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相似文献
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1.
记忆的遗忘规律与学生记忆单词的能力有很大关系,教师要指导学生根据记忆规律制定复习计划,从而提高单词记忆效率并提升学生记忆单词的能力。  相似文献   

2.
教师在教学过程中,要重视对学生学习方法的指导,引导学生认识并遵循记忆规律,激发学生学习的兴趣,指导学生科学地记忆和复习,以帮助学生提高学习效率,从而达到提高教学成绩的目的。下面就如何利用记忆规律帮助学生改进记忆方法、提高学习效率谈几点体会:  相似文献   

3.
掌握记忆规律提高学习效率理解规律这是最简单,但又最重要的规律,你对要记住的东西理解得越深刻、透彻,那么你就越容易详细、牢固地记住它。兴趣规律你要消化知识.就必须有吸收它的兴趣,这就像吃饭必须要有食欲一样:对有兴趣的知识,就很容易将它接纳进大脑的记忆库...  相似文献   

4.
所谓记忆力,实际上就是“效率”的别名。在日常生活、学习中,虽然没有明显感觉到记忆力的作用,但这一能力确实在潜意识地影响着我们,它是一切智力活动的重要环节。很难想象,一个记忆力较差的学生,会在学习和今后的工作中有所作为。 经常听到有的同学抱怨自己脑子笨,记忆力生来就  相似文献   

5.
学习俄语 ,记忆单词的方法  相似文献   

6.
分离式学习法和结合式学习法 ,是记忆俄语单词的两种不同方法。两者相比较 ,分离法显得机械、呆板 ,记忆效果差 ;结合法通过对包含生词的语境进行多种语法和语义练习 ,从而更易于使学生将外在的语言材料同化为自己的语言材料 ,记忆效果良好。  相似文献   

7.
李洪华 《教育艺术》2007,(10):43-44
现代信息加工心理学家在研究人类的学习与记忆时,把学习与记忆看成是信息加工过程,并根据信息在头脑中停留时间的长短,把记忆区分为三个系统,即瞬时记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统.  相似文献   

8.
一、识记规律与外语学习心理学实验研究表明 :有意识记的效果优于无意识记 ;理解识记的效果优于机械识记。因此 ,我们提倡在外语学习中进行有目的的理解识记。1.提高外语学习中识记的目的性提高外语学习者识记的目的性可以从教师和学生两方面入手。就教师而言 ,应在每次教学时给学生提出明确的记忆任务。如应记住的生词、短语、段落以及语法现象等 ,并采取有效的措施 (提问、测试等 )来保证学生完成这些任务。从学生这个方面讲 ,要明确记忆在外语学习中起着至关重要的作用。没有记忆 ,就没有外语学习 ,从而将记忆、背诵当作学外语的一种最重…  相似文献   

9.
遵循记忆的客观规律,排除学生学习中的困难,教学效果才会事半功倍。教师应当增强课堂活力,使用多种教学手段引导学生形象记忆;有的放矢提出问题,让学生在思考中增强记忆;引领学生展开联想,拓展知识丰富记忆;论从史出,在趣味中教会学生理性记忆;构建思维导图,比较中使学生记忆清晰。  相似文献   

10.
掌握俄语外来词记忆技巧就能更好地理解俄语外来词,记住外来词就能更好地掌握俄语。  相似文献   

11.
在俄语学习的过程中,俄语单词的记忆和掌握对于俄语学习者来说是一个重点,也是一个难点。基于此,从动词构词和语义入手,在语音、语义层面上对动词记忆的制约因素,原生词构成动词的形式和前缀对构成动词的影响进行全面分析和总结,以期解决动词记忆和运用过程中的一些难题。  相似文献   

12.
在俄语学习中,词汇记忆是令学习者倍感苦恼的难题。要解决这一难题,就必须寻求影响词汇记忆的具体原因,因此,本文试从音、形、义三方面对俄语词汇记忆中存在的基本问题进行分析,提出相应有效解决方法,旨在提高学习者的记忆效率,增强识记效果,从而有效扩大俄语词汇量。  相似文献   

13.
在教学过程中,教师既应发现发展个体的长处,又应善于将多种能力合起来,把学生从枯燥的记忆负担中解脱出来,成为语言记忆的多面手。  相似文献   

14.
按规律填空     
《小朋友》2009,(8)
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15.
按规律画图     
<正>喜爱读书的小朋友都知道,在《小学生学习指导》这本期刊中,经常会刊登一些有关图形、数字的变化规律的题目,以及运用规律来解决一些简单问题的题目。今天,我们就一起来探讨一些按规律填图的问题。【例1】想一想:第三幅图该怎样涂?  相似文献   

16.
郑强 《考试周刊》2011,(92):91-92
在大学英语学习中,词汇的学习既是重点,又是难点。提高词汇学习的效率是广大师生在不断探索的课题。本文从探讨记忆规律出发,探索大学英语词汇学习的有效途径,促进大学英语词汇学习,为进一步提高英语综合能力的提高打下良好的基础。  相似文献   

17.
今天,全世界进步人民都在庆祝伟大的十月社会主义革命四十周年。四十年来,马克思列宁主义思想取得了巨大的胜利。十月社会主义革命给全世界无产阶级照亮了光辉的前途。正因为如此,学习俄语就显得极为重要了。通过学习俄语可以研究列宁  相似文献   

18.
我是来自砀山铁路中学高中一年级的学生,学习英语较困难,所以选择学习俄语。通过入门阶段的学习,我对俄语产生了浓厚的兴趣,同时也总结出了一些学习方法。希望和大家交流。我认为,要学好俄语,必须要有扎实的基本功,要全神贯注地听课,脚踏实地学习,上好每一节课,提高课堂效率。具体应做到以下几点:一、用心。在课堂上,思维要活跃,思路要开阔,心随老师走,大脑时刻处于积极的学习状态,一刻也不能懈怠,做到心领神会。二、用耳。听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想,多思考。在大脑中形成视觉信息和听觉信息的结合,达到更好的记忆效果。  相似文献   

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运用记忆规律记忆插图林口县刁翎镇第二中学张士海生理卫生教材中的插图,是本学科的重要组成部分。但图太多,难以记忆,如果弄得不好.必然会影响教学成绩。我在多年的课堂教学中,在提高记忆插图效率方面,做了以下的尝试。在教学中选用几种记忆方法,对学生进行记忆插...  相似文献   

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词语联想记忆法,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆词语的方法。一种事物和另一种事物相类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想。  相似文献   

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