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相似文献
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刘强是一家地产公司的老总。有一天他乘车去上班的路上,电话响了,是个陌生的号码。 “请问哪位?”刘强问。“刘总,您能不能给我一次机会?我是搞商业地产的。”对方是个年轻人,声音有磁性,但显得有些急促和焦躁。刘强有点莫名其妙,什么“机会”?年轻人告诉刘强,他是来应聘的,想直接找刘强谈谈。[第一段]  相似文献   

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刘小波是一家地产公司的老总。有一天他在驾车上班的路上,电话响了,是个陌生的号码。“谁?”刘小波问。“刘总,您能不能给我一次机会?我是搞商业地产的。”对方是个年轻人,声音有磁性,但显得有些急促和焦躁。刘小波有点莫名其妙,什么“机会”?年轻人告诉刘小波,他是来应聘的,想  相似文献   

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刘小波是一家地产公司的老总。有一天他在驾车上班的路上,电话响了,是个陌生的号码。“谁?”刘小波问。“刘总,您能不能给我一次机会?我是搞商业地产的。”对方是个年轻人,声音有磁性,但显得有些急促和焦躁。刘小波有点莫名其妙,什么“机会”?年轻人告诉刘小波,他是来应聘的,想直接找刘小波谈谈。刘小波想起来了,这段时间,企业在招聘一个主管营销的负责人。“人力资源部约你谈了吗?”“没有。”“你按规定把资料给他们送了吗?”“他们不懂商业地产”,他说:“我想应该直接找您谈。”“你还没有和他们接触,凭什么就说他们不懂?”一种冲动,或者…  相似文献   

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性格类型并不是让我们终生画地为牢、不敢突破,当我们在职场上积累了一定的经验、人脉、资源,尤其是信心和勇气的时候,我们也可以尝试从事原来不太擅长的领域,从而使自己的个性和能力都能得到全面发展和提升——先顺应自我再挑战自我,这是职业生涯规划的一般原则。  相似文献   

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在求职过程中,除可以依靠信函渠道与用人单位取得联系外,求职者还可以通过电话了解用人单位需求信息。电话求职时,求职者应该注意以下方略:一、选择好通话时间。一般而言,求职电话不宜直接打到主管人员家中,也不宜在上午刚上班或下午近下班时打,求职者最好选择在上班中段时间与用人单位通话。二、事先准备好交谈内容。由于通话时间的限制,求职者不可能象平时闲聊一样比较全面详细地介绍自己,为此,就必须事先作好充分准备,考虑好要交谈的对象、欲告知对方的内容以及适当的表述方式,并最好将这些内容的要点、顺序写在便条上,以免…  相似文献   

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见到心仪职位后如何与公司方面进行电话联系?面试后如何打电话询问结果?突然接到公司打来的面试电话怎样从容应对?如今,电话作为最为便捷的通讯工具之一,被频繁地运用于应聘双方的初次沟通上。“会打电话”,是职场人都该学的一课。  相似文献   

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在网上看到这家国家五百强企业招聘记者编辑的时候,我非常心动。大学毕业四年了,我一直都在报社和杂志社工作,可谓经验丰富。但我的学历并不高,一个普通大学本科毕业生,并没有光鲜的头衔,而且我跳槽频率相当之高,四年时间,我做过文案策划,脚本创作,我也做过编辑记者,传统媒体和网络媒体都有涉及。所以,尽管我学历并不占优势,我还是信心满满。我认真地填写自己的简历,并将相关作品发送过去,此外,我还  相似文献   

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正如我们上中学那样,老师在卷子上给定了作文的题目,我们根据要求写出若干字的文章。这有点八股的味道,但事实上老师也能从中看出一个人在面对这个既定的作文题目所表现出来的能力,比如语言的组织和表达能力,思维的逻辑能力以及对文章的总体结构把握的能力等,甚至还有文章的风格、词语韵律等。如果没有平常良好的作文修养与爱好,是不可能表现出高出他人一截的水平。最普通的也就是符合了命题要求,并不能有如老师所希望的“出彩”。  相似文献   

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大学生求职为什么失败   总被引:1,自引:0,他引:1  
一份精美的推荐表,必要的证书,整洁的穿着打扮,这点很多应聘者都作了准备。但是,有一个重要的准备却被很多大学毕业生所忽略了。那就是去面试之前先把所学过的专业课书翻看一下,熟悉所学过的各门课程内容。  相似文献   

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在茫茫的就业大军中,如何能令能令自己脱颖而出,被用人单位一眼相中呢?通过我们从求市场上采访至的真实个案,剖析求职成败因由,藉以帮助求职人士尽快到工作。  相似文献   

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笔者从事就业指导工作多年,在工作中深切体会到:在当前的社会背景下,求职择业既是大学毕业生人生中的一个重要转折,也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次大检验。没有良好的心理素质,就很难顺利迈好毕业求职这关键的一步。本文试从几个择业失败的案例人手,分析他们失败的原因所在,以期对广大毕业生有所启迪。  相似文献   

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带回查丕宝越冀菇系籍慧冁#参.,.爸爸带回一盆友人送给他的小树,这。F司好j……瞪采葛薹逢豢表詈警嘉雾青j霸誊小树按曛我的意愿绑成曲曲拐拐的样子。一次失败的尝试@刘颖!261442$山东莱州市三山岛小学五年级  相似文献   

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晓飞是一个典型的后进生,学习倒数第一,纪律也差。快期末考试了,他成天上课捣乱。那天我实在忍无可忍,将其“驱逐”出课堂。课后我找他做了一次长谈,下面是我们谈话的片断,或许它能给我们带来心灵上的震撼和对教育工作的反思。师:为什么这阵子你天天上课捣乱?飞:不想学,学不会。师:全校不想学的人也不少,全像你似的课上捣乱了?飞:您知足吧!您上课我还不怎么闹,别人的课您问问去,他们上得了吗?师:你在初一初二时,可不是这样,现在怎么变得这么坏?飞:还不是老师逼的?师:谁逼你了?飞:初一初二时我犯点错误,有的老师怎么打我?把我的头往桌子上撞,…  相似文献   

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妇女节前,为了培养孩子们的爱心,回报妈妈对自己的养育之情,我布置了一次特别的“家庭作业”——给妈妈洗脚,并把这件事记在日记本上。第二天,我检查时,发现竟然有一半的学生没有做这项家庭作业。经过询问,  相似文献   

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[案例 ]刘老师刚从师范大学中文系毕业 ,担任高一 (二 )班语文教学。一天 ,学校派他及几位语文老师去附近一所学校听公开课。公开课的题目是日本作家壶井荣的《蒲公英》。讲公开课的老师很有经验 ,驾驭课堂能力极强 ,将《蒲公英》改编成电影剧本 ,让学生深刻体会反战的主题。课堂上气氛十分活跃 ,学生自编自导 ,老师适当进行点拨 ,45分钟很快就过去了 ,刘老师大受启发。回校后 ,刘老师决定在自己的课上也来个照方抓药 ,公开课上学生干什么 ,他就让学生干什么 ,结果整节课糟透了 ,学生就是不配合 ,学生们用好奇而又漠然的眼光盯着老师 ,想探…  相似文献   

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师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:“我热爱你,我尊重你,我理解你……”学生便在心灵的深处回应:“我热爱你,我尊重你,我理解你……”  相似文献   

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同样的实验,不同的班级,不同的结果,让我有了“冰火两重天”的真切体验。 上周,为了上好《水煮鱼》的实验作文课,我特地去请教了科学老师,详细了解了该实验的注意事项和操作方法,后来在自己班上做的实验大获成功,学生们兴趣盎然,佳作频出,我很是激动。  相似文献   

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朱晓剑 《师道》2009,(1):59-59
作为父母的,无不想着孩子学习好一点,但儿子一直比较贪玩,颇令我头痛。看见他作业和写字都不放在心上似的,就忍不住问一下:“作业做完了吗?”他也不怎么回答,只是看了我一眼,想必是说,“真是讨厌,今天又玩不成了。”不管如何,他还是乖乖地坐下来做作业,稍微令我心宽一点。  相似文献   

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