关于提高汽车专业英语教学效果的思考

文章分析了汽车专业英语课程教学情况的现状和存在的问题,就如何提高汽车专业英语课程的教学效果,从教学计划规范化、教材合理化、提高学生学习专业英语的积极性、提高教师的专业水平和采用灵活多变的教学手段五个方面提出了改进措施和方法。     

关于汽车专业英语教学的几点思考

针对目前高职院校学生词汇量较小,阅读和翻译能力较差的问题,对汽车专业英语教学进行思考并提出建议。词汇学习方面,记忆单词可按音节分组记忆、音标协助记忆和注重一词多义等;拓展词汇,可以词根为核心、注重合成词组、合理利用联想法和归纳总结近义词;要重视专业词汇的学习,关注缩略语。另外,在语法与翻译方面要注意找句子主干,合理断句,弄清代词指代对象和语序的调整。     

对汽车专业英语教学的思考与探索

我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。     

高职高专汽车专业英语教学现状及改进措施

本文分析了汽车专业英语课程的定位、现状及存在的问题,强调专业英语对学生未来职业发展的的重要性。为了培养学生具备更符合未来汽车产业需求的能力,本文结合汽车专业英语课程具有实践性和职业性的特点,对汽车专业英语课程的教学改进措施进行了探讨。     

汽车专业英语教学探究

指出了汽车专业英语教学中存在的问题,阐述了汽车专业英语教学内容改革的必要性和改革方向,提出了汽车专业英语教学方式的改革办法。     

关于专业英语教学的思考

本文针对专业英语教学中存在的教材、师资队伍、教学模式等问题，提出了应该选好教材，加强师资队伍建设。改革教学模式等几点意见和方法。     

关于提高汽车专业英语教学质量的若干思考

针对汽车专业英语的教学特点,从转变教学理念、优化教学内容、增强师生互动、革新教学手段、培养综合应用能力等方面,对提高汽车专业英语教学质量提出了一些建议和措施。     

中职汽车专业英语教学改进方法之我见

汽车专业英语是车辆工程等相关专业的必修专业课。传统教学方法的不足,影响了课程的教学效果及学生能力的培养。为了使中职学生在汽车专业英语这门课程上有更进一步的发展,学以致用,本文结合汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,探讨了以学生为主体全面提升学生综合能力的课程教学改革方法及措施。     

关于高职专业英语教学的思考

本文针对高职专业英语的特点和教学目标,结合当前高职专业英语教学的现状,提出如何从教学方法、教材组织、教师素质等方面提高英语教学的质量和效果.     

关于历史专业英语课程教学的思考

历史专业英语课程的开设有利于复合型人才的培养和学科专业教育水平的提高.在教学实践中,笔者从课程设置时间、教材选用和教学方法等多方面进行了积极探索,并且取得了一定成效.然而要进一步提高该课程的教学效果,还需要从加强师资建设、改进教学手段、转变学习观念和加大图书投入等几个方面着手.     

论汽车专业英语教学的改革

汽车专业英语的学习是提高学生语言交际能力和职场能力的有效途径.汽车专业英语的教学目的和教学内容具有其专门的特性,调查发现专业英语的教学现状不尽人意.汽车专业教学改革必须与经济发展要求相一致,丰富教学内容,改革教学方法,加强实践性环节的教学,实现高职人才的培养目标.     

ESP在汽车专业英语教学中的运用

本文通过对ESP的概念讲解,分析了ESP教学理念的特点,列举了汽车英语教学中存在的问题,并阐述了如何在汽车专业英语的教学中更好地运用ESP。     

高职汽车专业英语教学的策略研究

汽车专业英语教学的重点在于以就业为导向,使学生能够阅读和翻译汽车专业的外语资料,同时具备书写英语技术报告,与国外技术人员开展技术交流,与外商进行业务谈判等职业能力。教师宜采用分阶段教学、互动教学、情景式教学等方式,不断更新教学内容、改进教学方法,激发学生的学习兴趣,以达到良好的教学效果。     

关于专业英语教学的几点思考

专业英语教学要明确教学目标,要将对专业词汇的解释、复杂长句的分析、英文例句的翻译与专业写作的训练作为教学的重要内容,以提高学生的基础英语水平和应用能力.同时,要通过对教学手段的优化,将用Microsoft Word制作的课件引入课堂,以更有效地提高专业英语教学的效果.     

基于隐喻认知理论的汽车专业英语词汇教学

隐喻不仅是一种普遍存在的语言现象,也是人类思维和认知世界的方式。这种抽象认知能力在汽车专业英语词汇的教与学中不可或缺。本文拟从隐喻认知与语言、汽车专业英语词汇的关系及汽车专业英语词汇本身的隐喻性两方面阐述隐喻认知理论在汽车专业英语词汇教学中的重要性,以期促进教学并提高学生的词汇习得能力。     

基于职业能力培养的高职汽车专业英语教学研究

针对当前汽车专业英语教学中存在的问题,结合我院汽车专业英语项目化教学改革的实践,从专业英语的教学模式和教学方法等方面进行了分析,对如何提高汽车专业英语教学效果,增强学生汽车专业英语的实际应用能力进行了初步探讨,提出了教学改革的初步思路。     

关于给排水专业英语教学的几点思考

专业英语是培养专业技术人员重要的一部分。通过教学实践,并对给排水专业英语的分析,对教学方法、教学内容等提出了几点认识。     

构建汽车专业英语课程标准

本文结合长春职业技术学院汽车分院汽车专业英语课程建设,构建并解读该课程配备的课程标准,进而更好地为当前高职院校提倡的项目化教学服务。     

关于目前双语教学和专业英语教学的思考

本文通过对双语教学和专业英语教学的概念进行比较,指出现阶段存在的问题,并从课程设置和教材建设等方面提解决问题的办法。     

浅谈高职高专《汽车专业英语》教学的问题与对策

该文首先阐述了在《汽车专业英语》课程教学过程中存在的问题,接着从笔者的教学实际出发,分别在学生动机、教材、教师素质和学生评价方面提出了相应的解决方法。