仁寿县的幼托辅导工作

1956年人民公社化后,我县实现了每个公社和区队都有重点幼儿园,中队有幼儿班、托儿所。保教人员由43人增到11,000多人。为了提高广大执教人员的政治、业务水平,以巩固和提高幼托组织,我们建立了层层领导的辅导网。     

从幼儿园数量扩张谈高职儿童卫生保健课程教学改革

随着国家对学前教育的高度重视,各地幼托机构数量的迅速递增,造成幼儿园从教人员的短缺,特别是能承担农村保教工作的人员严重不足。为使学前教育专业学生能顺利承担农村幼儿园保教工作,高职学前教育专业中"学前儿童卫生保健"课程应从强化学生职前教育、提高学生学习兴趣、编写校本教材、构建"双师型"教师队伍建设等方面做全面的改革应对。     

培养提高保教人员的一些做法

我们东升公社,共建立幼儿园54个,入园儿童5283人,托儿所244个,入托孩子3320人,在幼托组织的巩固提高中,我们除加强领导管理,搞好过冬取暖设备以外,目前还急需要解决一个问题,就是提高保教人员的思想、文化和业务水平,以适应当前的工作需要和将来的发展要求,我们在党委的关怀与领导下,已经进行和准备采用的有如下措施: 一、我们公社已经举办了一个幼儿师范学校,招收了67名20岁左右的高小毕业的女学生,用二年时间培养,使她们通过学习和实际锻炼,达到幼儿师范毕业的水平,成为又红又专的保教人员,以充实各个幼儿园的骨干力量,这是为长远利益打算。这所幼儿师范,在教学内容上,     

让祖国的花朵盛开——宋庆龄与幼儿教育(二)

选用与培养人才宋庆龄深知,选用优秀人才担任托儿所、幼儿园领导,提高保教人员的素质,是办好幼托事业最重要的条件。她遴选与聘请留学美国的幼儿教育和幼儿营养保健专家陈善明领导中国福利会幼儿园工作。陈善明毕业于北京协和医院护士学校,曾任上海女青年会托儿所主任...     

规范幼儿园教研工作的几点思考

规范幼儿园（含学前班）的教研工作，是在新时期加强学前教育的保教质量管理，促进幼儿园教研工作规范化建设，提高幼儿园保教质量和保教人员专业化水平，充分发挥教研工作功能的需要。幼儿园的教研工作是以幼儿园保教人员为主体，以开展保教研究和保教实践活动为基础，以保教工作问题为对象，以提高保教人员素质和保教质量为目标的幼儿园常规研究活动的总和。幼儿园的教研工作必须以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指针，全面贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）…     

科学安排婴幼儿膳食

婴幼儿的膳食安排是保教工作的重点之一。为了使婴幼儿膳食做到“科学、精细、周到、受欢迎”，我们杭廾1新华实验幼托园进行了探索，取得了初步的成效。     

小班保教工作的管理实践探索

保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出:"要科学合理地安排和组织一日生活。"幼儿教师与保育员通过培训学习,提升保教结合的管理意识;幼儿园持续开展教研活动,优化小班一日活动的保教工作,不断促进幼儿园小班管理。     

谈小班新生一日活动常规的培养

小班新生入学是保教工作的重点和难点。一切应以保护幼儿的身心发展为前提,用激趣、熏陶、移化等策略,使幼儿在不知不觉中接受教育。保教人员应用无痕的爱、无痕的方法培养小班新生一日活动的常规,为今后幼儿良好发展和保教工作稳步推进创造良好的基础条件。     

高职高专学前教育专业的视唱教学问题探讨

高职高专的学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前幼托机构、从事保教教育机构的教师以及相关教育行政部门的管理人员.视唱课作为学前教育专业一门基础技能课,如何学好它?笔者用一些非常规教学方法在识谱、节奏、音准三个教学环节中进行了一些探讨.     

四川保教人员儿童急救知识调查

通过问卷调查法和访谈法在四川16个地区抽取499名保教人员进行儿童急救知识掌握情况调查,结果显示:1、四川保教人员对儿童急救知识平均回答正确率为51.6%,儿童急救知识掌握情况有待改善;2、四川保教人员对儿童实施意外急救的自信充足,72.8%的被调查人员在儿童需要急救时有信心进行急救:3、急救知识掌握情况在不同人员之间(公办园与民办园、年龄、工作年限、学历、专业、有无编制)无显著差异,但对某些特定问题,不同调查对象掌握情况有明显差异。4、四川保教人员大部分接受过急救知识的培训,但以园本培训居多,缺乏高层的统一设计。     

江阴农村普遍办起幼托组织

江阴县各级党组织重视农村幼托工作,关心幼儿健康成长,全县520个大队,共有幼儿园托儿所4648所,比前年增加553所。江阴县农村幼托工作,原来比较薄弱。去年以来,各级党组织把重视关心儿童和少年的健康成长,当作一件大事,提到议事日程上来抓。县、社、大队领导都指定专人负责这项工作。县委组织有关部门多次召开会议,研究幼托校舍、师资和资金等具体问题,在县三级干部会议上布置幼托工作意见。为了提高幼儿教育水平,八月下旬,县委要     

冬季不要让幼儿“露肚皮”

使孩子产生想亲近老师的愿望。对大年龄的幼儿,要教会他们自理的方法。如对中、大班孩子,保教人员可以从初秋开始,教幼儿逐步掌握系裤子的要领。到了冬天,幼儿通过多次练习,大多能自己完成。但对于能力较弱的孩子,仍要给予帮助。在一日工作中,保教人员还要抓住几个重要环节经常检查,如户外活     

让每一个孩子都——谈感冒类体弱儿的管理幸福

我园幼儿中,约有3%的体弱儿,他们由于咳嗽、发热或扁桃体肿大,经常一月中有半月或更多时间在治疗、休息,针对这些体弱儿的情况,我园采取了以下措施:一、保教人员精心照料我们组织保教人员认真学习《幼儿园教育纲要》,使她们懂得幼儿园教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助(详见《幼儿园教育纲要》第三部分组织与实施一)。同时,我园把幼儿的出勤率、家长及保教人员的满意度均作为保教人员的考绩内容,使她们认识到每一个孩子都是我们关爱的对象,体弱儿需要保教人员付出更多的爱和耐…     

一日生活中的入厕环节不可忽视

幼儿一日活动中主要的生活环节有进餐、睡眠、盥洗、入厕等。大多数保教人员比较重视幼儿的进餐和睡眠,而相对忽略入厕这一环节。其实,在幼儿入厕过程中反映出的问题不少,也很值得保教人员深思。比如,你知道孩子不肯在幼儿园大     

保教结合 相得益彰——从小班幼儿遗尿谈起

我园小班幼儿常发生遗尿现象,针对这个问题,园领导及时组织小班的保教人员认真分析幼儿遗尿的原因及规律,并在深入学习“规程”的基础上,实施了“保中有教,教中有保,保教结合,相得益彰”的措施,获得了明显的效果。一、保教人员共同分析幼儿遗尿的原因及规律。幼儿遗尿一般有两种情形,即功能性的遗尿和泌尿系统疾病引起的器质性遗尿。我园小班幼儿的遗     

我厂幼儿园加强暑期工作的几项措施

我们工厂幼儿园,夏天不放暑假,为了在暑期让孩子过得舒适、有意义,同时也让保教人员有所休息,我们对夏季保教工作作出如下措施: (一)幼教总园制订出科学的、合理的幼儿夏季一日生活活动表,供所属八个分园统一使用,增加室外玩水以及一些     

浅谈幼儿一日生活中的保教结合

幼儿园工作包括保育和教育两个方面。幼儿的年龄特点和身心发展规律决定了幼儿教育必须保教结合,国家法规性文件早已从立法的角度对保教结合提出了具体要求,在幼儿一日生活中落实保教结合,具有深远的意义。     

强化教研工作 提高保教质量

强化教研工作提高保教质量孟美娟幼儿园教研工作是科研工作的一种广泛而普及的形式，有其特定的内容、方法和任务。它的基本任务是组织保教人员学习和讨论幼教理论、政策、法规及先进经验。当前主要是要学好国家教委颁布的《幼儿园工作规程》，确立新的教育观、儿童观，把...     

为保教人员建立自我发展的机制

实施素质教育的关键在于提高保教人员的教育素质,要想提高保教人员的素质,园长仅靠被动地提要求是远远不够的,而应建立起保教人员自我发展的机制。结合我们曙光幼儿园多年的工作实践,我们认为,借助专家及科研人员的优势,引入课题研究,不失为促动保教人员自我发展的有效途径。我园在参与中央教科所的课题——“提高我国幼儿师资素质的研究”的过程中,体会尤为深刻。我们认为,建立保教人员自我发展的机制,要从以下三方面做起。 一、给保教人员创设安全宽松     

规范幼儿园一日保教行为的探索与实践

幼儿园一日活动是幼儿园保教管理的重点。规范的保教常规行为既是保障幼儿一日生活各个环节顺利进行的基础和前提,也是检验一个班级教师保教工作质量、幼儿生活习惯、学习兴趣培养的一杆标尺。因此,建立科学的一日活动保教工作秩序、规范一日活动保教常规行为是教育部门和幼儿园共同探讨和研究的课题。