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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教育的可持续发展,关键在于要有一支不断层的,朝气蓬勃、富有创新与实干精神的青年教师队伍,怎样培养适应时代要求的青年教师队伍,根据多年的工作经验结合绍兴三中的工作实践,笔者提出如下一些工作策略,愿与同行们交流。一、以思想激活期为契机,培养教育创新的热情与激情刚从学校毕业的青年教师,具有青年人敢想、敢说、敢试、敢闯的个性特征,而这些个性因素均是培养具有创新思想、意识及能力的青年教师所必需的。我们称这一时期为思想激活期,它的鲜明特征,不仅具有上述心理和生理基础,而且具有易接受新事物的心理基础。作为学校…  相似文献   

2.
几年来,我校以建设一支政治坚定、又红又专、团结奋进、相对稳定的青年教师队伍为总目标,以“严格要求、加快培养、全面关心、放手使用”为青年教师队伍建设工作方针,制定了长期、系统培养青年教师“三、五、七规划”。我校的具体做法是: 政治上严格要求加强青年教师的思想政治工作,提高青年教师的思想政治素质,是稳定队伍,提高青年教师队伍整体素质的关键。 1.加强组织领导。我校明确分工由校长、总支书记主管培养青年教师工作,教学副校长  相似文献   

3.
青年教师的素质直接影响到高等教育的水平和质量,高素质的青年教师队伍是促进高等教育事业发展的保障,重视和加强对青年教师的培养和教育是高校师资队伍建设的重要内容。高校要从战略高度充分认识青年教师工作的重要性、必要性和紧迫性,不断加强对高校青年教师的培养,不断改进培养方法、创新培养模式,以建立高素质、有创造力和创新精神的青年教师队伍。  相似文献   

4.
针对职业院校青年教师队伍实际情况,"一新四师"青年教师培养计划创新了青年教师培养模式。为每一名新教师配备思想导师、专业导师、企业导师和班主任导师等四位导师,分别培养其人生观、教育教学、班级管理、专业技能等职业精神与职业能力。通过创新与实践,推进了现代职业教育高素质专业化师资队伍建设。  相似文献   

5.
我院把加强青年教师工作当作一项战略任务,宏观决策,微观指导,常抓不懈。平时特别注意对青年教师在政治上严格要求,思想上正面引导,业务上培养提高,工作上放手使用,生活上关心爱护。有效地促进了青年教师的健康成长。 一、加强领导,齐抓共管 青年教师队伍建设是一项系统工程,必须建立、健全有效的工作体制,切实加强领导,动员各方面齐抓共管,才能卓有成效。院党政领导把青年教师工作列入议事日程,明确分工,密切配合,各有侧重地抓好青年教师的思想政治教育、业务培养提高、优化工作环境、改善生活条件等方面的工作。确定落实青年教师队伍建设有关方面工作的牵头单位,思想政治教育由院党委宣  相似文献   

6.
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,也是高校教学、科研工作的中坚力量。通过对高校青年教师对社会政治、经济发展形势的认知,及其个人的人生观、价值观等现状的调查,以心理契约为理论基础,构建高校青年教师思想政治教育工作的创新机制。  相似文献   

7.
高校青年教师党员发展工作需要以提高科学化水平的新要求大力推进。要注重科学设计,分类引导,增强青年教师入党思想教育的针对性;把握规律,创新方法,努力培养一支高素质的青年教师入党积极分子队伍;严格标准,保证质量,积极发展符合条件的优秀青年教师入党;强化自身,提供保障,不断增强党组织在青年教师中的凝聚力、号召力和吸引力。  相似文献   

8.
培养[创新型]青年教师队伍的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
师资队伍建设面向21世纪基础教育的改革与发展,需要建设一支高素质的教师队伍做保证,而培养具有科研能力的“创新型”青年教师队伍又是全面推进素质教育,实施教育可持续发展的关键。教育部、各省市、区教育主管部门,始终把培养青年教师工作做为教育发展的战略重点来抓,这充分体现了培养青年教师的现实意义和紧迫感。一、确立“创新型”青年教师的培养目标我校多年来坚持以创新的精神,开拓的思路,把培养青年教师作为一项系统工程来抓,学校确立了“青年教师系统培训”的科研课题,制定了研究方案,成立了青年教师培训工作领导机构。…  相似文献   

9.
高校青年教师队伍建设是高校党建工作的重要组成部分,高校党建工作直接关系着高校青年教师队伍的发展方向,要以高校党建工作中党的思想建设、组织建设、作风建设的创新来促进青年教师队伍建设的创新,努力打造出一支政治思想过硬、职业道德高尚、勇于创新、甘于奉献,并在教学、科研、育人等方面都有较深造诣的青年教师队伍.  相似文献   

10.
高校青年教师队伍作为高校骨干队伍在高校建设与发展中具有举足轻重的作用。为不断增强高校青年教师思想政治工作的针对性和实效性,该文选取福建省高校开展了青年教师网络思想政治状况的调查,根据高校青年教师网络使用情况的现状和特点,并进行原因分析,提出创新高校青年教师网络思想政治教育的途径:加强青年教师思政平台建设,构筑网络思想文化阵地;开展青年教师网络思政教育,丰富网络文化产品;强化校园网络文化队伍建设,提高网络管理水平;加强网络信息安全管理,增强网络舆情监控处置能力;加强正面宣传引导,不断提升网络舆论引导能力。  相似文献   

11.
培养青年教师需从塑造“师魂”始东城区西中街小学校长马杏芳青年教师是教育的未来和希望,努力培养一支德才兼备的青年教师队伍是当前教育战线面临的一项重要仟务。我校十分重视这一工作,几年来进行了认真地探索和实践。一、加强思想政治工作,努力塑造“师魂”作为人民...  相似文献   

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青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分,是高等学校改革与发展的中坚力量,加强和改进高校青年教师思想政治工作具有十分重要的意义.通过选取福建省部分高校开展青年教师思想政治状况调查,较为深入地分析了当前青年教师思想政治的基本状况,以及青年教师队伍建设所取得的进展和存在的问题,并从以工作机制的创新为基础,实现管理体制的融合;以教师队伍素质的提升为核心,实现教育培养的融合;以追求与时俱进为理念,实现工作途径的融合;以关注实际需求为根本,实现沟通渠道的融合等四个维度提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策与建议.  相似文献   

13.
面向21世纪,培养造就一批高素质的青年教师队伍,是发展高等教育的关键。在改革开放、建立社会主义市场经济体制的过程中,高校青年教师队伍的建设取得一定成效,青年教师思想价值观念也发生了变化,这一变化与当今社会政治、经济、文化结构的变化密切相关。我们要从加强青年教师思想素质教育等方面入手,采取措施切实加强高校青年教师队伍建设。  相似文献   

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能否建设一支思想过硬、学术领先的高素质的青年 教师队伍,是高等教育能否“面向现代化、面向世界、面向未来”的重大课题,也是高校贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想的重要内容。多年来,我校党委坚持从思想政治教育入手,力求把青年教师队伍建设工作做细、做实、做活,收到明显成效。 一、以理论学习为先导,强化对青年教师的理想信念教育 南昌大学现有40岁以下的青年教师近千人,占全校教师总人数的2/3。要建设一支能适应新世纪需要的青年教师队伍,首先必须在青年教师中树立起崇高的理想信念,为他们的立业与成才打下坚实的思…  相似文献   

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青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,做好高校青年教师的思想政治工作,对于提升青年教师队伍整体素质,促进学校教育教学质量和青年教师自身发展等方面至关重要。根据高校青年教师这一特殊群体的特点,将哈贝马斯交往行为理论中的对话方式、生活世界等观点嵌入到高校青年教师思想政治工作中,使高校青年教师思想政治工作的话语体系、关注内容等发生转变,以致进一步发挥青年教师在高校的作用。  相似文献   

16.
顺应历史改革潮流,顺应青年教师的成才需求,调整思想政治工作方位,有针对性、创造性地开展新环境下的青年教师思想政治工作是摆在高校各级党组织和思想政治工作者面前的一项紧迫任务。青年教师队伍是架在今天通往未来道路上的一座伟大桥梁,这支队伍的培养已关系到我们国家前途、命运的大事,这支队伍的成长和素质的提高将是我们与资本主义世界较量的历史性砝码。现代管理、现代科技、现代企业,归  相似文献   

17.
本从历史的原因和21世纪高校教育发展的需要。论述了高校青年教师队伍建设与培养的迫切性和必要性,分析了影响高校青年教师队伍建设的主呈区,从政治思想教育、激励机制和继续教育等方面论述了高等学校青年教师的培养途径。  相似文献   

18.
李雷 《文教资料》2014,(10):79-80
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,对其增强思想政治工作的针对性、实效性具有十分重要的意义。高校思想政治工作者要认真查找思政工作的薄弱环节,对症下药;全面掌握青年教师的思想诉求,有的放矢;系统推进青年教师思政教育,合力并举;与时俱进,全面构建“解析-熟知-融合-创新”的思政工作体系。  相似文献   

19.
青年教师是学校的新生代,是学校教师队伍中的主要组成部分,他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想,能给学校注入新的动力,给学生产生更新的影响。青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军,是未来办好教育的希望。对青年教师的培养至关重要,是关系学校未来发展和顺利实施新课程的关键,成功的管理者一定要努力探讨和重视青年教师队伍的培养。一、引导青年教师确立目标,培养良好师德是基础引导青年教师确立目标是学校管理工作中的一个重要举措,它是一种激励,也是一种导向,更是工作的追求与归宿。要求每位青年教师确立自己终身追求…  相似文献   

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在教育事业大发展的今天,建设一支高质量的青年教师队伍,将对高等教育的改革与发展、高层次创新人才的培养有至关重要的作用。本.文针对青年教师的自我培养问题进行讨论,拟在思想政治素质、职业道德及教学水平三个方面根据自己的实践与体会谈谈个人的看法,以期与同仁交流切磋共同提高。  相似文献   

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