大班散文《小草》及教法提示

教材小草(散文) 邱向琴春天,田野里、小河边那一片一片的绿,是什么呢? 春天,高高的树林里,红红的桃树下那一片一片的绿,是什么呢? 哦,那是小草。温暖的阳光抚摸着大地。淅淅沥沥的春雨滋润着田野。花开了,红的、黄的、白的,美丽极了;蝴     

一对邻居

一片草地里,生活着一株向日葵,在一片红花绿草中显得特别显眼。不知什么时候,在向日葵旁,长出了一棵菟丝子,攀附在一棵草上,细细长长,金黄色,阳光一照,也显眼得很。向日葵并没在意它,相反,它俩就这样成了邻居。     

目标——山的另一边

在一片明媚的阳光下,一条小河静静地流淌着。成群的鱼儿在水中观赏着岸边的美景,一副陶醉的样子。河里时不时传来孩子嬉戏打闹的声音。岸边的树叶在阳光的抚摸下变得晶莹剔透。这就是我的家乡——一个可爱、美丽的地方。蓝蓝的天,青青的草,红红的花,这就是我的家乡的真实写照。     

构建"体验作文"新体系

综观当前学生习作的现状，我们不难看出存在看这样的共性问题：空话、套话、假话连篇，内容雷同，千人一面，缺乏独特的思想和个性感受。正因如此，几年来，我们学校在作文教学改革上构建了“体验作文”体系，即引导学生从枯爆的课本中融入多姿多彩的生活，亲身感受生活的每一棵草，每一朵花，每一个人，每一件事，在独特的体验和个性感受中记录真人真事，抒发真情实感。[编者按]     

小学低段体验写话初探

所谓体验写话是指通过开展各类开放而有活力的活动,创设学习情境,引导学生自己去观察、去发现、去体验;去切实地感受生活中的每一棵草,每一朵花,每     

杂文包

我们看得见的东西,几乎都会随岁月老去。艳如花,会凋谢;韧如草．会枯萎,坚如石,亦会老化入尘．地会老天会荒。世间万物,竟无一能不随岁月老去。老去,忧伤地？绝望地？怨恼地？无奈地？…雪小禅果真是有禅．老去,也能独辟蹊径,     

薄公英

春天的田地里、草坪上、小溪边,处处都能看到金黄色的小花。它是那么鲜艳,那么光彩夺目。它就是蒲公英的花。蒲公英的叶子从根部长出,像羽毛,边缘有锯齿。一片片绿叶向四周平伸,中间的几片叶里伸出长长的花轴,上面开着淡黄色的小花。     

构建体验式作文体系

近几年来,我校在作文教学改革上构建了“体验作文”体系,即引导学生从枯燥的课本中融入多姿多彩的生活,亲身感受生活的每一棵草,每一朵花,每一个人,每一件事,在独特的体验和个性感受中记录真人真事,抒发真情实感。     

骆驼草——写给柴达木的教师们

这是一种草,骆驼草。在拥有25万平方公里土地的柴达木,大部分地区只长这种草。骆驼草,说它是草,它像灌木,有着硬硬的枝干;说它是树,它的株身低矮得几乎贴在地皮上。它就是它:枝一冒出地皮就长满了叶。叶子也不同寻常,青叶像绿豆,老叶像赤豆。一团团、一丛丛,簇拥着连成一片,又一片。它们不算美,经不起“婆娑”、“茵茵”之类溢美之词的恭维,可当人们乘车在戈壁滩上奔驰一天仍然处在一片茫茫之中时,远远行到似花非花,似草非草的一片片红和绿,焦渴的心田一定会得到     

连环套

汪汪,小心中了旺财的连环套。1.前面有一片只有草的草地(猜一种植物)2.前面又有一片草地(还猜一种植物)3.那片草地上来了一群羊(继续猜一种植物)4.突然又来了一群狼(最后一次猜一种植物))花没(花梅.1)花没也(花梅野.2)没草(莓草.3)没羊(梅杨.4答案连环套     

蒲公英

春天的田地里、草坪上、小溪边,处处都能看到金黄色的小花。它是那么鲜艳,那么光彩夺目。它就是蒲公英的花。蒲公英的叶子从根部长出,像羽毛,边缘有锯齿。一片片绿叶向四周平伸,中间的几片叶里伸出长长的花轴,上面开着淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。如果你仔细观察,便会发现那淡黄色的小花是由许多小花朵构成的一个花盘。葱绿色的叶子,衬着金灿灿的小花,格外耀眼。花谢了,花盘上结满了黑色的果实。每个果     

植物中的“艺术家”

1　植物中的“舞蹈家”葵花朵朵向太阳 ,每天不停地围绕太阳跳着“向阳舞”。睡莲花在夜幕降临前的闭合舞 ,好像告诉人们 :晚安 ,谢谢大家观赏。含羞草就更有意思了 ,它不但在黑夜到来的时候会自动合上羽状的叶子 ,就是在白天 ,只要你碰它一下 ,它的叶子会很快闭合。触动它的力量大一些 ,连枝干都会下垂 ,就像一位羞答答的少女。最出色的莫过于电信草 (舞草 )和舞树了。电信草是生长在印度和斯里兰卡的一种植物 ,它的每一片叶的旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子 ,从早到晚一刻不停地跳着舞 ,直到夜晚才安静下来。在我国西双版纳…     

毛毛虫的天空

一片茂盛的草地上,生活着一只外表丑陋的毛毛虫。它每天乐此不疲地在草叶上爬上爬下,还能嗅到远处花开的芬芳,毛毛虫生活得很满足。     

神奇的凤尾莲

星期天,吃过午饭,多多拿了一个网兜和小狗汪汪一起去野外捕蝴蝶。 走着走着,小狗看见不远处的池塘里长出了一片绿油油的水草,草丛里还开着一些淡紫色的花。小狗对多多说:“这是什么草,挺漂亮的。”多     

花开的声音

为了把主题活动《春天来了》开展得更加丰富多彩,我带领孩子们来到户外,亲身体验春天的气息。草地上,小草嫩嫩的已经绿成一片,我一边给孩子们讲解春天的特征,一边蹲下来轻抚着小草。孩子们也学着我的样子,用他们柔软的小手轻轻摸着同样柔软的小草。我们继续向前走,春风轻轻地吹到我们的脸上,柔柔的、暖暖的,孩子们欢快得像一只只小鸟,不时地向我问这问那。     

使劲开花的花不结果

有一年初夏的一天早上,父亲让我跟他去花生地里除草。初夏的花生地里,夹杂在绿叶下面的小黄花,在微风中摇曳着,一片生机勃勃。我看到父亲在轻轻除去花生地里的杂草时,还把一些长得很高、花开得很大的花生除掉。"为什么要除掉花开得大的花生呢?它们开得多漂亮、多美丽!"我惋惜地问父亲。     

忧愁草

快乐的山羊多利和它的许多小伙伴生活在一片碧绿的、一望无际的草原上。每天早上,太阳冉冉升起,多利和伙伴们在大草原上唱啊、跳哇,高兴极了!它们有好吃的,大家分着吃;有好玩的,大家共同玩……大家在一起过着幸福、和睦、快乐的生活。有一天,多利独自蹦蹦跳跳地在草原上欢乐地玩。它在草地上打滚、奔跑,追逐着美丽的蝴蝶,观赏着美丽如画的风景,喝着清冽的溪水。突然,它发觉草地上有一股香气迎面扑来,香味诱惑着多利。它发现了一片青青的草,香气正是从那里散发出来的,它直流口水,便朝着香气飘来的方向走去。这种草叫忧愁草,吃了它会使人变得…     

快乐的童年

种下几棵花的种子 在我的小屋周围 拥抱我的 将是 一片浓郁的芳香 播下几粒草的种子 在我的门前空地 迎接我的 将是 一片清新的绿意 写下几首稚嫩的小诗 在我的方格纸上 留给我的 将是一个诗意的童年     

勾勾草真好玩

草丛里、花盆中、小路边,随处可见勾勾草的身影。这不起眼的勾了无穷的乐趣！ 勾勾草的叶子很有趣！一根细长的茎上顶着三片心形小叶子,像一把撑开的小绿伞。用心观察勾勾草的叶子．你会发现叶子之间都隔着一点空隙,很有规律。听大人们说：“勾勾草的每一片叶子都有着不同的含义,第一片叶代表着荣誉,第二片叶代表着希望．第三片叶代表着金钱。而有着四片叶的勾勾草非常稀少．只有五千分之一的可能,你要是能找到．就说明你是非常幸运之人,幸福将永远伴随你。”     

《聊斋》木、石描写谈

《聊斋》中将一些草、木、花、石写得绚丽高雅，动人心魄，表达了作家热爱自然、重视人才的一片真情。