完善党内民主制,推进党的现代化

“党内民主是党的生命”,这是党的“十六大”作出的科学结论。只有建立和健全党代会年会制和常任制,改革和完善党内选举制和民主监督制,才能不断增强我党拒腐防变和抵御风险的能力,提高党的领导水平和执政水平,推进党的现代化。     

党内组织制度的衰落与苏共败亡

在苏共败亡的诸多因素中，党的组织制度的衰败是带有根本性的原因。苏共党的组织制度以高度集权为主要特征，缺乏竞争机制，产生官僚特权阶层，严重损害人民利益，阻碍了观念更新和理论创新。工人阶级执政党必须实行制度创新，建立党代表大会的年会制度，竞争性的选举制度和任期制，有效制衡的监察制度，党代表常任制，中央委员会与地方各级党委会的集体领导制度和民主集中制。     

加强高校学生党团实践组建设创新党团共建工作机制

通过对高校党团共建中存在问题的分析,结合新时期高校基层党团组织的特点,提出通过加强党团实践组建设,从组织建设、制度建设、队伍建设和阵地建设等方面创新党团共建的工作机制。     

论中国共产党政党文化的内容体系构成

中国共产党的政党文化,是中国传统文化、中国革命的光荣传统和时代精神融为一体的文化存在。清晰而科学的确证中国共产党政党文化的内容体系结构,有利于认真坚守和全面建设中国共产党政党文化。     

对党委领导下的校长负责制的几种观点的评析

本文讨论了现行高校领导体制--党委领导下的校长负责制的合理性、合法性和合规性,对目前实际存在的、对这一领导体制的错误观点,如高校可以不要党的领导、高校现行的领导体制是事实上的党政双首长制等观点进行了评析.     

论公办高校坚持和完善党委领导下的校长负责制

国家举办的高等学校依法实行党委领导下的校长负责制,明晰党委书记和校长的职权是这一制度得到全面落实的基本保障,在简要分析了现状后,从明确党委领导是集体领导而不是书记一人领导;处理好书记与校长的关系;明确书记、校长的职责;完善党委会议事制度;强化监督检查和制订相应实施细则等方面分析高校坚持和完善党委领导下的校长负责制。     

论党内选举制度的完善

完善党内选举制度是党员民主权利的保障,是干部权力合法性的基础,是巩固党执政地位的途径,是扩大人民民主的前提。目前我党党内选举制度内容欠民主、体系欠健全、落实欠规范,因而它的完善成为时代的诉求。完善党内选举制度,必须改革其内容,推进民主进程;健全其体系,加快法规建设;理顺其关系,加强监管力度。     

党的三次历史性转折及其启示

中国共产党在80年代风雨历程中经历了三次历史性的转折。党的三次历史性转折启示我们：坚定的革命信仰与信心是共产党人战胜困难的精神支柱，坚持实事求是的思想路线是制定正确方针政策的理论基础、坚持党的群众路线是战胜一切困难的群众基础与保障，加强制度建设是避免党的工作中大的挫折与失败的关键。对这三次历史性转折的分析与思考，有助于我们更加全面、 正确地认识党，从而更加坚实对党领导中国人民取得社会主义现代化建设胜利的信心。     

新时期高校学生党建创新机制初论

创新是一个民族进步的灵魂,也是高校学生党建不竭的动力。高校是知识社会的中心,是知识创新的基地,是培养现代化建设所需的各种人才的摇篮。在高校党建工作中,只有树立了强烈的创新意识,做到与时俱进,开拓进取,根据事物变化发展的客观条件,适应新形势、新情况的发展要求,立足现实,进一步探索适应高等教育事业发展的党建工作创新机制,才能为和谐校园建设打下坚实的基础。     

论毛泽东的制度建党思想

毛泽东在领导党的建设的过程中，对制度建党进行了有益的探索，并确立了有关党的制度的基本框架，对党的制度建设起到了奠基作用。但由于党的建设的历史条件和当时毛泽东个人认识的局限，制度建党并未上升到毛泽东建党思想的应有高度。党的建设中一定程度上的制度缺位或制度虚设导致的严果后果是我们必须记取的深刻教训。     

搞好党建是保证党的性质不变的根本

党的建设是直接关系到我党的性质能滞保持不变的根本问题，在社会发展面临转型阶段，党的建设在一定程度上受到市场经济负面影响的冲击，党内出现了一些影响党的形象和威望的现象，要保证党的性质永远不变，必须加强党的建设，并真正做到落实到位，才能获得实效。     

完善党政干部教育培训机制的思考

新时期的改革开放和现代化建设,对党政干部的教育培训提出了更高的要求,培训任务也十分艰巨。为此,完善以往单一调训机制,使其成龙配套并发挥整体功能,是摆在全党干部教育战线上的一个新课题。配套的培训机制,是由调学机制、督学机制、考学机制和用学机制构成的相互衔接、相辅相成、相得益彰的体系。该体系的构建与运作,将使新时期的党政干部教育培训工作跃上一个更高的档次,提升到一个更高的水平。     

中国共产党党史学习教育制度的建构历程与经验

建构党史学习教育制度是推进党史学习教育取得成效的基本保障。百年来,中国共产党坚持围绕不同历史阶段的中心任务积极建构党史学习教育制度,党史学习教育制度建构经历了由初步规范到发展、完善进而全面深化的演进历程并积累了丰富经验,其中重要一条是党史学习教育制度建构始终伴随马克思主义中国化的历史进程不断推进。新中国成立后,党史学习教育制度建构致力于党的制度建设与国家法治建设的有机统一。     

中国共产党制度资源与执政资源开发

在中国共产党执政资源系统内,制度资源不仅是执政党执政资源的要素之一,而且也是搭建各种资源要素向国家与社会输送的桥梁。制度资源的这种属性决定制度资源开发成效如何关系到整个执政资源开发的状况。这就要求我们在进行制度资源开发中做到以下几个方面：加强制度资源要素自身的开发,以增加执政资源储量;制度资源开发贯穿于执政资源开发全过程,以提高执政资源开发成效;增强党的制度与国家制度之间的耦合性,以保证执政资源系统的有效运作。     

高校教工党支部建设保障体系研究

文章对教工党支部保障体系的内涵进行定义,并分析了当前教工党支部保障体系建设的现状,提出教工党支部保障体系建设的必要性、重要性以及构建的目标,从实践和思想两个方面分析了教工党支部保障体系构建的策略。     

高校党支部建设与党的先进性建设

党支部是构成党的强大肌体的细胞,是党的基础中的基础。加强党支部建设,是党的先进性建设的基础工程,是党的先进性建设最直接、最有效的途径和最广泛、最有力的支撑。因此,加强高校党的先进性建设,必须进一步加深对高校党支部地位和作用的认识,必须进一步加深对高校党支部工作任务的认识,必须进一步探索加强高校党支部建设的有效途径。     

邓小平党的制度建设思想要点探析

邓小平一贯重视党的制度建设，认为领导制度是关键，干部制度是核心，监督制度是保障，民主集中制是重点。我们应根据党的制度建设的原则制定相应的措施。     

大别山地区成为中国共产党重要建党基地刍议

建党基地是指民主革命时期中国共产党秘密建党中创建与发展的依托基地。根据建党基地的影响大小,建党基地又分为具有全党意义的建党基地和地方性的建党基地。大别山地区是中国共产党具有全党意义的重要建党基地,这一建党基地始于武汉中国共产党早期组织的创建,经大革命时期和土地革命时期的发展,形成鄂豫皖苏区根据地这一全党重要建党基地,经抗日战争时期的豫鄂边抗日民主根据地和解放战争时期的大别山根据地而延续到中华人民共和国成立。大别山地区建党基地是经历了建党各阶段并在各阶段都发挥着重要作用的全国性建党基地。大别山地区建党基地具有建党时间早、党员人数多、党组织发展快、有根据地做依托等特点,为中国共产党建党提供了创造性经验,为中国共产党发展为全国性大党和夺取全国政权发挥了重要作用。     

苏共执政体制的弊端与后果

苏联共产党是苏联这个联盟大国的缔造者和领导者,是这个大国唯一的执政党、领导党。党领导着国家、政府、军队各种力量,领导着社会生活的各个领域,构成＂党国＂体制,这是一党制国家最显著的特征。因此,在苏联,党、国家与意识形态、社会制度就拴在了一起,一荣俱荣、一损俱损。正是在这个意义上说,苏共衰败是苏联剧变的关键性因素。科学地剖析苏共执政体制的弊端和后果,有助于加深认识和把握共产党的执政规律,维护我们党和国家的长治久安。     

关于加强和改进党委领导下校长负责制的思考

要加强党在高校的执政能力,就必须坚持和完善党委领导下的校长负责制。要加强和改进党委领导下的校长负责制,党委领导是核心,校长负责是关键,"教授治教"是基础,制度建设是保证。