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1.
王显本 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
因评估学校的需要,我随机抽了绵阳高新区火炬二小几位老师的随堂课来听。余小红老师的作文指导课让我几天后还觉得很有回味价值、欣赏价值,如果作为第一线的教师更有借鉴的价值…… 相似文献
2.
俗话说,亲其师,信其道。当教师获得学生发自内心的喜欢与尊敬,师生之间的情感就能够很好地交融,教育的效果也会愈加明显。电视台有一档节目叫做"36°7",这档节目告诉人们如何建立正确的养生观念,养成健康生活习惯,从而能够拥有健康的体魄。师生关系何不如此?人拥有健康的身体才能幸福地生活,而校园中师生关系也只有处于健康和谐的状态时,教育才有效果。如果用人体的温度来比喻师生关系的话,36.7°C正是最健康的温度。然而,在教育教学的过程中,师生关系会呈现出过低或过高的不健康温度,影响了学生的健康成长。 相似文献
3.
绳长建 《数理天地(初中版)》2008,(6):46-46
不知同学们是否还记得小学语文课本中有一篇标题为"一个降落伞包"的课文,文中讲述的是敬爱的周恩来总理所乘坐的飞机在途中遭遇冻雨时的故事,文章内容感人至深. 相似文献
4.
中学生数理化试题研究中心 《中学生数理化(高中版)》2008,(9):83-85
1.氢化钙可以作为生氢剂(CaH2中氢元素为-1价),反应是CaH2 2H2OCa(OH)2 2H2↑,其中水的作用是().A.既不是氧化剂也不是还原剂B.是氧化剂C.是还原剂D.既是氧化剂又是还原剂2.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物; 相似文献
5.
按普通高中课程标准实验教科书上乙酸的酯化反应实验装置制取乙酸乙酯,未考虑温度过高会增加实验的副产物,也未考虑导管距离饱和碳酸钠溶液液面的高度对实验成败的影响。因此,笔者从这两个方面入手对教材中的实验装置做以下改进。1实验原理 相似文献
6.
笔者根据苏教版高中《有机化学基础》溴乙烷消除反应所示实验装置进行多次实验,均未成功。究其原因为溴乙烷沸点低,为38.4℃,加热反应试管时,因反应温度过高,溴乙烷受热而大量挥发,挥发的溴乙烷到达导气管的橡皮管处,橡皮管因被腐蚀而破裂,导致实验失败。改进如下。1改进方案1.1反应仪器及药品仪器:84-Ⅱ型磁力恒温搅拌器、圆底烧瓶、试管、洗气瓶、U形玻璃导管(不带橡胶管)、干燥管、 相似文献