教育部针对职业院校调整增设职业教育指导委员会

教育部于近期完成了对原有43个行业职业教育教学指导委员会(以下简称"行指委")的组成人员调整工作,并同时批准增设全国安全职业教育教学指导委员会等10个行指委,聘请徐绍川等同志分别担任各行指委主任委员。据了解,行指委的主要职能是:分析研究国家经济建设、科技进步和社会发展,特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级对本行业职业岗位变化和人才需求的影响,提出本行业职业教育人才培养的职业道德、知识和技能要求;指导推进相关职     

教育部针对职业院校调整 增设职业教育指导委员会

教育部于近期完成了对原有43个行业职业教育教学指导委员会(以下简称"行指委")的组成人员调整工作,并同时批准增设全国安全职业教育教学指导委员会等10个行指委,聘请徐绍川等同志分别担任各行指委主任委员。据了解,行指委的主要职能是:分析研究国家经济建设、     

行业指导：体系如何建，工作如何做

为更好的将行业指导职业教育的要求落到实处,在纲要出台后,教育部将行业指导、产教融合纳入顶层设计,从宏观上构建职业教育的国家制度、国家体系、国家体制、国家政策。2010年,43个行业职业教育教学指导委员会正式成立。截至目前,全国已经成立53个行指委,它们覆盖各个行业,共同推动着职业教育的发展。     

对接产业需求 加强行业指导 为构建现代职业教育体系添砖加瓦——在云南省行业职业教育教学指导委员会成立大会上的讲话

今天我们在这里召开云南省27个行业职业教育教学指导委员会（以下简称“行指委”）成立大会。首先,我谨代表云南省教育厅,对全省行业职业教育教学指导委员会成立表示热烈祝贺!对长期以来关心支持职业教育事业的有关部门、行业企业和社会各界表示衷心的感谢! 刚才,罗嘉福副厅长就“行指委”组成、职能、工作任务提出了明确的要求;4位主任、专家作了很好的交流发言,提出了很好的建议,描绘了很好的前景。使我很受启发,很受鼓舞,也让我们对发展云南职业教育充满了信心。     

武汉职业技术学院15人当选新一届全国行指委委员

<正>全国行业职业教育教学指导委员会(下称"行指委")是受教育部委托,由行业主管部门或行业组织牵头组建和管理,对相关行业(专业)职业教育教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织,同时也是指导本行业职业教育与培训工作的专家组织。该组织成立于2010年,2012重组,2015调整换届。武汉职业     

职教信息

行业职业教育教学指导委员会正式成立本刊讯１１月８日,教育部职成教司召开大会,宣布行业职业教育教学指导委员会（简称行指委）正式成立,黄尧司长向农业行指委等３２个行指委的委员颁发聘书。来自各行业的领导、专家共计八十余人参加了本次大会。黄尧司长说,行指委是全国中等职业教育教学指导委员会（简称全指委）下的专家咨询组织,是职成教司深化教学改革,实施职Ｗ教育课程改革与教材建设规划的主要措施之一。随着当前市场经济体制的建立和政府机构的改革,一方面行业直接举办的职业学校和行业系统内的学校面临如何更有效地为地方经…     

教育部职成司召开行业职业教育教学指导委员会成立大会

教育部职成司于1999年11月8日在北京国家教育部招待所召开了32个行业职业教育教学指导委员会成立大会。教育部职成司刘占山副司长代表教育部宣读了《关于批准成立农业职业教育教学指导委员会等32个行业职业教育教学指导委员会的通知》的件．教育部职成司黄尧司长向新聘任的32个行指委领导颁发了聘书。     

论职业教育发展中行业指导的功能实现与改进策略

在职业教育办学机制的国家设计中,行业指导占据着重要地位。但实践中其作用发挥程度却难尽人意。通过梳理行业作用的政策定位与目标预期,就会发现,行业作用的发挥,需要行业主管部门和行业组织合力而为,目前在实践中主要通过行业举办职业院校、行指委建设、职教集团化办学等方式来实现。而行业发展的区域性、行业主体的不明确、行业组织的欠发达等三个方面因素,导致行业指导职业教育的实效性难以彰显,必须在国家层面切实发挥好行业主管部门的责任,在省市层面重视培育区域性行业组织,在院校层面着力依托专业加强区域开放性合作平台建设。     

全国交通职业教育教学指导委员会简介

全国交通职业教育教学指导委员会(简称交通教指委)成立于1999年,是在教育部、交通部领导下,协助国家教育行政部门和行业主管部门对全国交通职业教育教学工作进行研究、咨询、指导、评估和服务的专家组织,是为国家教育行政部门和行业主管部门提供交通职业教育咨询意见和建议的重要机构。     

2013全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在沪召开

4月13～14日．全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心在上海召开了“全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议”。中锐教育集团承办了本次会议．来自全国百所行业职业院校及部分企业的120位代表参加了会议。此次会议是机械行指委重组后的首次工作会议．会议以党的“十八大”精神为指导,深入贯彻落实国家人才和教育规划纲要及机械工业人才培养规划,研究分析机械行业职业教育面临的新形势、     

简讯

近日,河南省电子商务行业职业教育校企合作指导委员会（以下简称“省电子商务行指委”）成立大会在河南职业技术学院举行。省电子商务行指委主任、省工业和信息化厅副厅长、省电子商务协会会长孟西林,省教育厅职成教处处长董学胜出席会议,全省大中专院校和电子商务企业代表100余人参加。     

充分发挥专指委职能深入推进校企合作产教融合

专指委是国家三级职业教育指导工作体系的一个重要环节。文本从专指委成立的意义、工作职责、工作思路等方面进行了探讨,阐述了专指委对建立健全“政府主导、行业指导、企业参与”职业教育制度的重要性,提出要充分发挥专指委职能,为培养技术技能型人才提供指导。     

国家民委办公厅组织制订中等职业学校民族技艺类专业教学标准

正国家民委办公厅于2013年7月31日向各有关院校、科研院所、企事业单位下发通知,设立"中等职业学校民族技艺类专业教学标准制订"应急科研项目。全国民族技艺职业教育教学指导委员会(以下简称"民族技艺行指委")是在教育部领导下,由国家民委主管,对民族技艺职业教育教学进行研究、指导、服务和质量监控的专家咨询组织。     

关于成立全国中等职业教育教学指导委员会的通知

为了贯彻全国教育工作会议精神和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,进一步落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出的“职业教育课程改革和教材建设规划”,加强对全国中等职业教育教学工作的指导,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,提高职业教育教学质量和办学效益,我部决定成立全国中等职业教育教学指导委员会（以下简称全指委）。现将有关事项通知如下：一、全指委是教育部领导下的专家咨询组织,就加强中等职业教育教学工作,深化教育教学改革,全面推进素质教育的重大问题进行研究,并向教育…     

会议分组讨论汇总

第一小组(行指委讨论组)我们行指委小组在讨论中达成了如下共识:第一个共识,这次会议非常的必要、非常的重要、非常的务实,影响力、行业之间的互动力非常大。这是新中国成立以后职业教育科研的第一次会议,国务委员刘延东同志对会议作出批示,同时     

认识新方案使用新教材--谈中职电子电器应用与维修专业教学指导方案与国家规划教材

根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革的思路,在教育部职业教育与成人教育司和教育部职业技术教育中心研究所的组织下,由笔者所在的轻工职业教育教学指导委员会承担研究开发的“中等职业学校电子电器应用与维修教学指导方案”(以下简称“教学指导方案”),于2001年8月由教育部正式颁布。与此同时,高等教育出版社组织编写了与该专业教学指导方案配套的20余种专业教材及多媒体课件也陆续出版发行。笔者作为该教学指导方案和配套教材编写的主要参与者,在经历这项工作的全过程中,既学到了知识,又增长了见识。在此就降低…     

如此校服

据教育部网站消息,2012年,教育部完成了行业职业教育教学指导委员会重组工作,成立了59个行业指导委员会。但是,校企合作不够深入仍是职业教育发展的主要瓶颈。     

信息综揽

职业教育即将启动紧缺人才培训工程我国职业教育将以就业为导向,启动四个专业紧缺人才培训工程。日前在渝举行的“中澳职教论坛”上,教育部职业教育与成人教育司教学指导处处长杨进如是说。杨进谈到,2003年6月,教育部曾经对上海、天津、辽宁等10个省市的100所中等职业学校2002年学生就业情况进行调查,平均就业率为94.6%,有的学校毕业生供不应求。未来职业教育发展将以就业为导向,教育部制定的《2003———2007教育振兴行动计划》中,根据劳动力市场人才的紧缺状况和相关行业人力资源需求预测,教育部、信息产业部、交通部等部门将联合启动“职…     

机械职业教育教学指导委员会、机械职业教育专业教学指导委员会正式成立

「本刊讯」在教育部、国家机械工业局的关心、支持下，机械工业教育发展中心经过积极周密的筹备，于2000年3月29日在北京召开了全国机械职业教育教学指导委员会和机械职业教育专业教学指导委员会成立大会。教育部职成司副司长刘占山、副处长陈光，国家机械工业局企事业改革司司长王文斌、副处长刘成旭，中国机械工业教育协会副理事长涂仲华，机械工业教育发展中心主任孙长庆、副主任杨黎明，江苏省机械工业厅副厅长苏泽民，以及“机械行指委’全体委员和“专指委”正副主任共50多位代表出席了会议。会议由机械工业教育发展中心孙长庆主持。…     

江苏省职业教育教学改革创新指导委员会成立

本刊讯(记者胡卢):5月12日江苏省职业教育教学改革创新指导委员会在南京成立。这是继3月18日教育部成立全国职业教育教学改革创新指导委员会之后,率先在省级层面成立的职业教育教学改革创新指导委员会(以下简称省指委)。江苏省教育厅厅长沈健担任省指委主任委员。