网络社会:提高大学生道德素养的有效途径

“网络社会”在发展的过程中给大学生的思想政治素质带来了许多负面影响,给高校思想政治工作带来了严峻的挑战。 面对新形势,要切实有效地加强和改进思想政治工作,就必须促进和实现思想政治工作进网络,建立网络宣传教育阵地。用正确、积极、 健康的思想文化占领网络阵地,通过丰富多彩的网络教育活动,贴近学生,提高他们的道德素养。     

浅析网络文化时代的大学生媒介素养提升

一个国家公民的媒介素养水平关系到这个国家的公民素质,大学生是国家的希望,他们的媒介素养提升至关重要。我们国家开展媒介素养教育的研究较晚,目前我国的大学生媒介素养教育还处于缺失状态,网络媒体等新兴媒体的出现,给大学生带来了众多负面影响,提升网络文化时代的大学生媒介素养已势在必行。     

网络时代高校图书馆实施思想道德教育的重要性及对策

阐述了网络对丰富大学校园生活和开辟大学生接受教育的新领域所带来新的益处时，也给大学生生活、学习带来许多负面影响，指出了在网络环境下，高校图书馆时大学生实施思想道德教育的重要性及相应时策。     

新形势下大学生网络成瘾研究

无处不在的网络使学生享受着便捷的资讯服务,开阔了大学生的知识视野,拓展了大学生求知手段和交往时空。但不正确的使用网络习惯,可以使有些大学生对于网络产生强烈的依赖感,形成“网瘾”,从而给大学生的健康成长带来不容忽视的负面影响。因此,深入研究大学生网瘾问题至关重要。     

网络传播对大学生之负面影响

因特网以其不可抵挡的影响响力，将触角伸入到人类生活的各个领域。互联网在让青年大学生获取信息，接受新知，了解世界的同时，也给大学生带来了不容忽视的负面影响，本从价值观，身心状态，行为方式三个层面探讨网络传播对大学生的负面影响。     

大学生在线阅读的“去学术化”趋势与阅读引导

论文通过对在校大学生阅读情况的调查,发现大学生在线阅读中越来越呈现去学术化的特征。这种缺乏沉思的阅读方式给大学生的成长带来极大的负面影响。对此,高校图书馆应高度重视,从提供学术关怀、优化网络环境、开展阅读指导等方面入手,引导大学生形成良好的阅读习惯。     

新媒体环境下高校辅导员做好大学生思政教育工作的思考——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》北大核心

随着信息时代的发展．新媒体时代逐渐影响到每一个人的工作、生活、学习,在给大学生带来巨大便利的同时,也容易给他们的身心健康、思想道德和价值取向带来一定的负面影响。所以。当看到新媒体提供更加便捷、及时信息源的时候．也要看到其对大学生的学习与生活产生的一些问题．尤其是高校思想政治教育工作面临严峻的挑战。     

大学生新媒介素养教育的培育和提升

课题调查发现,大学生"新媒体依赖症"存在普遍性,在一定程度上影响了大学生的学业和身心健康。为克服大学生"新媒体依赖症",大学生新媒体媒介素养教育势在必行,为推进大学生新媒介素养教育,我们需要通过高校、社会、家庭这一系列"组合拳"的"齐合力",让大学生既充分利用新媒体带来的极大便利,也有效地克服其可能带来的负面影响,真正做到趋利避害,扬长避短。     

大学生网络语言暴力行为调查分析——以楚雄师范学院为例

大学生的网络语言暴力行为,已经成为网络治理的难题之一。大学生对"网络语言暴力"的频繁使用,不仅给网络暴力事件中的当事人带来了较大的身心伤害,冲击了社会的道德准则,也给大学生的思想政治教育带来了新的挑战。在此背景下,本文基于对大学生网络语言暴力行为的调查分析,剖析大学生网络语言暴力行为的现状、危害,并为大学生网络语言暴力行为的防治提供可行性方案。     

大学生网络道德教育新探

随着网络的飞速发展,网络巳成为高校大学生了解世界、获取知识、互动交流的重要渠道。网络在给大学生的素质教育提供发展机遇的同时,也给青年大学生的思想道德带来了一些消极的影响。这要求我们必须高度重视、切实加强对大学生的网络道德教育。     

基于诚信档案视角对大学生失信行为的规制研究

当前高校大学生中存在着网络失信、学习失信、学术失信、求职就业失信等失信行为,这也对社会、学校以及个人带来巨大的负面影响。通过诚信档案的有效建设和实施可以制度、成本、机制上对大学生失信行为进行有效规制。     

网络低俗之风盛行的原因及对策

网络低俗之风盛行,给青少年的健康成长、网络传播环境、社会文化等方面带来极大的负面影响。本文从社会文化的角度分析网络低俗现象形成的深层原因,并寻求整治这一现象的有效对策。     

关于网络使用的批判性思考

网络给我们的生活带来了很多便利,但是长期使用网络则会带来一些负面影响。因此身处互联网时代的我们要学会合理使用网络,养成良好的习惯。     

浅谈互联网对青少年的影响及对策

飞速发展的互联网开阔了青少年的视野,扩大了他们的知识面,拓宽了他们的交流渠道,促进了青少年的全面发展。网络在给青少年带来积极影响的同时,也存在一些负面影响。因此,应对青少年进行正确引导,加强对互联网的管理,创建绿色上网环境,保证青少年的健康成长。     

网络对大学生社会心理与行为的影响调查

本文以湖南大学、中南大学、湖南师范大学3所高校的在校本科生为研究样本进行了问卷调查,探讨网络媒介对大学生社会心理和社会行为的影响。研究发现,网络媒体已经成为当代大学生接触频率最高和接触时间最长的媒介,以网络语言为代表的网络文化对大学生的影响最为明显,触网时间对大学生的社会观倾向有一定的负面影响,但网络对他们的道德心理和道德行为无明显影响,对学业、人际交往也并非简单的负面影响。     

论网络流行语对大学生人际交往的负面影响

随着互联网的发展,一种新的人际交流语言——网络流行语随之产生,人们运用一些不规范、不合逻辑的词句在虚拟的网络世界里交流,以增加趣味性。但是同时,这种流行语对传统文化的发展以及正常的人际交往带来了负面影响。因此,研究网络流行语对大学生人际交往能力的负面影响及对策,对于大学生的身心健康和在现实环境中建立良好的人际关系具有重要的现实意义。     

网络传播中公众自我议程设置的道德预警

随着网络在我国的普及,公众的话语权得到了极大的扩张,他们运用网络形成自我议程设置的机会日益增多,随之而来的负面影响也逐渐显露出来.本丈以"甘德怀事件"为案例,通过对公众自我议程设置带来的不良影响进行分析,提出网络时代社会道德预警建议:加强网民自律,完善网络自身管理,进行网络道德建设.     

当代大学生中的“低头族”现象及其对策分析

当代大学生中的"低头族"现象愈演愈烈,严重影响到他们的学习生活、身心健康和人际交往,如何消除这一现象对大学生的负面影响,成为各大高校亟待解决的重要课题。对大学生中的"低头族"现象进行分析,明确其产生的社会、学校和个人原因,并从加强大学生的自制力管理、增强教育的活力和感染力、积极对大学生进行心理疏导和营造丰富的校园文化等方面积极应对,有利于帮助大学生消除不良习惯,科学理性地使用手机,从而引导他们健康成人成才。     

3G手机对大学生社会交往的负面影响调查报告——以徐州九所高校大学生为例

3G手机以其即时化、个性化、互动化、大众化等特点迅速占领高校大学生市场,其为大学生带来便捷性的同时,负面影响也随之而来。本文主要从价值观、兴趣、情感这三个方面入手,以徐州九所高校大学生为例,进行详实细致的调查,研究3G手机对大学生社会交往产生的负面影响,并分析产生负面影响的原因。     

试谈网络谣言的传播与治理

互联网给每个人提供了发表言论的途径,同时也给谣言的滋生和传播带来了新的平台,构成了网络谣言传播的新环境。网络谣言借助于互联网传播的快速性、传染性等特征,给现实生活带来了很大的负面影响。本文分析了网络谣言的传播特点,探索了治理网络谣言的策略。