美国中小学法制教育的基本经验及其启示

在美国家庭可公开而合法地拥有枪支的情况下,美国公立学校暴力事件出现了下降状况,美国中小学法制教育的发展有目共睹.在我国进行的新一次课程改革中也有必要加强对法制教育的研究,应借鉴美国中小学法制教育的基本经验,促进中小学法制教育科学、有效、合理地进行.     

从预防未成年人犯罪的角度看中小学法制教育

法制教育是德育工作的一项重要内容.加强中小学法制教育不仅有利于构建和谐校园,更有利于预防未成年人犯罪.只有学校、家庭、社会密切配合加强中小学法制教育,才能有效预防未成年人犯罪.     

我国中小学法制教育的反思和建议

中小学生法制教育是学校教育的重要内容之一.但是,我国中小学法制教育中问题突出.中小学生犯罪现象日趋严重,对此,各中小学学校和教育工作者应该切实转变观念,提高学校对法制教育的关注程度,加强对中小学生进行法制教育的培养.     

当前中小学法制教育的现状透视及改进策略——山东省东营市中小学法制教育调查分析

一、现状透视:当前中小学法制教育存在的六个问题 随着素质教育的强力推进,我国中小学法制教育取得了较大的成果.但是,在肯定成绩的同时,也要正视问题的存在.笔者结合东营市中小学法制教育状况的调查与分析,将存在的问题归因如下:     

切实提高中小学法制教育的针对性和实效性

一、中小学法制教育的目的和意义 对中小学生进行法制教育,不仅是全面实施素质教育和保证中小学生健康成长的需要,也是进行社会主义现代化建设和建立社会主义法治国家的需要.中小学教育是基础教育阶段,学校应从小就培养学生遵纪守法的基本素养,通过法制教育,让学生自觉地学法、知法、懂法、用法,达到自觉守法之目的.因此中小学阶段的法制教育,具有不可或缺的必要性和促进和谐社全建设的积极意义.     

深化中小学法制教育的路径探索

<正>法制教育是法治社会建设的基础,中小学法制教育更是因为承载了完善法治国家建设的美好希冀而显得更为重要。1986年"一五普法"以来,我国中小学法制教育纳入课程计划及教学大纲。但中小学校园法制教育机制执行二十几年来,法律教育一直浮于表面,学生的法律思维没有建立,教师依法执教的意识没有全面深入,校园法制教育成效不明显。这与现行中小学法制教育制度设计与实际不符有很大关系。法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活     

南疆中小学法制教育现状的调查与研究

加强中小学法制教育是推进依法治国的重要内容。中央及有关部委多次就加强学校法制教育做出重要指示。论文在调查了南疆中小学法制教育现状的基础上，指出南疆中小学法制教育还存在许多薄弱环节，法制教育的开展尚未达到预期的效果。在今后必须进一步提高认识，完善措施，并结合南疆地域特点有针对性地设计法制教育模式和课程。     

中小学法制教育若干问题探讨

法制教育是中小学德育工作的重要内容之一，也是素质教育的一个重要方面。本分析了中小学法制教育的必要性，探讨了中小学法制教育应有的内容，并针对中小学生生理、心理特点总结概括了中小学法制教育的途径。     

提高法制教育实效性要重视教育方法

如何根据"五五"普法的要求,结合学校的实际和中小学生的身心特征与认知特点,开展中小学生的法制教育,着力提高中小学生普法教育的实效性,不仅要解决普法的组织领导机构、指导思想、主要目标和基本原则等至关重要的问题,同时还要解决具体的运作方法和程序问题.如果说随着普法教育的深入,第一个问题由于已经引起教育行政主管部门和校长、老师的高度重视,情况有了很大改观,而第二个问题由于是操作中的问题,并没有引起大家足够的关注,存在的问题不少,其中最突出的问题之一,就是学生作为法制教育主体没有真正到位,法制教育与实践脱离、与行为脱节的现象比较严重.如果这一现状得不到有效解决,中小学普法教育的成效就很难得到保证.笔者在分析、总结和研究法制教育开展得比较好的中小学的科学经验和成功做法后认为,将渗透教育、体验教育和养成教育融为一体,可以大大增强中小学法制教育的实效性,推进中小学法制教育上一新台阶.     

中小学法制教育之我见

孩子是祖国的未来、民族的希望。"少年强则国强"。青少年的法律意识提高了,法治国家的实现才有希望。本文从分析中小学法制教育的重要性切入,在找出当前我国中小学法制教育存在问题的基础上提出如何加强的建议,以求为改变我国中小学法制教育的现状提供参考。     

物理教学中渗透法制教育的思考

《中小学法制教育指导纲要》指出要确保中小学法制教育的质量．充分发挥学校课堂教学的主渠道作用。不断推进中小学法制教育的深入开展。同时还指出,思想品德、历史与社会、地理等学科等是法制教育的骨干学科。     

2006年中小学法制教育课程专题研讨会剪影

2006年6月26日,“2006年中小学法制教育课程专题研讨会”在上海市虹口区北郊学校召开,主题为:贴近实际,贴近生活,贴近未成年人——优化中小学法制教育课程的设计。出席会议的有来自大学、研究机构和司法机关的专家和学者。会上,大家就中小学法制教育课程的设计、建设和优化等问题分别从不同角度阐述了各自的见解。内容包括:现代学校课程与普法课程的关系,当代中小学法制教育课程的各     

中小学法制教育存在的问题及其解决的对策

中小学法制教育是中小学德育的重要组成部分。加强中小学法制教育的目的是让中小学生了解法律常识,遵守国家法律、法规,运用法律武器维护自己的合法权益,提高学生的法律素质。目前,全国中小学生有两亿多,占全国总人口近20%。随着义务教育的普及,在中小学推进素质教育、加强中小     

浅谈法制教育在初中物理课堂教学中的渗透

<正>国家《中小学法制教育指导纲要》明确指出:将在学科教学中渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求"中小学法制教育要有机渗透到学校教育的各门学科、各个环节、各个方面",将法制教育与学科教学相结合。初中课程中的每一门学科的教学都有必要渗透法制教育,物理学科当然也不例外。如何让学生在学习物理知识的同时,掌握相关的法律知识?下面结合教学实践,谈谈在初中物理课堂教学中渗透法制教育的几种方法。     

中小学法制教育:现状、问题与推进

党和国家高度重视中小学法制教育、素质教育的深化有利于中小学法制教育的推进。面对中小学法制教育缺乏系统性,教育者整体法律素质不高,学校、家庭、社会的法制教育未形成法制教育合力的现状,必须形成渗透教育、体验教育、养成教育“三位一体”的教育方式,开拓道德教育、纪律教育、安全教育“三位一体”的教育途径,构建学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”的教育系统。     

坚持不懈地开展中小学法制教育

坚持不懈地开展中小学法制教育南开区教育局南开区在中小学普遍开设了法律常识课，建立起科学有序的法制教育制度．这一做法最近得到国家司法部的充分肯定。去年底，市委、市政府在我区召开中小学法制教育现场会，向全市推广了我区的经验。一、充分认识加强青少年法制教育...     

中小学法制教育亟待加强

通过分析中小学法制教育的症结因素,提出了完善中小学法制教育的对策参考。     

新课程改革背景下我国中小学法制教育的走向与策略

新课程改革背景下,对中小学生进行法制教育不仅有助于我国青少年的身心健康成长,更是我国依法治国和构建社会主义和谐社会的需要。中小学生的法制意识和观念将受用一生。该研究简要阐述了新课程改革背景下我国中小学法制教育的走向,总结了新课程改革背景下我国中小学法制教育的策略和路径。希望以此助力我国中小学的法制教育,提升中小学法制教育的水平和实效性,助力学生全面发展,全力推进依法治国。     

中小学法制教育常态化值得期待

正中小学法制教育存在认识不足、重视不够、措施不力等问题。究其原因,法制教育还没有真正成为一项基础性、常态化的工作。日前,海南省教育厅、司法厅等5部门联合下发了《关于进一步加强海南省青少年学生法制教育的实施意见》。《意见》指出,重点要抓好中小学生的法制教育,保证法制教育时间,中小学要聘用     

我国中小学法制教育现状及反思

中小学法制教育是学校教育的一项重要内容,近年来我国政府对中小学法制教育政策的制定出台极为重视,也取得了一定成绩。但目前总体状况不容乐观。法制教育作为中国现代教育的重要内容,不仅存在一些实践问题,也还存在许多理论层面的争议。因此,中小学法制教育应在法律、教育教学模式、家庭责任上及操作规范等方面加以改进。