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何捷 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
本期话题如果你做了有损(sǔn)于他人的事情,你知道怎么道(dào)歉(qiàn)吗?怎样道歉才能让对方愉快地接受你的歉意呢?直播时间玲玲:都怪你,这么粗(cū)鲁(lǔ)!张楠:你才不对呢,东西放得不是地方,这能怨(yuàn)谁?何老师:你们两个吵什么啊,好好的怎么吵起架来呢?张楠:都是玲玲,我不小心把她的铅笔碰掉在地上,她就和我吵,居然说我粗鲁。玲玲:何老师,张楠欺(qī)负(fu)人,我觉得他是故意的。要不铅笔会长脚?笑话!何老师:好啦,你们都别吵。我明白了,关键不在于谁对谁错,关键在于你们要学会相互谅解对方,特别是张楠,你的行为确实给玲玲造成一… 相似文献
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路静 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
双木老师迟到了说来让人很难相信,双木老师真的迟到了。上课铃响过以后,教室门口不见双木老师的人影儿。过了好一会儿,同学们觉得奇怪了,唧唧喳喳交头接耳,都在问:老师呢?课还上不上啦?“过了五分钟!”曹小宁煞有介事地看看表,说话的声调像是在演话剧。当然,全班哄堂大笑。“又过了五分钟!”这回是徐龙。他是模仿一部外国电影的台词,老片子,发黄了的黑白片,电影频道好像播过,好多人没看过。不过那洋腔洋调挺逗人。教室里又是一阵笑声。“又过了五分钟!”叶平平报的时间。教室里霎时安静下来。南雁雁低声说:“哎哟,真的哎,都过了一刻钟了,双… 相似文献
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杜来 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(Z1)
甲:在我们的日常生活中,同学之间免不了有些矛盾,有些误会,有些摩擦。乙:对,这是很正常的事。甲:学校就是个大家庭,同学们一起要和睦相处,团结友爱。乙:对呀,这道理谁都知道。甲:谁都知道?乙:是啊。甲:我看你就不知道。乙:我怎么不知道哇?甲:咱就说星期一那天吧。乙:星期一那天 相似文献
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小浊 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
下面是辰辰小朋友给短辫子姐姐寄来的一封信,短辫子姐姐看了以后好高兴啊!怎么,你也想写信,但是不会写?别着急,认真看完这篇文章,马上就可以给短辫子姐姐写信啦!首先来学习信件内容的写法。短辫子姐姐:你好!我叫辰辰,是一个一年级的小学生。我很喜欢看《新语文学习》,想和短辫子姐姐交朋友,可以吗?希望编辑部的叔叔阿姨每天都能开开心心地工作!祝中秋节快乐!读者:辰辰2006年10月4日(1)(2)(3)(1)称呼顶格写。写给长辈要加敬语,如“尊敬的李老师”。(2)正文开头空两格,内容主要表达出几个意思:①问好。②如果是第一次写信给对方,就要介绍自己… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(11)
很快就要进行期末考试啦,你已经开始复习了吗?复习,是掌握知识,取得好成绩的一个小法宝,不过并不是所有的同学都知道怎样运用这个法宝哦。现 在就来测一测!你是一个会复习的人吗? 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):46-46
wish和hope的用法1.I__________that itwill be fine tomorrow.2.I__________that Icould fly.3.I__________you ahappy New Year.4.I__________her tocome.【答案及解析】答案:1.hope2.wish3.wish4.wish解析:wish和hope都有“希望”的意思,但hope接that从句时,从句用一般现在时或一般将来时,表示一种可能实现的愿望,后面还可以接不定式,不能接带有不定式作宾语补足语的复合宾语;wish接that从句时,从句谓语用一般过去时,表示一种不可能实现的愿望,还可接不定式或带有不定式的复合宾语,接“sb. 名词”时,表示祝愿。你会吗?… 相似文献