黄炎培职业教育思想的当代意义

随着当代中国职业教育事业的再度兴起,黄炎培职业教育思想重新受到我国上上下下的重视. 2005年11月,在国务院召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理在讲话时多次引用黄炎培先生的原话来强调发展职业教育的重要性.这实际上是继周恩来之后,又一位中国总理,正式肯定了黄炎培职业教育思想的科学一价值和经典意义.     

论黄炎培的办学思想及其当代意义

黄炎培在长期的职业教育理论研究与实践活动中,结合当时社会发展状况,逐渐形成了丰富而深刻的职业教育思想,涉及职业教育的诸多方面。认真研究他的办学思想,对我们正在开展的职业教育改革和学校建设具有重要的启示。     

论黄炎培职业教育思想的当代价值

黄炎培先生关于职业教育"社会化"的办学方针,"手脑并用"、"做学合一"的办学原则至今仍是指导我国职业教育事业顺利发展的宝贵思想财富.     

黄炎培职业教育思想对当代中国职业教育的启迪

黄炎培职业教育思想具有平民性、实践性、科学性的基本特征,至今对我国的职业教育仍具有重要的理论价值和实践意义.它启迪职业教育的办学者必须下决心为大多数平民谋幸福,必须加强与社会、企业的联络,必须谋学生个性之发展,必须与时俱进、开拓创新;启迪职业教育的求学者要端正职业观,摆脱自卑感,要敬业乐群,要精技强能,要积小为大.     

论黄炎培的职业教育思想及其当代价值

20世纪初是中国民族资本主义工商业发展较快的时期.在这样的历史背景下,黄炎培关注职业教育的发展,积极投身于职业教育的办学实践,并逐步形成了较为完备的职业教育思想体系.     

论黄炎培的职业教育思想及其当代价值

20世纪初是中国民族资本主义工商业发展较快的时期。在这样的历史背景下,黄炎培关注职业教育的发展,积极投身于职业教育的办学实践,并逐步形成了较为完备的职业教育思想体系。     

黄炎培职业教育思想的当代价值与启示

通过梳理黄炎培自1913年以来倡导实业教育、职业教育和大职业教育主义的三个阶段,概述其回答职业教育应由谁办?目的是什么?怎么办?学生如何培养?等根本性问题的职业教育思想,揭示其思想对于破解当前职业教育存在的定位偏差人文精神缺失与区域经济不协调等问题的现实意义与理论价值。     

黄炎培职业教育思想的时代意义

黄炎培是我国职业教育的先驱,本文分析了他主张大力推广职业教育,强调职业教育应重视个性发展,应重视素质教育,改革普通教育才能发展职业教育等重要思想,这些思想在今天仍然有着非常重要的现实意义.     

黄炎培职业教育思想及其对我国当代职业教育的启示

我国职业教育的倡导者和实践者黄炎培,在丰富的教育实践经验基础上,创建了较为完整的职业教育理论体系,其思想对当今职业教育的发展仍具有重要的现实意义和指导作用。文章提出要大力发展职业教育,坚持社会化办学方针,培养适应市场需求的技术人才;重视个性的差异,使学生具备创新精神和创新能力;以实践为载体,加强道德教育,提高学生的综合素质。     

试论黄炎培的职业教育思想

黄炎培是我国近代职业教育的创始人,在长期的教育实践中,他形成了独特的职业教育思想.本文主要论述了黄炎培职业教育思想中关于职业教育地位与目的、职业教育方针、职业教育教学原则及职业道德教育的主张.     

黄炎培职业教育思想研究

黄炎培的职业教育理论有丰富的思想体系,其中“谋生”与“乐业”相结合的教育目的,“社会化”的办学方针,“手脑并用”、“做学合一”的教学原则,“敬业乐群”的职业道德教育,对今天中国职业教育的发展有十分重要的现实意义。     

黄炎培职业教育思想概述

黄炎培先生的职业教育思想开我国职业教育之先河,他在长期的教育实践中积累了丰富的教育经验,形成了自己独具特色的职业教育理论.黄炎培提出了职业教育的目的是"使无业者有业,使有业者乐业";提出了"社会化,科学化"的办学方针和"做学合一"的教学原则;强调重视职业道德教育,并以"敬业乐群"为校训.     

黄炎培的职业教育管理思想

黄炎培的职业教育管理思想龙大飞在黄炎培的职业教育思想体系中，加强职业教育的管理，把职业教育工作落在实处，是其重要内容之一，至今对我们仍有启示作用。他认为职业教育管理应不同于一般教育管理，不能仅仅由教育部门来负责，应是“办职业学校的，须同时和一切教育界...     

论黄炎培的职业教育思想

黄炎培是我国近现代职业教育的先驱,他把职业教育看做是救国救民、消灭剥削的一种手段,提出了职业教育应从民众生计出发的民众教育,根据我国当时国情将职业教育的目的定为"使无业者有业、使有业者乐业"。黄炎培的职业教育思想和教育实践至今对我们仍有重要的启迪意义,值得我们认真研究。     

黄炎培职业社会化教育思想及其意义

黄炎培是我国职业教育的理论家和奠基人.他一生致力于改革脱离社会生活和生产的传统教育.建设中国的职业教育,提出了一套独具中国特色的职业教育理论.认真学习、深入研究黄炎培的职业教育思想,对当前我国的职业教育的发展将具有重大的理论和实践意义.     

黄炎培职业教育管理思想探析

黄炎培先生极力倡导中国的职业教育事业，并进行了广泛而深入的职业教育实践，形成了职业教育完整的管理理论体系，对于现代中国发展职业教育事业、加强职业学校管理至今仍有重要的借鉴意义。     

再析黄炎培职业教育思想及其现代意义

黄炎培是我国职业教育的理论家和奠基人。他一生致力于改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,提出了一套独具中国特色的职业教育理论。其中最为著名的便是他的职业道德教育和大职业教育思想。今天,我国的职业教育正处在快速发展时期,因此,认真学习、深入研究黄炎培的职业教育思想,将具有重大的理论和实践意义。