小笛信箱

地址：南京市草场门大街133号《初中生世界》小笛姐姐收（210036）邮箱：xiaodijie@sina.com QQ：635729363（加好友注明＂初中生世界＂）小笛姐姐等你来信？班里的人都讨厌我,排斥我,这让我变得话越来越少。有什么办法让同学们对我不再排斥吗？（伤感）被＂班里的人都讨厌＂几乎跟＂被班里的人都喜欢＂一样难哦。姐姐觉得：可能事情没有你想象的那么糟糕,只是有一小部分人不喜欢你而已。     

用照片“教育”母子俩

这周五又到了学校规定的＂大扫除＂日,我走出办公室,去班里检查学生们大扫除的情况。在走廊上,我看到我班里的几个学生正拿抹布擦着瓷砖。     

“窃书”风波

一段时间来,教室里都是人心惶惶。两个星期前,班里几个女孩陆续向我报告自己丢失了文具,经我严密排查,锁定＂作案＂现场就在教室,至于何人所为,没有当场＂擒贼捉赃＂,谁也不能凭直觉和表象盖棺论定。正在为此事一筹莫展之际,班里的学习委员小雪（化名）抽泣着向我报告说是教室后面书橱里的两部＂大块头＂名作丢了。真是一波未平一波又起,我知道此＂案＂再不侦破,必将贻害无穷。     

＂别在冬天砍树＂的道理--孩子，你懂吗？

新学期开学不久,我刚接了一个五年级。一个周五的下午,班里又低又瘦的学生H与又高又胖的L发生了口角,原因只是一方把另一方的本子碰掉在地,两人吵得面红耳赤。下学后,H的妈妈来接孩子回家,听说了这件事,就笑着对自己的孩子说：＂你们两人都是班里的弱势群体,怎么倒吵起来了？应该和睦相处才是。＂短短几句话引起了我的注意,＂弱势群体＂一词更是让我吃惊,接下来的日子,我留心观察班里同学之间怎样相处,发现班里有一种现象,大家对三个同学总是有一股看不起的感觉,H、L各是其中之一。这三个学生有一个共同点,就是上课不能专心听讲,做作业动作慢,作业不能按时交,许多同学一提起他们的名字就皱眉头,甚至有出言不逊的直称＂笨蛋＂。针对这一现象,我给大家讲了这样一个故事。     

正确处理学生的偷窃行为

那是一个星期一的上午,第二节课铃声没响前我和往日一样,提前来到教室。没想到一个令人难以想象的情景呈现在了我的面前。班里几名学生一看我,立刻喊：＂徐某是小偷,她偷了吴某的钱。＂我马上批评说：＂不许胡说。＂教数学的王老师听到我的声音也气冲冲地说：＂小蒋,你快来判一下这个案吧。班里徐某偷吴某五元钱,还有一块新橡皮,而且他把五元钱花了,我发现了立即去小卖店把东西给退了,把五元钱换回来了。＂     

我的小“粉丝”

平日里,我喜欢＂爬格子＂,常有＂豆腐块＂见诸报端。也许是受我的影响,外孙女从小也喜欢阅读和写作。读小学时,她便是班里手抄报的＂主编＂,放学回到家还经常写写画画。对此,我非常高兴。     

“捣蛋鬼”变身记

我刚接三年级一班的时候,就听前任班主任说,班里有个很难调教的＂捣蛋鬼＂小林。我接班不久,发现＂捣蛋鬼＂果然名副其实：他没有一节课老实过,经常接下茬儿,哗众取宠,引同学发笑。我指出他破坏课堂秩序、对老师不礼貌的行为,他非但不改,     

不怕孩子犯错,我们静待花开

刚刚入学的一年级新生,真是天真可爱,当然不免有些让人头疼的＂小魔头＂。 班里的小侯同学是站无骨、坐无劲,喜欢谁就抱着亲,讨厌谁就用嘴咬。刚开学就把代班的老师给咬了。我看着这个不知道自己犯错的小男孩轻轻地问他,怎么想到动嘴咬人呢？小侯一边搂着我的胳膊一边笑滋滋地说：＂我是属狗的,小狗就咬人。＂真是让人又笑又气!看来他还不懂自己和小动物的区别。自然,他在班里经常引起＂伤害事件＂。     

小嘎屋

漳州新桥中心小学叶夕尚：我在班里建了一个＂编编社＂,我是主编,一些同学自愿加入,我就让他们写三篇文章,然后发给他们一张＂编编证＂。我每个星期会给他们布置一篇文章,我自己也会写很多文章,     

“大王”转化记

我碰上了一个＂大王＂。三年级的他,不仅在班里称王称霸,其诡辩才能更是＂家喻户晓＂。无论哪位老师找他谈话,他都会＂巧用辞令＂＂偷换概念＂,最后把自己的＂不白之冤＂洗刷得一干二净。     

新“亡羊补牢”

两年前,本人8岁,可是已经上了小学四年级。人人都夸奖我,可以说是＂人见人爱＂吧。在人们的夸奖声中,我也越来越自以为是。在班里,我不仅年龄最小,成绩也不错。     

“老周”

我们班里有一个人,圆圆的头,浓浓的眉毛,扁扁的鼻子。笑起来的时候,额头上总会出现几道皱纹,显得有点儿老的样子,这就是我——＂老周＂。     

必须承受的成长之痛

从教十年,学生送走了一茬又一茬,绝大多数学生的样子已经渐渐淡忘,但与子源的那次冲突却久久在脑海中萦绕。子源,我班后转来的一个＂硬疙瘩＂他的到来,让班里调皮的孩子终于找到了＂大王＂,他的不安分无孔不入：课上说话、课下挑拨是非,坏主意一个接一个,搅得全班鸡犬不宁。更可怕的是,他对老师有很强的抵触心理,经常煽动班里的几个小刺...     

为人师者应学会宽容

一天晚上,学生晚自修放学了,我正走在回宿舍的路上,＂老师,等一下。＂我停下脚步,原来是班里的玲玲和婷婷。待到走近,玲玲大方地对我说：＂老师,我想抱抱您……＂＂我也要!＂婷婷也叫道。从教二十多年了,从没有哪个学生以这样独特而温暖的方式表达对我的爱,我不禁心头一热,     

蜗牛也会抬脚走路

刚接手四年级（6）班,真让我有点措手不及。班里学生的学习情况简直让人无所适从：严重的两极分化,让我顾头顾不了尾。再具体到个人的学习情况,那又是一片＂百花齐放,落英纷飞＂。     

是他们教育了我

那一年,我大学刚毕业,心中揣着教书育人的梦想,走进了东莞市长安镇的一所村属小学。起初,孩子们是听话的。但待第一周的新鲜感过了,他们很快就露出了真实的＂嘴脸＂。最先＂冒犯＂我的,竟是我所带的六（3）班,而且还是＂团队作战＂。那天早上,我刚到办公室,女生陈婷便跑来告诉我,班里有人给我起了花名叫＂猴哥＂,尤其是男生,在走廊里边学我说话边扮猴样儿。     

“陪”出来的祸

＂妈妈,××影响我的学习,您和老师说说,给我调个座位。＂ ＂妈妈,明天班里大扫除,您来帮帮我吧。＂ ＂妈妈,我上课外辅导班的笔记没记全,您记了吗？＂ …… 儿子虽然已经上初中了,可他应对问题的能力还不如小学生,经常让我出面解决。可仔细想想,这又怎么能全怪儿子呢,都是我这个当妈的＂陪＂出来的祸啊! 我人到中年才有了儿子,自然对他百依百顺。我原本在工厂工作,自从儿子上学后,为了更好地照顾儿子,督促他的学习,我便辞职在家,做起了“全职保姆”。     

做操的“角度”

冬天寒风凛冽的时候,我发现有的孩子做操时缩手缩脚,随便比划,没了往日的精神劲儿。我皱皱眉,用眼神暗示他们,但没什么效果。回到班里,我笑着问学生：＂你们还记得五年级咱们学过一个单元叫‘角度＇吗？＂大家纷纷应声。我追问：＂现在我们回顾一下,你觉得在这个单元你学到了什么道理？＂有孩子马上站起来侃侃而谈：     

霹雳笑话堂

遗传学一天,正在读小学三年级的儿子拿回成绩单,竟有好几门功课不及格。儿子委屈地说：＂爸爸,看来是我太笨了。＂爸爸摇摇头,说：＂怎么可能!我和你妈读书时一直是班里的尖子生,按照遗传学原理,你不应该是这样的。＂儿子听了这番话,心情很复杂,低声问：＂爸爸,你不会是在暗示我不是你们的亲生儿子吧？＂     

论语考级

星期五的班队课上,张老师组织了一次论语考级比赛,顿时班里有人欢喜有人忧,而我却信心满满。张老师宣读完考级规则后,我拿起论语稿,信心十足地背了起来,心想：这有什么难的？没过几分钟,我就将十六条论语滚瓜烂熟地背了出来。接着,我轻轻地叫了声前排的张悦瑶,问她＂你背完没有？＂她回答：＂背完了。＂我又说：＂我们一起去考二级把!＂她说：＂不要吧,我想一级一级考。＂