中职学生职业生涯规划个体咨询和指导案例

中职学生刚从初中升入职业学校,对社会职业、就读的专业了解不多,而且选择现在就读的专业更多的是家长的选择.在中职学校,加强职业生涯规划教育可以增强中职学生对未来发展的适应性,从而促使其更好更快地成长.     

职业取向分析与职业生涯规划典型案例分析

本文通过描叙职业指导人员如何指导大学生做好职业取向分析与职业生涯规划这一典型案例,对案例中涉及的有关问题的分析和处理方法进行阐述,并探讨了不足之处。     

中学教师个体职业生涯规划探究

教师职业生涯规划是教师确立自身职业发展的依据。当前在中学教师队伍中出现种种不利于教学的现状。势必影响到中学生身心发展教育与培养。在教学相长互动中,教师必须明确自己在教学中所承担的角色。但目前少数中学教师自身对自己的职业规划无明确认识．针对此种现状。本文分析了影响当前教师职业生涯规划的因素．并重点对教师个体心理健康及内外因素等方面进行了深度剖析．最后探讨了中学教师该如何进行教师职业生涯规划,并进行个体自我度量实施。     

案例教学法在大学生职业生涯规划课中的应用

案例教学法来源于美国,具有独特的优点,本文在介绍案例教学的起源和概念的基础上,分析了案例教学在大学生职业生涯规划课中运用的必要性,阐述了如何实施案例教学和在案例教学中应注意的问题。     

叙事性团体咨询在工科院校大学生职业生涯规划中的实证研究

目的：探索叙事性团体咨询在工科院校大学生职业生涯规划中的作用。方法：从广东省某高校招募36名在读本科生为被试,采用实验组、对照组前后测设计对实验组进行六次团体咨询,对照组不给予任何干预;实验后要求团体成员对团体咨询过程和结果进行评价。结果：在接受团体咨询实验前,实验组和对照组在职业生涯规划量表上的得分无显著性差异（P>0.05）。叙事性团体咨询后,在职业适应性总分以及职业技能适应、职业心理适应、职业环境适应和职业人际适应四个维度上,实验组和对照组前后测的差异显著（P<0.05）;跟踪测验发现,叙事性团体咨询的后效显著。结论：叙事性团体咨询对于提本科生个人职业生涯规划状况有显著效果,并具有长期的影响。     

案例教学在大学生职业生涯规划课程中的应用探索

案例教学是大学生职业生涯规划课程中的一种重要的教学模式,有助于激发学生的职业生涯探索兴趣以及分析和解决职业生涯问题的能力,也有利于提高学生在职业生涯中的综合素质。但在运用过程中存在案例的复杂程度难以达到学生需求、教师案例教学能力有局限性、案例教学中学生存在不适应以及评价体系有碍案例教学开展等问题,需要有针对性地进行解决。     

职业生涯规划课程案例教学的现状分析

案例教学法将理论与实践有效结合,在职业生涯规划课程教学中具有重要的地位。本文对案例教学的特点进行了阐述,就我国职业生涯规划课程教学中案例教学的现状进行了分析。     

大学生职业生涯规划实证分析

在整个社会就业难的大环境下,大学生如何提高自己的竞争力,途径之一就是做好自己的职业生涯规划,正确认知自我,有效地对外部环境分析,找对自己职业目标,对于当前大学生来说是非常重要.     

大学生职业生涯案例分析及对高校就业指导工作的启示

当前,围绕大学生就业问题展开的讨论和研究,关注的焦点已从纯粹的毕业生就业率延伸到毕业生的就业质量,再到学生整个求学期间的职业生涯发展。尽管目前有关大学生职业生涯教育研究十分热门,但这些研究大多以集体施测的调查问卷为主,缺乏与大部分调查对象的互动,研究者对施测过程的监控也受到限制,因此,容易受到无关因素的干扰。而在     

职业生涯规划咨询案例

本文是一篇工作手记,通过四次面谈咨询,让学生更好地确定自己的职业发展方向.     

以科学发展观为指导开展大学生职业生涯规划教育与咨询工作

开展大学生职业生涯规划教育,可以解决大学生在人生目标定位模糊、学习目标定位模糊、职业目标定位模糊等方面的深层次问题,对大学生成长成才、求职就业有十分重要的意义.本文结合本人工作实践就做好大学生职业生涯规划教育与咨询工作谈一些思路.     

大学生职业生涯规划探讨

职业生涯规划，关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会，实现自己人生抱负的关键一步。大学生当前面临职业生涯理念模糊，学校所提供的相应服务亦需要完善等问题，因此，大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识，积极进行职业生涯规划；学校也应帮助学生制订切合实际的职业生涯规划。     

大学生职业生涯规划常见问题分析

针对大学生职业规划中常见的一些问题进行分析,并提出了一些合理化的建议,对大学生职业生涯规划有指导作用。     

中职学生职业生涯规划咨询与指导个案浅析

中职学生刚从初中升入职业学校,对社会职业、就读专业了解不多。在中职学校,加强职业生涯规划教育,有助于为中职学生的择业和就业指路引航,有助于帮助学生清晰定位,知悉自己最大的职业潜能,选择适合自己的职业,为顺利就业、职业转换乃至成功创业创造条件,促进职业成功。     

大学生职业生涯规划探究

本文从西方发达国家开展大学生职业生涯规划的理念入手,针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划的意义,对当前我国大学生职业生涯规划的现状及存在的问题作了一定的分析,进而从社会、高校和学生个体三个层面对大学生职业生涯规划作了探讨。     

浅议大学生职业生涯规划

大学生就业难已经日益成为一个迫切需要解决的问题。本文通过对职业生涯规划内涵以及重要性的阐述，提出大学生职业生涯规划在解决大学生就业问题上的重要作用，并针对中国的实际情况，对实行大学生生涯规划的具体内容做出阐述。     

高职院校大学生职业生涯规划SWOT分析

由于当前全球经济的一体化与快速发展,高职学生的就业形势日趋严峻,为了能够使学生具有较强的就业竞争力,本文对于高职院校大学生的职业生涯规划进行了优势、劣势、机遇和挑战(SWOT)分析,从而帮助学生意识到职业生涯规划的重要性,并给予了科学性和可操作性的意见和措施,最终实现高职学生、高职院校以及社会三方面的受益。     

民办高校大学生职业生涯规划调研研究

好的职业生涯规划一方面可以让我们在理性的思考中总结分析过去的不足,另一方面有利于我们进一步考虑自己的未来,选择适宜自己发展的事业和生活,开始培养自己的综合能力和综合素质。     

大学生职业生涯规划浅析

大学生"就业难"的问题日渐突出,客观要求我们帮助大学生合理规划职业生涯以提高就业竞争力.本文阐述了大学生职业生涯规划兴起的背景和大学生职业生涯规划包括的阶段两个问题.