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都慧慧 《中国科教创新导刊》2011,(2):221-221
通过对成都市经营性羽毛球场馆进行调查分析。结果显示:成都市经营性羽毛球场馆存在经营管理比较落后、价格偏高、教练员技术偏低等问题,羽毛球的开展状况尚处于初级阶段。提出相应的对策为成都市羽毛球的发展和全民健身计划的实施提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对娄底市城镇居民的体育消费水平、体育消费动态、主要消费的体育项目、体育消费结构以及影响居民体育消费的因素等问题进行调查分析,结果显示,娄底市城镇居民的总体体育消费水平较低,消费结构不合理。实物性体育消费仍占主要地位;非实物性的“健身活动”等消费明显过低。 相似文献
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对宜春市业余网球俱乐部的发展规模和速度进行分析,研究宜春市业余网球俱乐部的场地结构和场地利用、消费群体、业余网球专业人才的就业人数、培养人数等。对宜春市现有的13个场馆收集到的数据进行比较分析,探讨俱乐部的发展在政策影响下的未来走向,根据实际情况提出解决问题的对策与建议。 相似文献
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体育舞蹈是国际流行的时尚体育运动,它有着丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征,本研究通过对湖南省娄底市体育舞蹈的现状进行调查,针对存在的问题,提出相应的对策。 相似文献
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石艳霞 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(1):66-68
通过对南阳市四所高校羽毛球运动开展现状进行调查与分析,剖析目前存在的问题,并提出相应的对策,认为目前应该转变教育教学观念,提高教师专业水平,改善教学设施,为南阳市高校羽毛球普及创造有利条件。 相似文献
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以湖南省娄底市城区沸点健身俱乐部,峰懿体育舞蹈健身中心、火鸟健身俱乐部等7家经营性健身娱乐场所作为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法等,调查健身俱乐部的情况,并对当前湖南娄底市城区健身俱乐部的现状及发展策略进行了系统的研究。探讨了湖南省娄底市城区居民体育健身娱乐市场的状况,在为进一步研究与开发湖南省城市居民体育健身娱乐市场提供参考,也为我国体育健身娱乐市场的发展提供地方性的参考资料。 相似文献
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大学生消费状况的调查研究 总被引:5,自引:0,他引:5
吴琪 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(1):13-18
通过对大学生消费状况的调查分析,得出如下结论:大学生消费水平适中,总体上现实合理;消费结构多样化,但在学习消费和高雅文化消费方面比重偏低;消费习惯情感与理智并重,非理性消费在一定程度上存在;消费观念具有双重性,对中国传统消费观念具有很高的认同度,对现代消费理念也不乏接受和理解。针对本次调查中呈现的大学生消费差异和非理性消费现象,笔者从培养大学生节约型消费理念的高度给予关注和思考。 相似文献
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不同专业女大学生体育健身意识、行为现状研究 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨不同专业女大学生的体育健身意识、行为现状及与心理健康的关系,应注意改善文科和艺术类女大学生的体育健身意识和行为状况。 相似文献
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舒欣 《读与写:教育教学刊》2011,(8):47-48,91,208
非现役文职人员是我国军队体制改革中出现的新事物,是军队现代化建设的重要力量。与现役军人不同,由于缺乏系统的体能训练,非现役文职人员的身体健康状况普遍不佳。以军队院校非现役文职人员为考察对象,以参加体育健身活动这个角度作为切入点,调查并分析了导致军队非现役文职人员身体健康状况欠佳的原因,在此基础上有针对性地进行思考并给出了相应的对策,指出建立一套适合非现役文职人员的体育健身制度是目前提高他们身体健康指标最直接有效的措施。 相似文献
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采用文献资料、分析比较等方法,对中国和印尼羽毛球队的比赛成绩、战术打法、兴衰原因进行分析研究,为促进中国羽毛球运动的持续发展提供一定的参考. 相似文献
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为了全面了解船舶院校高职学生职业道德水平,进一步增强高职学生职业道德教育的针对性和实效性,以渤海船舶职业学院在校学生为研究对象进行了问卷调查,了解了当前船舶院校高职学生职业道德现状,并对船舶院校高职学生职业道德素质中存在的问题进行了分析。 相似文献
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南京市流动人口子女家庭教育的现状调查 总被引:10,自引:0,他引:10
“民工潮”作为现代社会城市化进程中不可避免的趋势,已渐渐为人们所接受。20世纪90年代后,第二轮“城市移民”呈现出新的发展动向,流动人口外出打工日渐出现“家庭化”趋势。许多人不再是孤身漂泊,而是在一个地方站稳脚跟后,拖家带口地居家 相似文献
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谈慧娟 《江西教育学院学报》2010,31(3):110-112
自主学习对于激发学生学习动机、挖掘学习潜能、培养创新精神以及形成独立学习和终身学习的思想等方面具有重要意义。通过对高职生英语自主学习状况的调查,我们发现高职院校的诸多有利条件未能得到充分利用,学生的自主学习能力有待提高。 相似文献
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作为培养未来教师的主要基地,师范大学教育学院有责任也有义务认真搞好教师教育。但是,通过调查发现,目前我国师范大学教育学院存在人才培养目标定位狭窄、人才培养层次较低、专业与课程设置脱离基础教育、师资构成不合理等问题。在教师教育大学化、专业化等背景下,师范大学应该采取提高教育学院的整体地位,调整教育学院人才培养目标,提升教育学院人才培养层次,按不同任教阶段、不同学科调整专业和课程,合理调整教师教育师资队伍等策略实现转型。 相似文献