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国艺馨 《课堂内外(小学版)》2013,(4):14-15
"49分?你是怎么学习的?气死我了!"爸爸的肚子气得一鼓一鼓的,像一座即将喷发的火山,大巴掌高高地举过了头顶。我赶紧垂头闭眼,心想,一顿丰盛的巴掌炒肉是在所难免了!"啪——哐啷!"巴掌炒肉没等到,却听到了几声巨响,脚下的地板应声而颤。地震了?我惊恐地睁开眼睛,只见地板上出现了一个不太规则的长方形大洞。那个洞的位置原来放着一张桌子,现在桌子不见 相似文献
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赵洪涛 《第二课堂(小学)》2005,(4)
开学第一天,打扫卫生。王刚说:"洪涛,我瞧这桌子咋这么别扭呢,扔了算了。"说完,拎起一张桌子从四楼的窗口扔了下去。鬼使神差,我想也没想,随手抓起另一张桌子也扔了下去。二十分钟后,班主任铁青着脸冲了进来,"王刚,赵洪涛!跟我上办公室来!" 相似文献
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刘素华 《新课程导学(上)》2014,(17)
正【教学片段一】1.大家知道,我们今天上的是数学课,数学课就是和数打交道,这些数大家认识吗?(出示1,2,3,4,5)2.不要小看了1,生活中好多事都可以归到1的上面,如:一张桌子、一块黑板、一个人。3张桌子怎样用1来表示?50个苹果呢?3.你还能举这样的例子吗?4.像一个人、一箱苹果、一排桌子等,我们在数学上可以看做一个整体。(出示一个整体的概念,并齐读) 相似文献
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张年定 《东方少年(阳光阅读)》2002,(11)
课堂上,他如坐针毡,低着头,用手使劲揉捏着鼻子。一个喷嚏在他的鼻腔里憋了很久了。要是在课余时间,他非要仰起头来,打个痛快不可。可是,这时候他不敢——他知道,打出来肯定要出事的!他是一个差生,老师都这样讲。在老师眼中,他成了“坏”的同义词——尽管他平时很守纪律,也关心集体。前天,只有他一个人在班上。他看见一张板凳的一条腿散了,就去拾起来,想把它重新装好——就在这时,一位老师走进了教室。“你干什么?好端端的一张凳子,被你搞得不像样子了!……”老师非常恼火。他也有些恼火——“不,这不是我搞坏的!”但是… 相似文献
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朋友,你想知道我们班在哪个学校吗?你想知道我们班有多大吗?你想知道我们班有多少个男孩多少个女孩吗?你想知道我们班有多少人姓王、姓黄、姓李、姓张吗?你想知道我们班主任是谁吗?你想……——“呀,不要打我!”“你少唆,哪来这么多废话!”“好好好……”嗯……首先我向大家介绍我们班的“生日”。它诞生于1995年9月1日,是年级里的老大。它拥有54张椅子和27张桌子(大概是,我数学不太好),哦,还有一张讲台,应该是28张桌子……——“哈哈(冷笑),蠢材!”“你说什么!你……阴险!”嗯,说到哪了?哦,对,它还拥有28位英俊无比、文武双全、聪明绝顶的… 相似文献
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张倓 《希望月报(上半月)》2005,(2)
在我的床头柜上有一本相册——宝宝成长录,那里面记载了我的成长过程。这里的许许多多的照片,虽然没有文字说明,但每一张多姿多彩的照片都足以使我回味无穷。 瞧!这个胖乎乎的婴儿是谁?那是我的满月照。听妈妈说,我刚出生时,文静、漂亮得像个姑娘,于 相似文献
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人食五谷杂粮.难免七情六欲,网络上单调的文字聊天.怎能传神地表达你的喜怒哀乐?与我们—起制作自创的动态表情吧,我们肯定让你下落人后——好心情?坏心情?更多表情释放你的心情! 相似文献
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汤兰 《课堂内外(小学版)》2008,(2):50-50
日期:有一天
天气:下了一场魔法雨
心情:惊奇+高兴
有一天,我和爸爸妈妈去河边钓鱼,钓了大半天没见到鱼儿,却钓上来一张桌子。我家这几天正好餐桌坏了,于是我们欢天喜地地把桌子抬回了家.开始用新餐桌吃第一顿饭。 相似文献
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一张桌子被砍掉一个角,还剩几个角?请问是圆桌吗?不是,是四方桌。桌子是不锈钢做的吗?不,是木制的。桌子是新的?很旧了。是用柴刀、斧子还是军刀砍的?不知道!那他为什么要砍掉桌子的一个角呢?砍掉当柴烧?还是为了更适合房间的摆设?还是一怒之下随便砍的呢?拜托,不管他为什么,你只要告诉我还剩几个角就行了,OK?好的,不过您得告诉我砍桌子的人是男的还是女的。身体很强壮吗?如果您的回答没有骗人,我现在就告诉您:用柴刀或斧头将桌子砍掉一角,桌子还剩五个角;如果用军刀,或者为了适应房间摆设,一刀从对角线砍下,那桌子就只剩下三个角;如果是用… 相似文献
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肖定丽 《小星星(作文100分)》2004,(12)
轮来轮去,我又轮到跟关心同桌。“啊,初升的太阳,多么明亮……啊———”关心正引吭高歌,见我拎着书包走到他身边坐下,歌声嘎然而止。“唐豆,我们俩又同桌啦?真是冤家路窄。”关心好泄气的样子。像关心这样不识好歹的人真是少见,能跟我小豆子坐在一起,是他的荣幸。我又热情,又善良,又……“桌斗里这么多脏东西,谁的桌子啊?”关心从桌子里摸出一堆零食的核、皮、包装袋。“是王茁壮的。”我告诉他。关心一边清理一边嘟囔:“我的桌子斗都是清理得一尘不染的,一张纸条都没有留下。”“关心,你也太小气了。连一张纸条都不留下。”我说。关心气呼… 相似文献
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刘月凤 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
妈妈说我迷糊得哪天把自己弄丢了还不知道,妹妹笑我高度近视得像“大侠(瞎)”,可为什么我的坏记性却总还记得那一刻的掌声?为什么记忆里还清晰的映着那副美妙、温馨的画面?……五十多双天真无邪的小眼睛期盼而猜疑的望着教室门口,于是五十多束光在这里织成一张密密的网——但愿别把那位新来的小女孩吓住。老师说,她是一个“自卑”的小女孩。什么是自卑呢?妈妈说,就是害羞呗。害羞?因为大家望着她吗?可老师说因为她小时 相似文献