政治课教学应适应市场经济发展

思想政治课教学如何适应市场经济的要求,培养出市场经济所需要的人才,是摆在我们面前的一个重要课题。 一、当前思想政治课教学不适应社会主义市场经济发展的要求 1.知识不适应。现在的中学生,将在本世纪末或下世纪初,参与市场经济活动,成为市场经济的弄潮儿。为适应市场经济条件下的劳动就业、生产流通和激烈竞争的需要,中学生必须在知识方面打下扎实的基础。现行的政治课教学内容,虽有不少经济学常识,特别是高一年级学生所学课程全是经济学知识,但基本上是     

浅议思想政治课教学由应试教育向素质教育转轨

在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的结合上,情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。具体地说,思想政治课教学改革应注意下列四个问题：     

研究性学习在初中政治教学中的运用

在社会主义市场经济条件下．中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大笋,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策：他们思维活跃．面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题．在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高．不满足于背条条、考条条,希望教师在理论和实践的结合上．情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势．针对中学生的思想实际．围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针。彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。     

政治课教学要转入素质教育的轨道初探

思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。具体地说,思想政治课教学改革应注意下列四个问题。一、变应试教育为素质教育当前中学生思考的问题已远远超出了教材的范围,最可贵的是他们对国家前途     

浅谈思想政治课教学

思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。     

谈思想品德课教学中的素质教育

初中思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。     

思想政治课教学改革解读

思想政治课的教学改革应该适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,使思想政治教学真正转入素质教育的轨道.     

加强自身修炼 培养学生正确世界观

当下,中学生的政治思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道.     

增强政治课的育人功能

随着社会主义市场经济的发展，各种社会现象越来越趋于复杂化、分样化。中学生的主体意识越来越强，其思想意识极为活跃，面对社会中出现的各种现象，希望能用所学的知识来分析、认识这些问题，这就给思想政治课带来新的压力和挑战。政治课教师应适应社会主义市场经济的要求，运用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装自己的头脑，转变教育观急，改进教学方法，提高教学质量，并明确学科目标，发挥学科育人的功能，为学生树立科学的世养观和方法论打好基础。（一）调动学生的学习积极性，发掘政治课理论教学的魅力学生学习的主动性、积极性…     

加强自身修炼 培养学生正确世界观

正当下,中学生的政治思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道.     

思想政治课教学要转入素质教育的轨道

在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的结合上,情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想     

浅谈如何改革初中政治课教学实施素质教育

初中思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势，针对中学生的思想实际，围绕思想政治课的教学任务，切实贯彻理论联系实际的方针，彻底改变应试教育的模式，把教学真正转入素质教育的轨道。由于其学科自身的特点、性质决定，在教学过程要做到坚持理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求，要使该学科获得好的数学效果，必须全面实施素质教育。     

浅议思想政治课教学改革与素质教育

现代社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有已发生许多新的变化,思想政治课的教学改革必须适应目前的新形势,采用新的教学方法针对学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。     

略谈高中学生的认识伪善

学生的认识偏差是指学生偏离了事实和事物发展规律,违背马克思主义基本原理,不利于社会主义“四有”人才成长的看法、主张等思想意识。它在学生的认识中客观存在,涉及到正确世界观、人生观的树立,道德素质的培养以及行为方式的养成。正确分析和矫正认识偏差,使中学生尽快适应改革开放和社会主义市场经济的新要求,是中学思想政治课义不容辞的责任。现就教学实践反映出来的情况谈些看法。     

中学生思想政治课素质教育初探

中学思想政治课是向学生进行系统的马克思主义基本理论、基本知识和社会主义、共产主义思想教育的专门课程。它的主要任务是提高学生的思想素质，帮助学生树立正确的政治方向，培养学生用马克思主义的理论、观点、方法去分析实际问题的能力。笔者认为当前中学生思想政治课在学习、贯彻、落实邓小平教育思想过程中，为适应市场经济改革大潮的需要，提高国民素质，更好落实教育方针，把知识传播、能力培养、觉悟提高三者统一起来，应对中学生进行如下方面素质的培养。     

浅谈政治课中学生的主体作用

中学思想政治课是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论教育青少年的必修课。在我国社会主义现代化建设和改革开放的新形势下，如何使政治课教学适应时代的要求和新形势下中学生的实际，充分发挥政治课教书育人、培养能力的作用，是我们每一位政治教师所面临的新课题。思想政治课对学生的人生观、世界观影响很大，关键是看采取何种方式去教育。真正让学生感到学有所用，才能调动学生的学习积极性、主动性、创造性。据此，我把更新教育观念，对政治课教学进行改革，发挥学生的主体作用、调动学生积极参与教学过程，作为教学改革的突破口…     

浅谈思想政治课教学方法的优化

素质教育是一项面向新世纪的伟大工程。它培养的是具有创新意识、创新精神和创新能力的适应知识经济要求的高素质人才。基于此 ,本文拟就中学政治教师寻找一条真正适合自身 ,又有助于提高中学生思想政治素质的最优化教学方法做粗浅分析。　　一　思想政治课教学方法面临的挑战中学思想政治课作为中学的一门必修课 ,承担着以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为基础知识武装学生 ,提高学生分析问题、解决问题的能力 ,培养学生社会主义思想品德 ,树立科学的世界观、人生观与价值观 ,为社会主义现代化献身的任务。中学思想政治课在完成中学生思…     

社会主义市场经济条件下的中学思想政治课教学

党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制．社会主义市场经济是经济生活市场化、现代化的产物，它必然对经济运行的主体--劳动者在精神风貌、文化、思想素质等诸方面提出更高、更全面的要求．这就要求我们的教育要适应市场经济的需要进行相应的改革，而中学思想政治课作为中学教学的重要组成部分或环节，其改革既是客观要求，也是当务之急．面对日益发展的市场经济，要使学校教育特别是思想政治课的教育和教学更好地与之相适应，形成与发展社会主义市场经济相一致的政治观点、道馆观念，就必须全面分析，充分认识…     

谈大思想政治教学观

<正>思想政治课教学与其他学科教学最大的差异是更具"教育力",即不仅要传授给学生一定的知识,更要对处在人生关键期的中学生的世界观、人生观和价值观的形成产生正向的、深远的影响。这是思想政治课课程性质的内在要求,是其课程价值的具体体现,也是全面贯彻党的教育方针的必然要求。然而,长期以来,思想政治课教学却一直处于"学生不爱学"、"老师不爱教"、"谁都不重视"的尴尬境地。思想政治教师     

思想政治课培养学生创新能力的探索

思想政治课是对学生系统进行公民品德教育和初步的马克思主义常识教育及学校德育工作的重要途径。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,在科学技术迅速发展、社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求是学校德育工作需要研究和解决的新的课题之一。青少年是祖国的未来,培养他们的创新能力,对国家、对个人都具有重要的意义。本文就初中思想政治课如何培养学生的创新能力谈谈自己的粗浅体会。一、加强和改进思想政治课教学,注意培养学生的创新能力传…