论法治社会条件下大学生法律信仰的构建

法律信仰是整个信仰体系的重要构成部分,它包括法律知识、法律感情和法律意志等多方面的内容.法治即法律之治,法律的实现仰赖公民的法律信仰,否则法治便从根本上丧失其存在的根基.文章通过分析法律信仰在法治社会中的地位及影响大学生法律信仰的因素,提出了构建大学生法律信仰的基本思路.     

新形势下大学生法律信仰的培养

在建设社会主义法治国家的进程中,大学生的法律素质起着非常重要的作用,而作为法律素质的核心内容就是法律信仰.认清大学生法律信仰缺失的原因,找出树立和培养法律信仰的有效途径,是社会和学校的重要职责.学校要通过多种措施来促进大学生信仰法律、崇尚法治.     

谈谈对军校大学生的法律信仰教育

法律信仰教育是法学教育中的重要环节,本文探讨了法律信仰的内涵以及对军校大学生进行法律信仰教育的必要性和途径,认为对军校大学生进行法律信仰教育是建立法治社会的需要．更是建立法治军队的需要。通过培养军校大学生的法律人格和法律价值观,树立法律信仰,使之成为能够适应未来战争需要的具有法律素质的现代军人。     

在高校思想政治教育中培养大学生的法律信仰

随着“依法治国”方略的提出，高校也步入“依法治教”的进程。法治现代化的根本条件就是人的法律精神现代化。树立人们的法律信仰对我国的法治建设具有决定性的作用。人人都信仰法律，在社会生活中才能实现真正的法治，而从大学生做起，显然具有重要的意义。但是法律信仰的形成是一个长期、艰难的过程，只有在思想政治教育中从内在条件和外在条件两方面努力，才能培育大学生的法律信仰。     

新形势下大学生法律信仰的培养研究

目前,我国正处于经济、政治、法制的转型期,在促进我国社会主义法治国家建设的各个阶段当中,大学生的法律素养起着至关重要的作用.法律信仰作为法律素质的核心内容,得到了来自社会各界越来越多的关注,但是当前我国对于大学生法律信仰的培养还存在一些来自自身和社会的种种缺陷.本文在分析大学生法律信仰培养的必要性及现实意义的基础上,归纳出新形势下大学生法律信仰培养存在困境的原因,进而有针对性的提出正确培养大学生法律信仰的途径.     

法治信仰教育的科学把握

"思想道德修养与法律基础"课的任务之一是帮助大学生树立正确的法制观,法制观教育的最终目标是确立法治信仰.在法治信仰教育中,需要纠正三方面的错误倾向,即法治信仰教育需要从个人的关怀和追求出发、法治信仰教育的根本任务是塑照大学生的法治人格、讲授法治信仰就是淡化马克思主义信仰.     

高校非法学专业学生法律素养的培植

加强对非法学专业大学生法律素养的培植,对建设法治国家,保障大学生自身全面发展均有重要的现实意义。文章通过对"ROCCIPI"方法论的分析,提出评价法律素养的主要指标。针对现实情况中非法学专业大学生法律素养出现的法律知识匮乏、法律能力欠缺、法律信仰程度不高等一系列问题,提出了具体的对策:首先通过改善课程设置、增强隐性教育、加强师资建设来丰富大学生法律知识;其次通过开展法律诊所、法庭观摩、体验教育来增强大学生法律能力;最后通过优化社会法治环境、校园法治环境、建设健康传媒环境来提升大学生法律信仰。     

当代大学生法律信仰培养

法律信仰是法治建设的灵魂,是法律素质的核心,大学生在未来社会中处于主导地位,发挥着主体作用,对我国法治社会建设具有至关重要的作用,本应具有较高的法律素质,但是随着一些大学生犯罪事件的出现,我们发现,大学生存在着严重的法律信仰危机问题,因此,本文将对大学生法律信仰的现状进行分析,探讨其形成的原因,进而对培养大学生法律信仰的途径提出建议.     

关于高校法治教育中法律信仰培育之我见

法律信仰是实现法治的基本前提,培育大学生法律信仰是我国建设社会主义法治国家的必然要求。大学生正处在世界观、人生观和价值观重要的定型阶段,只有对自身所处的社会环境形成正确的认知。才能找到适合自己的社会意识和信仰。因此,高校法治教育应更多地关注大学生法治精神的培养,特别是法律信仰的培育。     

略论高校内部管理法治化与大学生法律信仰的培养——从“弑师事件”说起

中国政法大学发生的"弑师事件"反映了高校内部管理非法治化境况,此种境况势必会对培养大学生法律信仰造成不利影响,应该从健全内部管理制度、尊重大学生合法权益、畅通大学生申诉渠道等三个方面来促进高校内部管理实现法治化,进而营造良好的校园法治氛围以利于大学生法律信仰之培养.     

法律信仰养成教育模式探析

法律信仰是法治社会的基石这样的理念已被法治社会的建设者们所接受,并向着这一方向做着各种努力.因此,法治社会的构建不仅需要一套反映社会关系及其发展规律的制度体系,更离不开社会主体对法律神圣的终极信仰.法学教育最根本、最直接的贡献就是培养法律人的法律信仰.然而,中国的法学教育却面临着法学专业的大学生法律信仰的危机.所以,必须改革旧的传统教学模式,遵循认识规律,从教育模式、教育内容、教育方法、课程设置方面进行探讨.     

法治信仰教育的科学把握

"思想道德修养与法律基础"课的任务之一是帮助大学生树立正确的法制观,法制观教育的最终目标是确立法治信仰。在法治信仰教育中,需要纠正三方面的错误倾向,即法治信仰教育需要从个人的关怀和追求出发、法治信仰教育的根本任务是塑照大学生的法治人格、讲授法治信仰就是淡化马克思主义信仰。     

法治教育的一个重要视角--剖析法治代价

法治教育的目的在于培养人们普遍的法律信仰。当前在人们普遍认可法治的重要性的同时，又可能会盲目地走入另一误区，即将法律当作医治社会百病的良方，幻想不付出任何代价的法治，这种思想倾向会成为培养人们法律信仰的一个严重的障碍性因素。因此，向教育对象灌输“法治是需要代价的”这一思想，是法治教育中不应忽视的一个重要视角。     

法律信仰的培养途径——普及美育

现代法治环境的建设,更需注重培养人们的法律信仰精神。如何培养公众对法律的信仰意识?文章认为,普及美育是较法制教育、道德教育更为有效的培养途径。     

法律信仰:法治建设的灵魂

法律必须被信仰,否则它将形同虚设。法律与宗教联姻而生的法律信仰是西方法治得以确立和生长的观念基础,法治之所以首先在西方获得理论证成并付诸实践,与西方国家特有的以法律信仰为核心的法律文化传统有关。作为后发法治国家,我国应以史为鉴,牢牢把握法律信仰这一法治建设的核心要素,尽早实现国人百余年来梦寐以求的法治国家的理想。     

也论我国公民法律信仰的构建

法律信仰是人们对法律发自内心的尊重、信赖并自愿遵守的精神。法律信仰的缺失是我国当前法治建设的主要障碍之一。构建我国公民的法律信仰,应当重视我国民众已有的文化资源,充分发挥人特别是领导人的作用,并且加快完善立法程序,提高法的内在品质,还要继续推进普法进程,提高司法效率和加强司法公正。只有法律被信仰,才能最终建成社会主义法治国家。     

论法律信仰与法治社会

法律信仰对一个致力于建设现代法治国家的重要性是毋庸置疑的。一个社会若失去了民众对法律的信仰与尊重,即便制定再好的法律,也难以内化为一种民族传统和民族精神,从而难以完成建立法治社会的历史使命。只有以形式珲性的法律为法律信仰的生成提供支点,建立正义的法律秩序,才能实现法律信仰的培养。     

大学生法律信仰传播探析

法治国家的基石是公民对法律的信仰。大学生是推进依法治国进程的重要力量,通过向大学生传播法律信仰,使之学习法律知识,参加法律实践,增强对法律的了解和认同,树立法律至上的理念,这对于提高大学生法律素质,推进社会主义法治国家建设至关重要。     

论法律信仰与法律成本的互动与协调

法律信仰的形成与法律成本有着密切的联系,法律成本的降低在某种程度上对法律信仰的形成具有促进作用,而法律信仰的形成有利于降低法律成本.法律成本的降低,有利于人们对法律信仰中所蕴涵的法的公平正义和利益保障精神的感知,使得人们对法律由信任到信赖,乃至信仰;法律信仰的形成降低了立法成本、司法成本、执法成本和守法成本等,最终使得法律成本的降低,有益于法治的实现.     

当前我国民众法律信仰缺失的原因及对策

人治走向法治是人类文明的演进。当前我国的社会主义现代化建设迫切需要“法治”,呼唤一整套法律制度的建设。而法治的关键在于民众心中怀有对法律的信仰。在当今中国,人们心中的法律信仰尚不完善。笔者试图从中外比较、历史和现状分析等层面较为全面、系统地探索当前我国民众法律信仰缺失的原因。