大学生闲暇生活中的问题及对策研究

闲暇生活是大学生活的重要组成部分,对大学生的身心健康和全面发展都有着重要的作用。加强大学生闲暇教育,充分发挥其育人功能,是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要环节。本文对当前大学生闲暇生活状况进行分析,试图从社会、高校和学生个人等方面分析当代大学生闲暇生活偏差的原因,探索加强大学生闲暇生活教育引导的有效途径。     

浅谈大学生的闲暇教育

笔者对河南省四所普通本科院校学生闲暇教育状况的调查研究表明:目前,部分大学生对闲暇教育认识不足,对自身的闲暇生活安排不当;闲暇教育还没有引起学校、社会和家庭的足够重视;大学生在闲暇生活中的自我教育作用不足.为此,学校、家庭和社会要重视和加强对大学生的闲暇教育,要培养大学生正确的闲暇观念;学校要配合社会其他部门共同实施闲暇教育,同时要发挥家庭对大学生闲暇教育的主渠道作用;要发挥大学生在闲暇生活中的自我教育作用.     

对大学生闲暇教育的思考——以广西某高校闲暇教育为个案

随着大学生的闲暇时间越来越多,闲暇己成为大学生活的重要组成部分。大学生闲暇生活的质量高低,会直接影响他们的身心的全面、健康发展。因此,必须把大学生的闲暇教育纳入高等教育的视野。在理清大学生闲暇教育的概念和功能的基础上,通过对广西师范学院学生的闲暇教育进行问卷调查,揭示出大学生闲暇时间利用的现状和存在的主要问题,提出了对大学生进行闲暇教育的实践措施。     

大学生闲暇生活的调查与分析

四所高校大学生闲暇生活调查表明：大学生的闲暇生活质量较低。原因有劳作与闲暇之间矛盾发展中闲暇价值认同的缺失,闲暇生活价值的诉求与闲暇时间的利用率之间张力的扩大,闲暇生活对大学生成长成才的效用与教育期望的分化。高校必须把闲暇教育纳入教育改革的内容。     

思想政治教育视角下的大学生闲暇教育探索

大学生思想政治教育具有丰富的内容,也就具有广阔的扩展空间。在推进大学生全面发展的时期,学生闲暇时段的教育引起了高校思想政治教育领域的高度关注。提高人们闲暇生活质量,提升其生活品质和品位的教育。对大学生进行闲暇教育的目标任务应当是多元的,其具有的重要价值是多方面的。对大学生的闲暇教育,不能硬性地依靠制度去约束、管理,而应当通过引导的方式进行。     

高校学生闲暇生活存在的问题和对策

大学生闲暇时间的合理利用对高校和学生都有十分重要的意义,本文分析了大学生闲暇生活的定义,指出了大学生闲暇时间存在的主要问题,并提出了利用好闲暇时间的几点对策。     

山东理工大学学生闲暇体育锻炼现状分析与研究

随着生活水平的提高,人们越来越重视闲暇体育锻炼,大学生也不例外。好的闲暇运动习惯是实现终身体育的重要手段,对大学生健康成长具有深远意义。文章在抽样调查和分析山东理工大学学生闲暇体育锻炼的目的、兴趣、资金投入及锻炼的时间和形式等基础上,提出了培养学生闲暇体育积极性、增加闲暇体育的形式与内容及提高学生的锻炼质量的建议措施。     

论大学生闲暇教育

闲暇时间在大学生的生活时间中占有较大的比重,闲暇生活方式和质量,将影响大学生思想道德素质、科学文化素质、健康素质和身心意志的和谐协调发展.本文分析了大学生闲暇生活存在的问题,提出了高校开展闲暇教育的基本思路.     

新时期高等学校闲暇教育研究及探析

本文在对闲暇教育初步探讨的基础上,着重论述闲暇教育的意义和途径,以期通过引导大学生培养其闲暇自主意识,建立学校、社区和家庭互动的机制等方式,以促使大学生养成科学、健康、文明的闲暇生活方式.     

怀化学院学生闲暇生活现状的调查与分析

当今,闲暇成了人们生活中一个重要的组成部分。我们通过对怀化学院在校全日制学生的调查发现,现在的大学生闲暇时间是比较充足的,但他们的闲暇意识还不是很强;闲暇生活质量不高;学校对他们的闲暇生活不够重视。要改变这一局面,关键是大学需对学生进行系统、全面的闲暇教育。     

大学生闲暇生活的道德引领

闲暇生活与社会道德密切相关。当前,大学生闲暇生活中存在着诸如网络道德失范、公民意识薄弱和缺乏健全的主体意识等问题。应通过培养大学生的道德自律能力、开发与研制校本闲暇德育课程、构建三位一体的闲暇德育体系,及发挥大学生自身的主观能动性等途径,对大学生的闲暇生活进行道德引领,促进大学生的健康成长。     

高职学生闲暇生活调查报告

休闲是人类活动中的一部分,善用休闲已成为教育的主要目的之一,只有当学生按自己的愿望随意使用课余时间,才可能培养出聪明的、全面发展的人.通过对我院高职学生闲暇现状的调查和分析,我们真正认识到提高大学生的闲暇生活质量,应从三个方面着手:培养学生正确的闲暇意识;充分发挥学生社团组织的功能和作用;充分利用校园闲暇活动场所.其关键在于对大学生进行闲暇生活的教育和引导.     

大学生闲暇生活现状及对策研究

闲暇生活是大学生生活的重要组成部分,对大学生的全面自由发展起到重要作用,关注大学生的闲暇生活是大学生可持续发展的需要。本文通过对大学生的闲暇生活现状进行调查取证,发现部分大学生的闲暇生活存在着一定程度的问题,并提出相应的引导对策。     

高职院校大学生闲暇体育活动的现状与对策研究

运用问卷调查法、访谈法、文献资料法及数理统计等研究方法,对高职大学生闲暇体育的兴趣动机、行为特征及制约因素等问题做了调查与分析。认为闲暇体育的理念已渗入部分学生的生活之中,强体健身是大学生闲暇体育的首要动机,同时也呈现出内容多元化、形式多样化的特征,但仍有相当数量的学生还未具备良好的闲暇体育行为。建议在高职体育教育中应加强正确引导,增强大学生的体育与健康意识,提高大学生闲暇体育质量和正确的体育消费观念。     

浅析大学生的生活方式

生活方式对人的思想、品质和行为起着潜移默化的作用,与培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人关系很大。因此我们有必要分析大学生的生活方式,以求扬长避短,为培养社会主义新人提供良好的客观环境。 在相同的社会环境中不同的社会群体,其生活方式是不同的。大学生这个特殊群体有着他们特有的生活方式。 1.情趣高雅、内容丰富的闲暇方式。大学生是文化修养、文化层次较高的群体,加上高校优美的外部环境和完备的文化设施,使得他们闲暇方式与众不同。社会其它群体限于各方面的条件,闲暇活动的主     

少数民族大学生闲暇教育的对策研究

少数民族大学生由于受本民族历史文化、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的影响,他们的闲暇价值取向表现出多样性和差异性。本文在对少数民族大学生闲暇教育现状调查的基础之上,针对少数民族大学生自身发展特点及其对闲暇的需求,提出了相应的可行性措施。     

大学生闲暇生活现状及教育对策思考——基于贵州省八所地方院校的调查

研究以贵州省8所地方院校的大学生为对象,对大学生闲暇生活的现状进行调查。结果发现,大学生闲暇时间充裕,但闲暇生活却存在诸多问题,且地方院校普遍存在大学生闲暇教育缺失的现象。基于此,研究者提出要重视大学生闲暇教育,思考提升大学生闲暇生活质量的教育策略,促进个人的全面发展。     

大学生闲暇生活存在的问题与对策

闲暇时代要求高校必须拓展教育的功能,重视闲暇教育,引导大学生科学、健康、文明的闲暇生活方式,提高闲暇生活质量。针对现实大学生在闲暇时间享受上的盲目和自流状态、活动以消遣娱乐为主的不合理结构、活动中文化品位不高和文化娱乐设施不足等问题,应采取以下对策：净化社会文化环境,提高社会文化质量;搞好校园闲暇文化建设,营造良好的文化氛围;加强闲暇活动的组织与管理。     

关于大学生闲暇生活的现状及思考

闲暇是大学生活的重要组成部分，为大学生的全面发展提供了现实可能。通过对云南省八所高校的大学生闲暇生活的调查和存在问题的分析，文章认为重视和加强对大学生闲暇生活的引导是实现闲暇价值，促进大学生的全面发展的必要条件。对大学生闲暇生活的引导应采取进行闲暇技能培训及改善闲暇环境等措施。     

闲暇教育对大学生网络依赖的影响研究

采用网络依赖诊断量表和大学生闲暇生活调查问卷对556名大学生进行调查,结果发现大学生网络依赖的检出率为23.0%,其对闲暇的认知存在偏差,在选择闲暇活动时存在着严重的从众心理,闲暇技能的缺乏,闲暇生活质量不高,生活单调乏味甚至消极空虚,严重影响着大学生的学业和身心健康。加强对大学生的生涯规划,开设闲暇课程,促进教师闲暇教育的专业化,防治"网络依赖"的团体辅导等闲暇教育能有效预防和矫治大学生网络依赖。