努力做到四个“坚持”牢牢把握组工工作生命线

群众路线是组工干部工作的生命线。开展群众路线教育实践活动,组工部门最关键的是要紧紧围绕办好人民满意的教育这个目标,牢牢把握为民务实清廉这条主线,努力做到四个“坚持”,既当好活动的组织者、推动者,更当好践行者、参与者,着力提高组工工作水平,树好组工干部形象,用实际成效接受群众的检验,赢得师生的满意。     

省教育厅集中治理违规办学和教育乱收费问题

在教育实践活动学习教育听取意见的环节,省教育厅针对各地群众集中反映的违规办学、教育乱收费等问题,采取多项举措,坚持边学、边查、边改、边建,以实际行动践行党的群众路线。     

公道正派是组工干部应具备的基本素质

在全国组织系统开展的以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中教育活动，是新世纪新阶段加强和改进党的组织工作，把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门的一项重要举措。树组工干部新形象必须坚持公道正派。     

弘扬党的优良作风和工会光荣传统 凝聚实现中国梦的强大正能量

一、统一思想,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性在全党开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的     

着力创建“五型”学校党组织

<正>2014年是西藏自治区党建工作考核年,也是党的群众路线教育实践活动之年。党的群众路线教育实践活动对加强基层党组织建设作了统一部署,其中解决"一薄弱"问题就是要解决基层党组织薄弱的问题。如何发挥学校党组织在教育教学工作的促进作用,结合教育工作实际,应着力加强学习型、规范型、创新型、服务型、廉洁型学校党组织建设。一、坚持与时俱进,着力创建学习型党组织。重视和善于学习,是我们党的优良传统。要把学习作为     

论高校基层院系党的群众路线实践路径

新时期,党的群众路线理论被赋予新的内涵和时代特征,群众工作、干部作风和班子建设面临的新挑战、新问题和新情况成为影响高校院系贯彻党的群众路线的主要影响因素。因此,必须通过深化认知增强坚持群众观点和群众立场的理论自觉,通过强化认同解决贯彻党的群众路线出现的突出问题,通过落实践行取得群众路线教育实践活动的科学成果。除此之外,必须通过健全学习提升机制、优化权力运行机制、完善民主决策机制、创新群众工作机制,构建高校院系坚持党的群众路线的保障体系。     

自觉践行党的群众路线

群众路线是党的生命线和根本工作路线,集中体现了马克思主义的唯物史观和认识论,体现了党的宗旨和性质,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。深入开展党的群众路线教育实践活动,教育和引导党员干部自觉坚持群众观点、践行群众路线,对于夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,推进中国特色社会主义伟大事业,意义十分重大。一、自觉践行党的群众路线。就要牢固树立群众观点     

省教育厅全面启动党的群众路线教育实践活动

7月18日,省教育厅召开党的群众路线教育实践活动工作会,学习贯彻中央和省委教育实践活动工作会议精神,研究部署省教育厅深入开展党的群众路线教育实践活动有关工作,省委常委、省委宣传部部长喻红秋出席会议并做重要讲话,省委党的群众路线教育实践活动第10督导组组长宋强出席会议并提出督导工作要求,会议由教育厅党组副书记、副厅长李小建主持。厅领导班子成员与各处室主要负责人参会。记者获悉,省教育厅作为我省     

开展创先争优活动,加强医院思想政治教育

深入开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员活动,是巩固和全面深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措;是党的建设一项重要的经常性工作。以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,以＂打造一流队伍,提供一流服务、创造一流业绩＂为目标。医院组工部门和组工干部要带头认真贯彻落实党的十七大精神,努力把实践＂三个代表＂重要思想和贯彻落实科学发展观活动引向深入,     

树立群众观点贯彻群众路线——访清华大学马克思主义学院院长博士生导师艾四林教授

2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动.2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确了党的群众路线教育实践活动由中央政治局带头开展.2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线.这一系列的举措,表明了中央对党的群众路线教育实践活动的高度重视.那么,如何认识党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性?如何理解马克思主义群众观点?如何深刻认识党的群众路线的科学内涵?如何处理好个人与人民群众之间的关系?厘清这一系列思想认识问题对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义.为此,本刊记者采访了清华大学马克思主义学院院长、博士生导师艾四林教授.     

对党的集中教育活动创新发展的思考——以深入学习贯彻党的群众路线教育实践活动为例

党的集中教育活动对党的发展起到了重要的作用,坚持党的集中教育活动的创新性是对党的先进性的保障。在当代,学习贯彻党的群众路线教育实践活动是党的集中教育活动的创新性发展,党的群众路线教育实践活动强调了理论与实践相结合,对于增强党内马克思主义教育活动的实效有着重大意义、提供了宝贵的经验。     

加强群众路线教育 提高党的执政能力

加强群众路线教育实践活动,密切党群关系是中国共产党立足执政实践、国家富强、民族振兴和人民幸福提出的基本命题,也是中国共产党加强自身建设的应有之义。保障人民当家作主,通过科学的制度安排代表人民执好政、掌好权,在服务人民的过程中实现党在各个时期的中心任务,是党的群众路线得以坚持的重要价值逻辑。要始终葆有群众路线教育实践活动的科学性和有效性,需要立足于世情国情党情的深刻变化,着眼群众路线教育实践活动可能存在的流于形式甚至扭曲变形走过场的风险,进而通过严格管理和有效的制度建设增强党的肌体活力,在密切党和人民群众血肉联系中提高执政能力,推进党的先进性和纯洁性建设。     

论马克思主义群众观与群众路线教育实践活动

马克思主义群众观是马克思主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义先进性的重要标志;新时期,开展党的群众路线教育实践活动必须以马克思主义群众观为指导,树立群众思维,把握群众路线教育实践活动主线;设立群众标准,坚持群众路线教育实践活动原则;实现群众利益,明确群众路线教育实践活动价值;发挥群众作用,提升群众路线教育实践活动实效。     

转变工作作风 提高服务能力

正党员干部要以高度的政治责任感,通过党的群众路线教育实践活动,"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病",解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,贯彻党的群众路线,保持同人民群众的血肉联系,提高做好群众工作的能力,以优良的工作作风,维护好人民群众的根本利益。一、树立群众观念,提高思想认识党的群众观点是党对待群众的立场和态度,是唯物史观的一个基本观点。进入新世纪,党的群众观点融入时代精神,不断充实发展。一是人民群     

委厅动员部署机关党的群众路线教育实践活动

7月8日,委厅机关召开党的群众路线教育实践活动动员大会,传达学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议精神,全面动员部署委厅机关群众路线教育实践活动。省委教育工委书记、教育厅厅长、委厅教育实践活动领导小组组长程艺作动员讲话。省委教育实践活动第八督导组组长贺凌出席会议并讲话。     

正确认识和坚持新形势下党的群众路线——关于党校教育的一点认知

十八大报告指出,要在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。本文主要从新形势下坚持和贯彻党的群众路线的重要性及新形势下党的群众工作的特点的分析入手,重点阐述了新形势下坚持和贯彻党的群众路线的路径选择。     

注重“五个结合”积极践行群众路线

正开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。从2013年下半年开始,中国人民大学党委在中央第42督导组及教育部党组的领导和指导下,紧密结合学校工作实际,注重将开展党的群众路线教育实践活动与弘扬学校光荣办学传统相结合、     

转变工作作风 提高服务能力

党员干部要以高度的政治责任感,通过党的群众路线教育实践活动,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题．牢固树立宗旨意识和群众观点,贯彻党的群众路线,保持同人民群众的血肉联系,提高做好群众工作的能力,以优良的工作作风,维护好人民群众的根本利益。     

国内传真

各省级教育部门深入开展党的群众路线教育实践活动全国各省级教育部门按照中央和各省(区、市)党的群众路线教育实践活动的部署,深入基层、走近群众,调查教育改革发展举措的落实情况,扎实推进各项学习活动,努力让群众看到变化、见到成效。青海省委副书记王建军专题调研青海省教育系统党的群众路线教育实践活动开展情况,与省内部分高校、中小学、州县教育部门     

浙江省教育技术中心举办暑期读书会

本刊讯2013年7月25日,浙江省教育技术中心举办2013年暑期读书会。本次读书会结合中心年度有关的学习安排和党的群众路线教育实践活动,以"结合工作实际,联系《管理学》理论,探讨在工作中如何贯彻落实群众路线"为主题。会议传达学习了党中央和江苏省委关于党的群众路线教育实践活动的有关精神,与会职工结合