高校体育工作评价述评

运用数据统计法、文献资料法对现有国内外高校体育工作评价体系相关研究进行综合梳理分析。研究发现,国内主要集中在高校体育工作评价子系统领域,国外的相关独立性研究数量鲜见。应以本国情况为依据,参考借鉴国外进步成果,不断完善高校体育工作评价子系统相关研究,并着重加强对高校体育工作综合评价体系理论的相关研究,拓展实践研究。     

国内自适应学习系统的研究现状与反思

自适应学习系统的相关研究是近年来国内外的研究热点,本文通过对2000年到2009年国内自适应学习系统相关研究论文的检索和分析,梳理研究脉络,反思研究现状,并总结出自适应学习系统相关研究未来的发展趋势。     

简述幼儿心理理论与延迟满足之间的关系

自上世纪七十年代至今,心理理论和延迟满足一直是幼儿阶段研究的热点问题,在很多研究中二者都表现出了高度相关。结合一些相关研究,探讨二者关系及影响这种关系的相关因素,提出二者关系研究的新想法,通过不同情境个体延迟满足差异和心理理论的相关的研究,试着解释心理理论对延迟满足的影响。     

关于中小学音乐教学现状的思考

开展中小学音乐教学现状的相关问题研究对促进中小学生音乐素养的形成具有不可忽视的作用。现阶段针对相关问题的研究还有许多亟须解决的问题,以此为视角对相关问题展开尝试性研究。     

新世纪以来中国国内农业旅游资源研究现状综述

通过对中国国内农业旅游资源相关研究文献的分析,总结国内农业旅游资源的主要研究内容、研究方法以及存在的问题与不足,并提出今后中国国内农业旅游资源的研究建议;以及为相关学者进行农业旅游资源相关研究提供文献综述性参考,为各地的农业旅游资源开发实践提供相关资料。     

“贤妻良母”涵义演变的相关思考

本文通过对贤妻良母涵义演变的相关研究,分析其演变原因,发现存在的相关问题,探究解决方法,为女性的相关研究做出一些有益的探索。     

教育培训学科建设思考

教育培训相关学科从科学理论走向学科具有必然性。其具有独有的、明确的研究对象与范围;其建立在国内外先进业务理论之上,具有相对独立的概念范畴,具有完整的科学体系;其融合其它学科相关知识,从相关教育培训实践出发,具有其它学科无法替代性;其还拥有优秀的学术队伍开展教学以及研究活动。因此,对其内涵、定位、发展进行研究,对促进相关行业教育培训学科建设及拓宽相关研究思路具有一定意义。     

国内特殊教育教师心理健康状况研究进展

通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。     

模式生物果蝇研究热度变化趋势梳理

果蝇是重要的经典模式生物,相关研究曾多次获得诺贝尔奖。本文梳理了果蝇在历史上研究热度的变化趋势,并总结了相关重要研究。     

台湾地区教师文化研究进展与启示

2000年后随着台湾地区课程改革的进行,教师文化相关研究开始兴盛。台湾地区有关教师文化的研究多与课程改革相关,如教师专业发展、校长领导特质与领导转型等,研究主题上的特殊性也导致研究方法上形成自身特色,与国外及我国大陆相比,其研究注重量化和质性研究的结合,且多采用问卷调查法,辅以质性研究方法来探讨教师文化与相关议题。这些对我国大陆地区相关研究都有一定的参考和借鉴意义。     

国内学习者英语学习动机衰退研究的特征与启示

学习者英语学习动机衰退研究是动机研究的一个重要方面,但国内有关这一方面的研究还处于起步阶段,无论相关的理论研究还是实证研究都不够深入。笔者通过分析了国内有关英语学习动机衰退的理论及实证研究,发现并归纳出国内相关研究所呈现出的特点,即研究角度的共时性、研究内容的局限性以及研究方法的单一性,并据此为将来相关研究提供了有益启示。     

云南民族民间工艺数字化研究的几个问题

本文以相关课题研究为依托,总结和论述了在云南民族民间工艺数字化研究中的研究对象、研究目标、研究误区等比较重要的问题,以期对相关研究产生帮助,发挥借鉴作用。     

学习自我效能感研究现状与展望

学习自我效能感是学习心理学领域研究学生学习动机的重要部分。通过整理分析相关文献,发现我国对于学习自我效能感现有的研究主要围绕着相关变量的研究、现状及差异性研究、培养干预研究三个方面展开,取得了丰硕的研究成果,但也发现了学习自我效能感的研究不足,总结出六个角度的未来研究方向,其中涵盖很多需要进一步研究的问题。例如研究工具的单一,研究对象年龄阶段不均衡,相关变量的综合考察,干预措施的针对性等。对于将来学习自我效能感研究以及学习动机的相关研究都有重要的启示作用。     

国内学习者英语学习动机衰退研究的特征与启示

学习者英语学习动机衰退研究是动机研究的一个重要方面,但国内有关这一方面的研究还处于起步阶段,无论相关的理论研究还是实证研究都不够深入。笔者通过分析了国内有关英语学习动机衰退的理论及实证研究,发现并归纳出国内相关研究所呈现出的特点,即研究角度的共时性、研究内容的局限性以及研究方法的单一性,并据此为将来相关研究提供了有益启示。     

国内MOOC研究热点可视化分析

自2014年以来,MOOC在我国发展迅猛,相关领域的学者们对此进行了多角度深入研究,积累了大量研究成果。采用共词分析法对我国近年MOOC 相关热点进行量化分析。结果显示,MOOC研究主要集中于慕课、MOOCs、翻转课堂、在线教育和高等教育等领域,其它相关研究大多与这些领域关系密切,这些核心领域架起了我国MOOC研究桥梁。但MOOC相关领域研究比较单一,还需进一步多方面综合发展,以构建完整的学习生态。     

我国数字阅读研究的文献计量与分析

近年来,国民阅读环境和阅读习惯发生巨大改变,数字化阅读方式呈现快速发展态势,相关研究也逐渐成为热点。基于此,研究从文献计量、社会网络分析和共词聚类分析角度对国内数字阅读研究文献进行分析,发现国内数字阅读研究正处于快速发展阶段,呈现一定的跨学科特点,但并未形成核心作者群,而研究主题则集中在数字阅读基本问题研究、数字阅读与数字出版问题相关研究、数字阅读与国民教育问题相关研究以及数字阅读用户群体相关研究四个方面。     

中小学教师工作满意度研究综述

文章通过对近年来中小学教师工作满意度研究资料的搜集,分析整理出我国中小学教师工作满意度的相关的研究状况,包括对中小学教师工作满意度的内涵的研究、对工作满意度的效应的研究、对提高工作满意度的途径的研究,均取得了丰硕的成果,但在研究的深度和广度上与国外相关研究相比存在一定的不足。今后的相关研究还有较大的空间,值得研究者们深入关注。     

对我国学术界关于义务教育绩效工资制度研究的介绍与分析

我国自2009年正式实行义务教育绩效工资制度以来,学术界对相关问题进行了多方面的研究,取得了比较丰硕的成果。其中,学者们的研究发现：我国义务教育绩效工资制度的实施结果、实施过程和制度本身或相关的体制、机制等方面还存在各种问题,而后两方面的问题分别是产生前两方面问题的主要原因。针对这些问题或产生问题的原因,学者们提出了多方面的改革对策。这些研究,有助于人们了解我国义务教育绩效工资制度及其实施状况,对人们思考或研究解决相关问题具有多方面的启示。但是,由于相关问题十分复杂,今后在理论研究的深刻性、适切性,对各种实际问题研究的深入性特别是相关方法研究或对策研究的针对性、可操作性等方面都还需要深化。     

基于文献计量的养老模式研究

文章系统梳理我国养老模式研究演进历程,运用文献计量学对相关文献数据进行统计分析、挖掘研究热点,探讨未来养老模式研究方向。研究发现:养老模式具有多元化的发展趋势;养老模式相关研究可分为三个阶段,发文存在明显的周期规律;根据研究内容,相关文献大致可分为三个研究主题。从现阶段热点问题研究可知,未来研究会重点探索资源的有效整合方式,推进养老模式的高质量发展。     

外语教学中的“关注形式教学”

关注形式教学是当前外语教学研究关注的焦点之一。然而,学界对于关注形式教学的分类、相关术语翻译及教学实施策略等基本问题还未达成统一认识,因此相关研究得出的结果各有不同。本文对关注形式教学相关概念进行梳理并提出对应的汉语译文,在回顾国内外主要理论及相关研究的基础上,对关注形式教学的教学策略及未来研究方向等问题进行了重新思考。