的沉稳”,可以写一个方面,也可以兼写两个方面。写这样的文章,当然不是叫你就山说山,就水说水的,但灵动、沉稳却是话题中的两个关键词,偏离了那两个关键词,那就是离题了。本文写的是“狗眼看人”,把一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长说成了沉稳、     

“画虎不成反类犬”——评江苏卷作文试题

2004年江苏省高考作文试题:水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳。水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色。读了上面材料,请以“水的灵动,山的沉稳”为话题作文,写一篇不少于800字的文章。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。一今年江苏卷作文题,在命题形式上犯了一个致命的错误:设置的话题“水的灵动,山的沉稳”,跟前面材料“一般见识”,与之处于同一层面,从而使考生的思维不能顺利地完成从具体到概括、从形象到抽象的重大飞…     

2004年江苏省高考佳作选评

在市长的办公室里,坐着三个人:市长,王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩、交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚、沉着稳重的作风获得了[题目]水有水的性格———灵动,山有山的性情———沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。…     

高考满分作文选评（一）

江苏省2004年高考作话题及要求：水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧．山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动．山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的章。     

另一种写法

“妾为水,君为山;水灵动,湛不变;山沉稳,色不坚。”作者从自己熟悉的课文中,拈出一个刘兰芝来,并且把她和秦罗敷以及古老的情诗粘合在一起,对焦仲卿的休妻和刘兰芝的改嫁作出了“别一种”解释。如果说《玉在椟中求善价》之类是用“水的灵动、山的沉稳”来套解人物性格的话,那么,《<孔雀东南飞>新传》之类就是用具体的故事来演绎“水的灵动、山的沉稳”。戏法人人会变,各有巧妙不同。     

2004年高考江苏卷作文评析

江苏卷作文以“水的灵动,山的沉稳”为话题,如果你不是指导过高考的语文老师,如果你不是经历今年高考的江苏考生,看到这道作文题,你定会赞叹不已。它确实是一道有所创新、别具一格的作文题,它的特色可以概括为以下几个方面。1.具有诗情和画意的和谐美“灵动”“沉稳”“聪慧”等鲜活词语的运用,“水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳”等     

曲折有致抒发情感

我们应当不懈地追求灵动与沉稳,在灵中求稳,在稳中求灵(但是要坚持适度原则),在充满灵动与沉稳的世界里勇敢地飞翔,放飞出我们人生的光彩。“灵动的智慧令人羡慕,沉稳的敦厚又让人追求。但两者较之,孰为轻,孰为重呢?”根据话题的     

转变思维发新论

<正>“人是一棵会思想的苇草。”（帕斯卡尔）议论文要想从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来，必须有一个让人眼睛一亮的全新观点。全新观点从何而来？它从思维方式的转变而来。那么，思维方式又该怎么转变呢？综观2022年各地高考优秀作文中的新锐言论，如下六个“想一想”非常有助于你的观点“焕发”出新意。一、向深处想一想，揭示本质我们对事物的认识，如果仅仅停留在感性认识层面，就只能看到表象；     

让文言文课堂教学灵动而沉稳

理想的文言文课堂教学应该既有“水的灵动”又有“山的沉稳”。     

腹有诗书气自华

就像这世界缺不了山也少不了水,文学的世界上也必“山”、“水”相融才能“百草丰茂”、“桐花万里”。然而正像灵动的水永葆蓝色不变,沉稳的山幻化出万千色彩,“水”性的诗人也有“山”的刚强,“山”性的作家也充满“水”的柔情。今年考生的佳作中,有一批紧扣山水,大量引用古诗文来证明中国文学传统中灵动或沉稳的作品。虽说创意还不够,但也充分体现了这些考生文学积累之丰厚,构思谋篇之灵动,能够最大限度地激活自己的文化积淀,在写作时灵活运用的过人