如何将内心问题转化为重心问题

正重心的性质在教学和研究中都已经探讨的非常的深了,但内心问题探讨似乎总还是有点雾里看花。那么有没有办法将内心问题转化成重心问题来解决呢?下面就一些三角形、四面体内心(球心)问题转化为重心问题进行探讨。首先探讨三角形和四面体重心问题的性质。     

思想政治理论课推行问题探讨式教学法的研究——以学术型研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》课程为例

思想政治理论课问题探讨式教学法,是筛选该课程内容中的重大理论与实践问题,通过专题教学和主题讨论,使学生领悟正确观点的教学方法。问题探讨式教学,其核心在于能够收集整理有代表性、有探讨价值的问题,这是问题探讨式教学成败的关键要素;除此之外,还要做好三个环节的工作,即提出问题、探讨分析问题和解决问题,教师要通过有效的教学组织、激励引导以及言之成理的总结陈词来达成课程教学目的。     

我国当代学前教育功能探微

学前教育的功能问题在理论界较少探讨,而对此问题的探讨有助于我们分清学前教育的期望功能和实际功能,也有助于我们探讨学前教育的负功能。     

对高职生学习、发展与心理健康问题的思考

目的:探讨高职生学习、发展与心理健康问题的相关性。方法:提出高职生学习、发展与心理健康的相关性问题;从学习目的、学习认识方面探讨高职生的心理健康问题;基于学习意图属性探讨高职生的心理健康问题;从学习形式、学习方法方面探讨高职生的心理健康问题;从职场要求方面探讨高职生的心理健康问题;从学习理性、学习意志方面探讨高职生的心理健康问题。结论:在学习与发展环节存在的问题是干扰现代高职生心理稳定,进而造成心理健康问题的一个基本因素,发现和解决高职生学习、发展与心理健康问题的相关性环节是现代高等职业教育的现实命题。     

“问题教学法”在政治教学中的运用

“问题教学法”指通过一定的教学情景的启发和教师的暗示诱导,设置激发课堂互动的问题,让学生在不断探讨和解答中获得知识和能力的教学模式。本文从“问题教学法”的理论依据、存在问题及实施策略这三方面进行了探讨。     

初中物理课堂教学提问策略和实施原则

针对教师在教学中对所提问题的设计与关注不够、缺乏根据学生差异提出问题的意识等问题,探讨课堂问题的类型,分析教学实例,探讨初中物理课堂教学提问策略和实施原则。     

试论立法与司法的协调

随着社会主义法制建设的不断发展和经济体制改革的深入进行,立法与司法的协调问题,便成为一个急待探讨和解决的问题,这一问题的探讨和解决,对加强社会主义法制建设,推动社会主义现代化的顺利进行,都将有着重大的意义。本文拟就这个问题作些初步的探讨。     

高师语文教法课程中问题探讨教学模式例谈

高师语文教法课程中问题探讨教学模式是研究性学习教学实践的产物,其流程包括:呈现问题、问题深化问题、问题创造新问题,通过对问题的分析与探讨,激活学生思维,引导发散思维、求异思维和创新思维的发展。     

情景诱思,问题引领,促成教学达标——问题教学法在地理教学中的应用研究

教学法是教师经常探讨的课题。本文就问题教学法的理论依据,问题教学法在地理教学中应用的几个方面包括问题设置方法,激发和保护学生的好奇心,问题教学法中问题在地理教学中的应用功效等进行了探讨。     

大学生问题行为分析与矫正

本文探讨了大学生问题行为的定义、特点与分类。在从教育学和心理学两个角度提出矫正问题行为的理论依据的基础上,探讨了矫正大学生问题行为的具体措施。     

乾隆朝大小金川战争问题研究述评

乾隆朝两次金川战争对清代乃至后世产生了深远影响,因此,自清代迄今,不少学者对金川战争问题进行了研究。这些研究或以清朝的立场来探讨战争的影响、得失及善后问题,或对战役起因、经过和结果展开描述,或从边疆史、民族学的角度探讨战争问题。由于受档案资料开放和利用的限制,对金川战争相关问题的探讨缺乏应有的深度和广度。     

“中国近现代史纲要”教学若干问题思考

"中国近现代史纲要"课以历史教育的形式承载着思想政治教育的功能。为达到教学目的、保证教学效果,一要从课程定位来探讨内容的空间、时间和节奏问题;二要从课程功能来探讨学科的属性、话语和效用问题;三要从课程元素来探讨历史人物、事件和影响问题。     

高等教育课程标准与课堂教学的探讨

从课程标准的改革入手,探讨了在高等院校的课程标准制定中存在的问题和解决的办法,并对教学课程设计和多媒体教学手段的应用等问题进行了实践层面的探讨。     

近期和谐社会研究综述

和谐社会的提出,引起学术界的广泛探讨和研究,学者们从不同角度给予了研究和论述。本文试从社会主义和谐社会的内涵和构建途径等主要问题进行梳理,以期将这一问题的研究和探讨引向深入。     

论普通本科院校成人高等教育存在的问题及对策

成人高等教育作为我国科教兴国和人才建设的重要推动力量,面对普通本科院校成人高等教育目前存在的问题,在机遇与挑战面前如何应对,是一个急需探讨和解决的问题。文章对此作探讨。     

矩阵Drazin逆的应用

广义逆矩阵的理论和方法 在研究最小二乘问题,长方、病态线性、非线性问题,无约束、约束规划问题,控制论和系统识别问题,网络问题等等理论和应用领域是不可缺少的研究工具.本文探讨了多项式矩阵逆解线性齐次方程组的方法 ,而且以此引申探讨了多元多项式矩阵的分解问题.     

多媒体辅助英语教学:问题及思考

探讨多媒体辅助大学英语教学的现状,指出目前普遍存在的问题,就解决这些问题进行了思考和探讨,指出多媒体辅助大学英语教学只是一种工具,而不是目的。     

智能型通用试题(图形)库软件的设计

本文对题库的插图自动配置问题进行了探讨,提出了解决试题库配置插图的技术关键。此外,本文对试题库的智能性、通用性和多功能等问题进行了探讨和论述,提出了五个准则。     

问题探讨教学法在政治课教学中运用的探讨

<正>(一)问题探讨教学法的教学理论依据问题探讨教学法是指围绕教学大纲的要求,就课程问题进行质疑、思考、探讨的教学方法。包括教师质疑、学生质疑、师生质疑、生生互疑四个方面。问题探讨教学法通过培养学生的问题意识,让     

浅谈《大希庇阿斯篇》逻辑推理的特点

柏拉图在《大希庇阿斯篇》和希庇阿斯的对话探讨了"美是什么"的问题。现以这个问题的讨论过程为线索,分析苏格拉底在这个问题探讨过程中逻辑推理的特点。