浅谈多媒体课件的制作

文章从多媒体课件制作开发平台的选择、多媒体素材的搜集以及多媒体课件的设计等几个方面谈了作者在多媒体课件制作上的一些观点和体会.     

基于DirectShow的多媒体情景课件录制系统的开发

网络远程教育的发展势头迅猛,发展前景良好,多媒体情景课件录制系统是网络远程教育课件系统中最为重要的一部分。本文采用纯软件方法,在DirectShow平台上实现了多路视音频流的采集、压缩与存储,最后形成了多媒体情景课件。本文详细介绍了情景课件及情景课件录制系统的开发过程,整个录制系统实用方便,有广泛的应用前景。     

对网络多媒体课件开发的几点思考

随着网络教育的发展,网络多媒体课件越来越受到学校、教师和学生的重视。本文从网络多媒体课件开发的现状出发,初步探讨了网络 多媒体课件开发应遵循的指导原则、设计要点和发展趋势等问题。开发网络多媒体课件必须考虑各种因素,合理安排资源。     

基于网络的机械制造工艺学多媒体课件的开发

文章介绍了以网络为平台,网页为载体的机械制造工艺学多媒体课件的开发实践过程,重点对多媒体课件的设计思路、创新特点等主要内容进行了阐述.     

基于统一过程的课件开发研究

本文分析了线性模式、循环模式和并行模式这三种课件的开发流程的特点,将统一过程思想引入到多媒体课件的开发中,同时分析了运用统一过程思想开发课件的优越性,有效的解决了当前多媒体课件开发中存在的突出问题。     

多媒体课件开发的现状及策略分析

随着信息技术的发展,多媒体技术作为一种新的教学手段被引入教育教学,多媒体课件在教育教学过程中也发挥了重要作用.但由于各个方面的原因,在多媒体课件开发过程中还存在着许多问题.本文通过对我国多媒体课件开发现状的分析,探讨课件开发中存在的问题,提出多媒体课件开发的策略.     

多媒体课件设计

本文基于多媒体课件的开发思想及方法,详细描述了用多媒体开发工具制作数字逻辑多媒体课件的过程。     

多媒体课件设计

本文基于多媒体课件的开发思想及方法,详细描述了用多媒体开发工具制作数字逻辑多媒体课件的过程.     

软件开发和多媒体课件开发的共性研究

在信息化高速发展的社会,计算机已经深入到我们社会的各个领域当中。为了培养适应信息化社会的计算机人才,不管是软件开发还是多媒体课件开发就显得尤为重要。本文针对目前计算机软件开发和多媒体课件开发的现状进行了分析和探讨,在软件开发和多媒体课件开发的共性进行了深入思考和研究。     

《机械制图》多媒体课件的开发与制作

本文论述了以“人本主义”为理论依据,运用软件工程的方法进行《机械制图》多媒体课件开发的几个阶段,给出了《机械制图》课件开发的模型,并详细就课件开发过程中出现的问题进行了讨论,创作出了基于网络的《机械制图》多媒体课件。     

材料力学课堂教学型多媒体课件的制作

由于多媒体的表现力,我们在讲解概念时,引用许多当今工程实际中与材料力学有关的图片,增加其信息量,让学生了解材料力学就在我们身边,激发他们运用材料力学知识解决工程实际问题的兴趣,培养其解决实际问题的能力。多媒体课堂教学的成功与否,关键是课件的制作。本文就课件制作的几个问题,如课件设计、选择教学平台、创建素材等做了论述,本课件经过实际使用,效果良好。     

多媒体教学课件的平台选择与设计优化

随着新世纪曙光的冉冉升起,以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济占世界经济发展的主导地位,信息技术的飞速发展为知识经济的发展奠定了坚实的技术基础。本文主要对多媒体教学课件的制作平台进行了研究,旨在综合分析多媒体软件在课件制作运用中存在的常见问题,通过对使用目的的辨析,使教育传播者能更好地选择使用适合的软件,使其方便传播,利于学习。     

多媒体课件交互功能研究

随着多媒体课件在教学中的广泛应用,出现的一些问题倍受关注。通过分析大量现有多媒体课件,发现多媒体课件交互功能缺失,不能引起学习者兴趣,多媒体课件交互功能研究迫在眉睫。从现有多媒体课件存在的问题和交互功能研究现状着手,分析了多媒体课件交互相关概念、交互型多媒体课件的特点、设计原则及其交互功能,以期为多媒体课件设计与开发提供参考。     

大学多媒体课件制作现状的调查分析

多媒体教学在大学的应用已经相当普遍,对多媒体课件制作与评价也有许多研究结果,以第十届全国多媒体课件大赛评分标准为基础进行研究,采用层次分析法进行分析.结果表明:当前教师制作的多媒体课件与优秀课件相比,其关注重点仍然在教学内容与教学设计方面,对多媒体课件的技术性与艺术性关注较少,因此,教师和教学管理部门应加强对多媒体课件技术性与艺术性的建设.     

多媒体网络课件的交互性功能

在网络技术快速发展时代,多媒体网络课件已经成为教育资源建设的一个重要内容,其将网络交互适当地与教学课件相结合的特点,不仅体现了多媒体课件的教学特性,也非常好地结合了网络学习交互、共享的特点。在未来教育中,多媒体网络课件作为一种具有巨大潜力的教育资源,值得深入研究。     

浅谈多媒体课件在艺术性方面的弊端

＂多媒体课件＂简单来说就是教师用来辅助教学的工具。本文从三个方面阐述了作者对多媒体课件在艺术性方面存在的弊端的几点思考,期望能引起共鸣,尽早消除弊端,让多媒体课件更好地为教学服务。     

浅析高职多媒体课件的开发设计原则

随着以计算机辅助教学为手段的现代化教学模式的应用和推广,制作一个符合学校特色和自己教学习惯的多媒体课件是摆在每个高职教师面前的新课题。本文通过分析多媒体课件和高职学科教育注重实践性的特点,结合经验总结了高职多媒体课件开发设计中要注意的六点原则,为广大高职教师开发设计属于自己的多媒体课件提供参考。     

PPT多媒体课件在教学应用中的常见问题与对策

文章通过分析教学中应用PPT多媒体课件常见的问题,提出相应的对策,避免出现多媒体教学应用中常见的文字堆叠,信息量过大等问题,使得PPT多媒体课件在教学中更能体现其形象直观的特点,更能发挥图片和动画的效果,使课件更好的辅助教师的授课,真正起到帮助教师提高教学的效果的作用。     

基于网络的多媒体课件制作的设计思索

本文论述了网络多媒体教学的特点,提出了多媒体课件制作应该遵循的原则,以及优秀多媒体课件应具备的标准。     

Powerpoint中巧用flash、视频和声音

在教学中我们经常使用PowerPoint制作课件,在用PowerPoint制作多媒体课件的时候,若加入flash动画、视频和声音,可以在教学过程中增强课件的表现力,起到很好的教学效果。