美国的卫生保健改革:医学教育的重要作用

为理解医学教育在卫生保健改革中的作用,首先必须分析医生增长的历史状况和当前的趋势。在美国,1960年以前,每10万人口大约有医生150名。在1960年代和1970年代,美国联邦政府的政策和基金主要向发展医学院校的数量和扩大招生规模方面倾     

伊朗医学教育和卫生保健管理体制的改革

1995年,WHO中东地区办事处和世界医学教育联合会在阿拉伯联合酋长国艾因市召开的中东地区部长级医学教育会议建议,医学教育应同卫生服务结合起来,在这次会议上,伊朗伊斯兰共和国卫生和医学教育部长Alireja Marandi曾就这一主题,介绍了伊朗的经验,本文主要根据该报告编译。     

医学教育和卫生保健

当前,卫生保健的危机遍及全球,这是因为不论在发达国家还是在发展中国家,生物医学的价值体系是被普遍接受的。例如在美国,尽管它可以自命为是现代生物医学文化准则的启蒙者和捍卫者,但是,在美国的医生中,大约20％是来自外国医学院的毕业生,其中相当比例的医生是来自各发展中国家。     

多媒体教学在医学教育中的作用

随着多媒体技术的高速发展,信息技术与医学教育的结合日益紧密,渗透于教师备课、授课和学生课堂及课外学习的各个环节,为医学教育在时间及空间上的延伸起到很好的辅助作用。有许多医学院校在运用计算机技术发展视听教育方面做了一些理论和实践上的探索。用传统的教学方法费时费力、效果差。多媒体教学引入课堂,使课堂教学生动化,形式新颖化,打破了单一的传统教育模式,在课堂上教师显得更灵活,包含的内容更丰富,学生的注意力也集中了,教学效果有了明显提高,可以取得事半功倍的效果,有力地促进了医学教育技术的发展。     

莫桑比克的卫生保健和医学教育

莫桑比克人民共和国位于非洲东南部海岸,国土面积799380平方公里,共分10个省和一个省级市(首都马普托),人口1500多万,其中首都有人口80万。国民经济以农业为主,农村人口约占总人口的90％。 一、卫生状况     

试论护士在初级卫生保健中的作用

初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾,包括疾病预防、健康维护、健康促进及健康服务。它处于国家卫生保健体系服务于个人、家庭及社区的第一线,尽可能地将防治与保健带入人们的生活工作中,并行成了连续性的健康照顾。社区卫生服务是卫生工作的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。在卫生服务体系中,护士承担着重要的预防保健及防病治病的责任。护士的角色不仅是服务者,更重要的是担负着人类健康教育者的重要角色。人民群众的健康需要护理专业人员更多帮助和支持。     

多媒体技术在医学教育中的突出作用

多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变.本文主要阐述了在医学教育中多媒体技术的作用和重要性及其发展方向.     

社区在当代医学教育中的作用

在过去20年中,以社区为基础的医学教育在全球范围内得到了迅速的发展。关于社区在当代医学教育中的作用,在医学教育界已取得广泛的共识。1995年,埃及苏伊士运河大学医学院WHO合作中心主任Esmat Ezzat教授曾在英国的医学教育杂志上著文,系统地论述了社区在当代医学教育中的作用,作者所列举的许多事实和观点,对促进医学教育改革具有普遍意义,本文根据作者的论文编译。     

南非的卫生保健和医学教育概况

南非位于非洲南部,总人口约4200万,其中黑人占总人口的76％。在南非,种族歧视由来已久,有数百年的历史,但是自从南非国民党于1948年掌权后,则变本加厉地推行野蛮的种族隔离制度。受这种政策影响的卫生保健体制也表现了一种畸形的发展,一     

实验教学在医学教育中的地位与作用

本文结合该校实际，分析了实验教学工作中存在的问题，通过学习调研，学校由上到下统一思想，形成共织：“实验教学在医学教育中具有重要的地位和作用，要高度重视实验教学工作，要加强实验室建设与管理，提高办学水平”。     

翻转课堂在高等医学教育中的作用

"翻转"的方法在课堂教学中已成为特别有吸引力的教学方式,因为教学资源的可用性,包括互联网的音频和视频,这种方法经常被世界专家所关注。在电子时代,新颖的方法似乎更吸引学生,特别是在视频能找到一个特殊的灌注心灵的内容。     

大学在改善澳大利亚土著居民卫生保健中的作用

概况 在澳大利亚，土著居民和托伦斯海峡岛民是社会中的少数民族群体，共３６０万人口，约占全国总人口的２％。从土著居民的卫生状况来看是极其不幸的，他们的平均期望寿命要比非土著居民低１８岁，新生儿的死亡率要比全澳居民高４倍，因心血管病致死的人数要比全澳居民高３倍。实际上，在土著居民中很难找出一个同全澳居民相等同的卫生指标。 关于受教育的程度，土著居民和托伦斯海峡岛民同全国居民相比，也存在着明显的差距。１７岁以下少年能接受教育的机会只占３１％，比非土著居民低一半。受过高等教育的土著居民学生要比非土著居民学…     

法国的国立医院及其在医学教育中的作用

笔者于1994～1995年以访问学者身份赴法国进行颌面部整形专业的高级专科进修。进修期间,一直在法国的里昂、巴黎等城市的国立医院从事临床工作,对当今法国的国立医院的现状、管理及其在整个国家医学教育体系中的作用和地位有一定的了解。现就这方面的情况做些介绍,供大家参考。     

继续医学教育在医学院校中的地位与作用

随着现代科学技术的迅速发展以及医学与相关自然科学和社会科学的交汇融合,医学科学正沿着微观深入和宏观扩展的方向发展。由于医学新理论和新技术的不断涌现,知识更新不断加快,一次性学校教育已经不能满足医学发展的要求,因此,国际医学教育界根据终生教育的思想,提出了医学教育要大力发展继续医学教育的战略。50年代初,美国就开展了继续医学教育,不久欧洲其它国家也相继开展了继续医学教育,并形成制度。70年代末80年代初,我国引进继续医学教育概念并开始对卫生技术人员的继续医学教育进行规范化和制度化的探索。卫生部于1991年颁布了《继续…     

附属医院在高等医学教育中的地位和作用

医学教育本身的特点与规律决定了附属医院与高等医学院校的特殊关系。与其他高等学校的实习基地不同 ,附属医院不仅仅是高等医学院校临床医学教学与实习基地的主体 ,而且其本身就是高等医学院校的核心组成部分 ,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任。在当前高等教育大发展 ,国内医疗市场和医学人才竞争日趋激烈 ,而部分地区高等医学院校与附属医院隶属体制不顺 ,医学人才培养质量面临巨大压力和考验的特殊历史条件下 ,很有必要重新认识附属医院在高等医学教育中的特殊地位与作用     

美国向医学教育和卫生保健提供支持的基金会

一、背景 在美国,20世纪以来的重要发展之一是向本国乃至全世界医学教育和卫生保健提供支持的各种基金会的建立。近几十年来,尽管基金会向医学教育和卫生保健提供的资助额同美国政府提供的资助额相比呈下降的趋势,但对医学教育和卫生事业的发展却产生了深刻的影响。 据报告,1920年代后期,各基金会向卫生保健领域提供的资助与联邦政府大致相等。但是,到1973年,各基金会提供的资助额约为联邦政府资助额的16％。在科研资助方面也呈相同的趋势,1929年各基金会的资助     

改革教育方法以培育医学生适应不断改变中的卫生保健环境——美国21世纪的本科生医学教育

在卫生保健环境不断变化的今天 ,许多医学生对自己将来在医疗系统中提供最佳的卫生保健服务还没有做好充分的准备 ,这个问题引起医学教育界的广泛关注。为此 ,美国卫生资源与服务署 ( HRSA)耗资 760万美元开发了一个全国试点项目—— 2 1世纪的本科生医学教育项目 ( UME- 2 1 )。Rabinowitz博士等人在 Academic Medicine,2 0 0 1 ,76( 6)上撰文介绍了这一项目 ,以下是该文的主要内容。一、卫生系统的变化与医学教育(一 )卫生保健服务质量日益备受关注近二十多年来 ,研究人员发现美国的卫生保健质量存在着很大的变异性 ,然而 ,目前一些医…     

加强考试管理在提高成人医学教育质量中的作用

考试是加强成人高等医学教育教学质量的重要环节 ,其目的是检查教师和考查学生“教”与“学”的情况 ,对成人医学教育的教学质量实行有效监控 ,达到提高教学质量的目的。我院在考试管理过程中虽采取了一系列措施 :如认真布置考场、实行单人单桌、出示学生证件、严格考场纪律、提高处罚力度等 ,但在操作过程中 ,仍存在一些问题 ,这就需要我们进一步加强考试管理 ,研究和改进考试的策略与方法。1　认真分析成人考试中存在的问题1 .1　有的监考教师不能很好地履行职责。虽然在考前我们三令五申要严肃考场纪律 ,要求监考教师认真履行岗位职责 ,…     

浅议师专卫生保健工作改革

在贯彻学校卫生工作条例中,根据党的教育方针,使卫生工作方针和世界卫生组织提出的“到2000年,使人人都享有卫生保健”的战略目标,结合我校实际情况,对我校卫生保健工作,如何适应高校改革的形势,进行了一些探索.我校是一所普通高等师范专科学校,随着学校规模的不断扩大,人员逐年增多,到1998年在册学生有4000余人,教职工及其他人员700余人.学校卫生科共有医务人员7人,负责全校学生、教职工及家属的卫生保健、健康教育、防疫、门诊、观察病床、计划生育等工作.我校学生多数来自农村,体质差,健康水平及心理素质不高,卫生常识少,多数没有实施过有效的免疫接种.经统计,1993——1997年共休学18人,退学12人,     

网络在新课程改革中的作用

在步入信息时代的今天,网络为我们的新课程改革带来了翻天覆地的变化。它不仅丰富了教师的日常教学手段,也促进了教学效果的飞速提高。本文从我区中小学教育教学现状入手,分析和总结了网络在新课程改革中发挥的作用。希望能为中小学教师的教学实践提供一些思路,以促使教师更好的利用网络提高教学效率。因为,中小学教师是新课程改革的实施者,他们的行为和素质能否适应要求,某种程度上决定着新课程改革的进程和成败。