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1.
高考现代文阅读,目前大部分考的是散文的阅读,许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作成为命题者的首选材料。散文阅读是高考语文试题中体现语文新课程人文性和审美性的考题,分值高,主观性强,答题要求严密,评分要求严格.对考生的语文素养要求较高,一直是得分率最低的考题。可以说散文阅读是语文试题的“重头戏”,但也成为考生倍感头疼的“伤心谷”。究其原因,不外乎两个方面:一是高考散文阅读题的测试要求学生并不完全明确,以致训练无的放矢:二是高考散文阅读题的解题技巧学生未能熟练掌握,以致解题跟着感觉走。针对这些情况,我结合近几年的高考散文诗体的特点.谈谈这类试题的解答思路。  相似文献   

2.
在每年的语文高考题中,文艺性散文阅读题是必考内容,题多、难度大、分值重,学生觉得难以把握,因而失分率较高。笔者多年执教高三,对这类题作过一些探索,认为这部分内容不管怎么出题都可以概括为两大类:一类问的是“是什么”,就是让学生指出一些词、句子或段在文中指代什么或其具体含义;第二类问的是“为什么”,具体地说就是“说说XX词、句子或段在文中的作用”,或是“XX词、句子或段这样说的好处”等等,我们姑且称之为“作用题”。使学生颇感棘手的多是这类题。笔者认为对这类问题的解答,宜从下面几方面入手:  相似文献   

3.
从近几年的高考试题看,高考现代文大阅读多为散文阅读,题型相对稳定,多为文字表述题,很多考生对高分值的散文阅读题备感头疼,束手无策。实际上,我们掌握了一些散文的阅读技巧,便不会畏之如虎了。下面,笔者从几个方面谈谈高考散文阅读的答题思路,希望对考生有所帮助:  相似文献   

4.
纵观近几年的高考散文阅读题,命题基本上未超出理解分析的范畴,定位主要是在一个“懂”字上,考的是带有一点鉴赏味道的理解。笔者以为,散文阅读的解答并非神秘莫测、高不可攀,解题的关键还在于把握阅读规律,在“读懂”上下功夫。读懂了文章,把握了文章的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题就如同川页风行船,定会事半功倍。下面就是过去高考中一篇非常典型的散文阅读,先来练一下吧,看看自己在做题过程中还存在什么问题,接着再参考“解题攻略”,让它来助你一臂之力吧!  相似文献   

5.
本文按散文阅读题的设题类型给出答题思路,希望能帮同学们提高复习的针对性。 行文思路类 1.行文思路(或结构)考生解答这类试题,可以先把握段落大意,再准确切分文章层次并概括层意。最后把层意按照先后顺序组合起来。一般从结构、内容与艺术手法三个方面作答。  相似文献   

6.
每年全国高考语文文学类文本阅读都会考查小说阅读,所设置的题型都有直接或间接考查作用的试题,可见,作用题的考查占有较大的分量,那么这类题型涉及小说阅读哪些方面的内容呢?又如何解答这一类的试题呢?现将作用题的考查内容及解题思路分析如下:  相似文献   

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作者围绕近几年课标卷的试题,从探究角度入手寻找解题思路,使学生面对开放性试题,放得开、收得拢,提高解题效率。  相似文献   

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"增加阅读的厚度",无论是阅读的内容,还是阅读的效果、收益,提升在校学生阅读的品位和品质,真正使读书丰富人生,使阅读具备启智功能。勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次,心智成熟的现代人。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。  相似文献   

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新课标试卷增加了选做题,这不论在体裁方面,还是赋分比重上都加大了现代文大阅读考查的比重.而在选考题的文学作品阅读中小说阅读的景物描写,备受命题者的青睐,但也是学生阅读解答的难点.下面笔者从三方面对其加以阐释,为小说景物描写题的解答提供一些借鉴.  相似文献   

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高考试卷散文阅读题的解答往往是考生最感头痛的,它的得分率也常常是最低的。怎么办?考生都很努力,但似乎总是答题字数多,实际拿分少。笔者通过几年的实践发现,解答散文阅读题时把握住“应题”这个关键至关重要。  相似文献   

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赵芳 《学语文》2002,(5):28-28
散文,是一种熔叙事、抒情、议论为一炉的自由、活泼、不拘一格的文学样式,也是考生普遍感到无从下手,失分率较高的一种文体。鉴赏散文,就要根据  相似文献   

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散文阅读是高考语文试题的重头戏,也是考生备感头疼的考题。笔者以为,散文阅读并非神秘莫测、高不可攀,解题的关键还在于把握阅读规律,在“读懂”上下功夫。读懂了文章,把握了文章的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题就如同顺风行船,定会事半功倍。一、从整体上把握作品高考散文阅读题的设置与平时的语文教学是一致的,强调整体阅读。解题时,要从整体出发,通读全文,辨明是托物言志,还是发挥人生哲理?次看话题,是对社会现象的思考,还是对个人生活的感悟?是就历史作阐发,还是就现实作联想?进而把握文章主旨。2004年高考全国卷二选取了著…  相似文献   

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作为高考的重头戏之一,高中生物当中的实验题对每一个高考学子都有着至关重要的作用。但是随着近几年的课改,高中生物实验题的类型与难度都有很大变化。本文结合笔者的教学经验,以简单的实例对高中生物实验题的解答思路进行了的探讨,在此基础之上对不同类型题的注意事项进行了总结。  相似文献   

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估算是指运用正确的物理规律和近似计算方法 ,对实际问题作出恰当的解答 .估算问题在近几年高考中频频出现 ,大多数学生不习惯求解估算题 ,有的甚至望题兴叹 .为此笔者对估算题的特点及解法作些分析 ,望能帮助同学们提高分析和求解这类问题的能力 .估算题的特点是物理背景或过程比较模糊 ,待求量与已知量之间的联系比较隐蔽 ,解题过程中常需要对实际问题作出恰当的处理 ,其运算结果精确度要求不高 .解决估算问题的基本思路是 :1 建立必要的理想化模型不少估算题 ,为了便于解题 ,必须突出主要因素 ,忽略次要因素 ,将研究对象抽象为理想化模型…  相似文献   

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在高考现代文的考查中,有一类题型较为常见,那就是作用题。这类题目在每年各地高考题中出现频率较高,属于比较稳定的题型,因此应引起足够的重视。很多考生反映在刚接触这类题时发现自己写的答案与参考答案相去甚远,总是不在一条平行线上。不少学校的高考复习资料中都有对此类题的解题方法的总结,但大多概括程度不高或涵盖  相似文献   

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在近年来的中考数学试题中,统计图信息题备受关注.条形统计图、扇形统计图、折线统计图中,隐含着丰富的信息,并且它们之间相互联系,各有特点.现举几例加以说明.  相似文献   

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景物描写是散文、小说中的常客,对创设人物活动平台、丰满人物性格、传情达意等举足轻重,因此它常常被拿来命题。常见命题方式一:分析景物本身显现的特点  相似文献   

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人称变化作用题通常针对行文中人称的变化,或者称谓的变化设置考题。其解题思路如下:结合考题内容对其作用具体分析,一般可从作者和读者的感情方面回答。所需知识积累:了解每一种人称的作用。第一人称是一种直接表达的方式,能使读者产生真实、亲切的感觉;从作者方面来说,它更便于直接表达思想感情。  相似文献   

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与圆有关问题的解决一般是通过轴对称得到线段、角度、弧度等要素之间的数量关系,从而整体把握空间形式和数量关系。针对一道说题比赛原创题,多视角运用数学知识分析和解决问题,生成基本解法和高观点解法,渗透数学思想方法。  相似文献   

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