职业技能大赛对专业建设和课程改革引领作用的研究

职业技能大赛成为职业教育的风向标,在职业教育界已达成了普遍的共识。它对职业院校的专业建设、实践教学资源建设、师资队伍建设和课程改革等方面产生了很好的导向和促进作用,体现了以赛促改、以赛促学、以赛促教的思想,极大地推动了高等职业教育技术技能型人才的培养,对职业教育的发展有着很好的推动和引领作用。     

下一代网络(NGN)与移动IPv6

由于Ipv4地址的匮乏,面临着地址瓶颈。而IPv6可有效地避免IPv4内部网地址管理不善的难题,这使得IPv6成为下一代网络业务承载网的核心技术。下一代网络(NGN)是针对当前网络所面临的各种问题,是一个建立在IP基础上的新型公共电信网络,是一个真正实现宽带窄带一体化、有源无源一体化、传输接入一体化的综合业务网络。     

浅议职业技能大赛对职业教育的作用

职业院校技能大赛促进了职业院校课程体系、教学内容和教学方法等的课程教学改革;引领了以实训基地建立教学团队;完善了各类实训基地建设。但现在的技能大赛热已经走向极端化,使技能大赛与学生的职业技能培养和专业发展相脱离,成为大部分职业院校争名夺利的工具,浪费了大量的人力和物力资源,没有起到提升职业教育办学质量的作用。     

以职业技能大赛引领物联网应用技术专业课程体系的构建

通过全国职业技能大赛促进课程改革,将课程体系与技能竞赛内容和行业标准相结合,构建以职业技能竞赛为平台、以学生技能培养为中心的课程体系。     

职业技能大赛对教学模式改革的作用

职业学校教学改革的方向是坚持以就业为导向,着力培养学生的职业道德、实践能力和就业能力。通过开展职业技能大赛,全面展示职业学校的精神风貌和职业技能。技能大赛对提高职业学校教学模式改革具有重要的促进作用。     

论职业技能大赛对高等林业职业院校教学改革的导向作用

目前,全国举办的职业技能大赛已经基本覆盖了所有职业院校的大多数专业．对职业院校的教学改革起到了很好的推动作用。国家林业局成功举办了全国职业院校林业职业技能大赛,不仅提高了参赛林业职业院校的知名度,使参赛学生有了一个展示职业技能的平台,而且对林业职业院校实训基地、实验室建设也有很大的促进作用．为全国林业职业院校教学质量的提高奠定了基础。     

职业技能大赛对学生职业能力培养的研究

本文通过近年来国内职业技能大赛的开展,以就业、职业能力、课程建设、工学结合、教学团队为线,阐述了大赛对学生职业能力培养的作用.     

视频监控承载网的关键技术研究

讨论视频监控的发展及其存在的问题,较为详细和深入地分析了全数字IP视频监控如何引入EPON作为接入网技术,使用EPON作为IP视频监控承载网的优点及其在实际应用中要特别注意和解决的关键问题,并在此基础上给出了一个实际系统的架构,系统的运行情况和测试均取得了满意的效果。视频监控是一种安全防范能力很强应用广的综合系统。随着高校的发展,需要监控的范围越来越大,区域分布越来越广,而且要布设的监控点也越来越多,如何建立一个高效先进且经济上合理可行的安全防范系统显得尤为重要。     

谈职业技能大赛对《机器人技术应用》课程建设的引领作用

通过分析连续三届的全国职业院校职业技能大赛——机器人应用赛项的知识点和能力点,对应用电子技术专业开设的《机器人技术应用》课程进行了项目化重组,对教学内容和教学过程都进行了重新设计,以提高本门课程在教学过程中的效果。     

关于职业技能大赛对教学改革推动作用的研究

职业技能大赛是我国职业技术教育中的一项重大制度设计与创新,也是职业院校进行教学改革的推进器。高职院校应以技能大赛为平台,建立技能创新体系的保障机制和教学体系,形成技能大赛与教学改革的良性互动关系,从而提升教师的教学能力和技能水平,推进高职院校教学改革。     

职业技能大赛的现实意义及积极作用

职业技能大赛的参与面、成熟度、影响力越来越高,全面推动了职业教育的不断发展,本文以江苏省化学检验技能大赛为视角,从技能大赛的现状出发,阐述了大赛对职业教育多方面的促进作用.     

论可持续发展对教育改革的引领与提升

本文用可持续发展的观点对我国当代教育改革中的教育价值目标、科学教育与人文教育整合、素质教育和终身教育实施等热点问题作了深入考察和理论探讨,为当前教育改革揭示出宏远的理论背景和发展方向.     

论网络信息技术对政府治理模式的转型作用

信息时代,开发和利用网络信息技术是政府加快职能转变,改变传统官僚制政府治理模式弊端的必然选择,网络信息技术从结构层面和工具层面改变传统政治的某些内容、形式、目标及操作手段,但信息系统化建设相对滞后、信息资源的整合效度不够以及人力、组织与技术诸要素的更替困境制约了政府治理模式的转型。应进一步优化政务服务流程,强化网络互动,构建电子政府,为政府的管理创新创造更好的契机和条件。     

职业技能大赛引领下的文秘专业教学改革实践研究

职业技能大赛是高职文秘教育教学改革的突破口,它有助于构建课赛融通的模块式课程体系,能够促进项目化教学与分类教学改革,有利于培养学生的职业综合素质与职业核心技能,同时技能大赛平台也开辟了校企合作的新途径。     

以全国职业技能大赛引领高职专业课程教学改革的研究

从教学内容、教学方式和考核方式三个方面探讨如何以全国高职院校职业技能大赛引领专业课程教学改革,并以教学实践对改革效果进行测定。     

基于信息技术支持下的职业教育改革

在信息技术及其信息文化的影响下,职业学校中的教育观念、教育目标、师生关系、学习资源、教学方法、学习评价和教育管理等方面都需要进行相应的改革,以适应高速发展的信息社会的需要,培养出信息时代所要求的技能型、应用型的人才。