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相似文献
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1.
本文对差等比数列的通项与前n项和进行探究,给出差等比数列的通项公式与前n项和公式。定义若数列{a_n}中,从第二项起,每一项与前一项的差成等比数列,则称该数列{a_n}为差等比数列。  相似文献   

2.
敖玉剪 《考试周刊》2011,(54):72-73
等比数列是高考中重点考查知识,主要考查等比数列的通项公式,前n项和公式。通过让学生进行汉诺塔游戏复习等比数列,使学生更投入,理解更深刻,且学会将等比数列的知识应用于日常生活中,体会数学来源于生活并应用于生活的思想。  相似文献   

3.
许多书刊中,都流行着如下一个命题:"设等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,….,S(k+1)n-Skn,…也是等比数列".并且将这一命题当作等比数列前n项和的一个重要性质加以应用.  相似文献   

4.
文[1]对k重叠合等差数列的通项公式与前n项和公式作了探讨,通过探究,笔者将给出k重叠合等比数列的通项公式与前n项和公式.  相似文献   

5.
运用等差数列的定义、通项公式、前n项和公式。动用高斯函数[x]的性质,通过类比隔项等比数列,给出了隔项等差数列的定义、通项公式、前n项和公式等.  相似文献   

6.
赵攀峰 《高中生》2011,(5):20-21
一、利用等差数列或等比数列的性质作为突破口 例1设数列{an}是任意的等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为X,Y,Z,则下列等式中恒成立的是 A.X+Z=2Y B.Y(Y-X)=Z(Z-X)  相似文献   

7.
大纲分析数列这一章的考试内容主要包括:数列;等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式;等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式,相应的考纲知识要求为:  相似文献   

8.
唐艳玲 《高中生》2010,(12):20-21
小结等差数列和等比数列是两种最基本、最常见的数列,灵活运用其通项公式与前n项和公式是高考考查的重点.等差数列和等比数列的研究方法有两种:①基本量法.在等差数列中,  相似文献   

9.
权宽一 《数学教学》2007,(4):18-19,33
文[1]给出了五个新定义数列(等和数列、等积数列、差等比数列、双等差数列、双等比数列),并给出了它们的通项公式与前n项和公式及性质,这类数列确实是培养学生迁移和探究能力的好素材.本文再给几个新定义数列,供参考. 1.和等比数列定义:数列{an}中,从第三项起,每一项与前一项的和成等比数列,则称该数列{an}为和  相似文献   

10.
若优,n∈N^*,等差、等比数列前n项和分别可写成:  相似文献   

11.
等比数列是一种特殊而又重要的数列.等比数列主要研究定义、通项公式与前n项和公式等问题,解决这些问题的关键是公比q,公比q贯穿于整个等比数列的始终.因此,我们在学习等比数列时.可以通过探索求解一些问题,一方面在突出公比中体验过程,另一方面又在体验过程中突出公比.  相似文献   

12.
等差、等比数列的性质是等差、等比数列的概念,通项公式,前n项和公式的引申.应用等差、等比数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差或公比,使问题得到整体地解决,能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直是高考中重点考查的内容.  相似文献   

13.
本文给出了寻求等比数列前n项和公式的10种方法,以供中学数学教学参考。  相似文献   

14.
数列是一种特殊的函数,其通项an=f(n)是这一函数的解析式,前n项和Sn也是关于n的函数.等差数列通项公式an=a1+(n-1)d(d≠0)为n的一次函数,即an=an+b,前n项和为n的二次函数,即Sn=An^2+Bn;等比数列通项公式an=a1q^(n-1),  相似文献   

15.
在上等比数列前n项和公式时,我对新课的引入是这样设计的:  相似文献   

16.
等差、等比数列的通项αn,前n项和Sn都可以看作n的函数,因此数列问题常可用函数思想来分析。或用函数方法来解决。  相似文献   

17.
文[1]作者证明了正项等差数列前n项和的一条形式优美的性质,文[2]作者探讨了等差数列与等比数列的一些新的不等式.下面我们考虑一般等差数列与正项等差数列通项与前n项和的一些新的不等式,  相似文献   

18.
如何根据新课标要求进行教学设计,是每个教师课前思考的问题.以"等比数列前n项和"为一课例进行教学设计与思考.  相似文献   

19.
(傅权刚)基础题型对数列的考查主要是两个基础方面,一是等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式),二是能转化为等差数列、等比数列的递推数列的通项公式问题.基础题方面一般有一个选择  相似文献   

20.
刘光明 《高中生》2010,(7):28-29
1.已知等比数列{σn}的前n项和Sn=t·5^n-2-1/5,则实数t的值是  相似文献   

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