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贺智卿 《课堂内外(小学版)》2013,(5):19
"天哪!天哪!不得了了!"我走在大街上,忍不住大叫起来。你问我为什么抓狂?哎,还不是因为一夜之间,时代升级了!世界变样了!瞧,街上的行人都不再步行了,一个个坐着火箭在空中遨游。马路上一辆汽车也没有,只有挤成堆的变形金刚——汽车直接升级成汽车人了!我就站着张望了一会儿,就有一大群警察驾着飞碟向我冲来,说我的步行是在给这个升级的时代抹黑,是违法行为。我吓坏了,一头蹿进了学 相似文献
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罗恩·温恩 《第二课堂(小学)》2007,(3)
从学校邮箱中取出来的那张便条上写着":打电话给玛格丽特,号码是556167。"这姓名和号码都不熟悉,但作为一名高中汽车驱动系统的讲师,我总是接到那些找人给他们修理汽车的人的电话。那天在学校,在吃午餐的时间里,我拨打了那个电话。 相似文献
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作为上海大众汽车有限公司发动机制造设备维修高级技师,作为上汽集团的一名员工,实现中国汽车工业崛起的"汽车梦"、进而实现中华民族伟大复兴的"中国梦",是我为之奋斗的终身事业。1989年3月的一天,已经在一家工厂工作的我,看到《新民晚报》的广告,上海大众正在招聘设备维修工人,儿时朦胧的汽车梦顿时重现。我毅然参加招聘,成为1000多名报考者中18名录取者中的一位,站上了追逐汽车梦起跑线。汽车人都应该有汽车梦,"汽车梦"与"中国梦"紧密相连。汽车人只有把职业、产业和国家三个梦想连为一体,才能演绎精彩之梦。今年是"中国汽车梦" 相似文献
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胡静文 《启蒙(3-7岁)》2005,(3)
喝水时,我听见吉吉对小波说:"吃完饭,爸爸就来接我了。"小波说:"对,嘀嘀嘀,我爸爸的红汽车开来了。"吉吉说:"嘀嘀嘀,我爸爸的白汽车也开来了。"这时,孩子们都围过来,你一言我一语地说:"黄汽车开来了。"蓝汽车也开来了。"很多孩子还能说出汽车的名称:桑塔纳、威姿、大发、夏 相似文献
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邓慧 《小作家选刊(小学)》2003,(9)
在那个看不到整片阳光的学校里,我骑着单车摇摇晃晃地穿过街道,穿过我的十七岁。汽车从身边汹涌而过,刺耳的呼啸浩浩荡荡地穿越我十七岁的青春。我骑着单车拼命地追着远去的汽车,看着稍纵即逝的影子,我在瞬间就掉下了眼泪。那个时候我骑着单车在公路边仰望疾呼而去的汽车,想着那些遥远可是又清晰的未来。在我明亮的青春里不断地重复着相同的梦境。我是个偏爱乘车的孩子,可是我每次坐公车的时候都会反胃,头昏脑胀,呼吸困难。我在想,或者我坐那种名贵的银色汽车感觉就会好起来,因为我很喜欢很喜欢那种银色的别致的汽车。妈妈说,那种汽车只属于… 相似文献
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对中小学生的思想教育,光凭宣读教条,空洞地说教, 效果并不见得好。我在对学生进行思想教育时,常适当的以小故事去感染、启发学生。班级里出现很多"聊天族"时,我有意无意地讲了这样一个故事: 一天,我和父亲一同到田间劳动,在一个拐弯处,父亲停了下来,在短暂的沉默之后,父亲问我:"除了鸟虫的鸣叫之外,你还听到什么声音?"我竖起耳朵,几秒钟之后,我回答:"我听到一辆汽车,是一辆货车的声音。"父亲说:"对,是一辆空汽车。"我问:"我们又没看见,您怎么知道是一辆空汽车?"父亲答道:"从声音就能轻易的分辨出是不是空汽车,汽车越空,噪音就越大。" 相似文献